263914
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыМероприятие по правилам дорожного движения для учащихся коррекционных классов «Школа пешехода»

Мероприятие по правилам дорожного движения для учащихся коррекционных классов «Школа пешехода»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мероприятие по правилам дорожного движения для учащихся коррекционных классов «Школа пешехода»

Автор Д.С.Шемуранова


Каждый человек волей-неволей становиться участником дорожного движения: переходим дорогу по пешеходному переходу или ожидаем автобус на остановке, или катаемся на роликах, велосипеде и т.д. Любое неверное движение может оказаться роковым, но ведь не зря придуманы правила дорожного движения. Нужно только их запомнить и правильно применять.


Цель: закрепление знаний о правилах дорожного движения, полученных на уроках развития речи.

Задачи:

  • Активизировать познавательную активность учащихся;

  • Расширить словарный запас;

  • Повторить ранее изученный материал.


Викторина «По дороге с облаками».

  1. Как называется комплекс сооружений или по­лоса земли, используемая для движения транспорт­ных средств и пешеходов? (Дорога.)

  2. Как называется элемент дороги, предназначен­ный для движения транспортных средств? (Проез­жая часть.)

  3. Как называется элемент дороги, примыкаю­щий к внешнему краю проезжей части? (обочина)

  4. Как называется элемент до­роги, разделяющий смежные проезжие части? (Разделительная полоса)

  5. На какие группы делится дорожная разметка? (Горизонтальная и вертикальная разметка.)

  6. Какое максимальное количество детей может идти в колонне при движении по тротуару? (Не бо­лее, чем по 4 человека в ряд).

  7. С какого возраста разрешено выезжать на велосипеде на проезжую часть? (с 14 лет)

  8. Дайте общее название автобуса, трамвая, троллейбу­са. (Транспорт.)

  9. Безбилетный пассажир. (Заяц.)

  10. Часть улицы, предназначенная для пешеходов. (Тро­туар).

  11. Где можно устраивать различные игры? (На спортив­ных площадках, в детских городках.)

  12. Как надо обходить стоящий на остановке автобус? (Подождать, когда он отъедет.)

  13. По какой части дороги можно передвигаться на велосипеде, и в каком потоке по отношению к иду­щим машинам? (По краю дороги и по направлению движения ма­шин).

  14. Как велосипедист должен предупредить о совершении поворота направо? (вытянутой в сторону правой рукой или согнутой в локте левой)





Конкурс «Дорожные знаки»

Детям показывают картинку с изображением дорожного знака, который нужно назвать.

  1. «Пешеходный переход». (Предупреждающий знак.)

  2. «Движение пешеходов запрещено». (Запреща­ющий знак.)

  3. «Пешеходная дорожка». (Предписывающий знак: разрешается движение только пешеходам.)

  4. «Уступи дорогу»

  5. «Движение на велосипеде запрещено»

  6. «Въезд запрещён»

  7. «Подача звукового сигнала запрещена»

  8. «Пункт первой медицинской помощи».(Знак сервиса.)


Загадки:


Этот конь не ест овса,

Вместо ног - два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

(Велосипед.)

Вот по рельсам мчит машина,

Держится за провода.

И не надо ей бензина,

Чтобы мчать туда-сюда. (Трамвай.)


Кто стучит по рельсам громко,

Тащит за собою воз

И свистит довольно звонко?

Это едет... (тепловоз).


Что за чудо - белый дом,

Пассажиров много в нем.

Обувь носит из резины

И питается бензином. (Автобус.)




На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя.

Можно ехать, знайте, дети,

Только на... (велосипеде).


У посадочных площадок

Пассажиры транспорт ждут.

Установленный порядок

Нарушать нельзя и тут. (Остановка.)


Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный... (переход).


У него глаза цветные

Не глаза, а три огня.

Он по очереди ими

Сверху смотрит на меня. (Светофор.)



Посмотри, силач какой,
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик.

(Регулировщик)


Конкурс «Сказочный транспорт»

Ребята должны назвать транспортные средства героев сказок и мультфильмов.

1. «Автомобиль» Емели? (печь)

2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

3. Тыква для Зо­лушки? (карета)

4. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)

5. Летательный аппарат старика Хоттабыча? (ковёр-самолёт)

6. Личный транспорт Бабы Яги? (Ступа)

7. На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

8. Ехали медведи на велосипеде,
А за ним комарики...

На чём летели комарики?

( на воздушном шарике)

9. Кто путешествовал в мультфильме «Чунга-Чанга»? (Кораблик)

10. На чем летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)




hello_html_m5e697cd.png

Краткое описание документа:

 

 

Мероприятие по правилам дорожного движения для учащихся коррекционных классов «Школа пешехода»

 

     Каждый человек волей-неволей становиться участником дорожного движения: переходим дорогу  по пешеходному переходу или ожидаем автобус на остановке, или катаемся на роликах, велосипеде и т.д. Любое неверное движение может оказаться роковым, но ведь не зря придуманы правила дорожного движения. Нужно только их запомнить и  правильно применять.

 

Цель: закрепление знаний о правилах дорожного движения, полученных на уроках развития речи.

 

Задачи:

 

     Активизировать познавательную активность учащихся;

 

     Расширить словарный запас;

 

     Повторить ранее изученный материал.

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 183303

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.