Методическая
цель мастер-класса: организация профориентационных
мероприятий, направленных на привлечение потенциальных абитуриентов.
Цели проведения:
Цель – мастер кла
·
Стимулирование интереса учащихся к
профессии «Хозяйка(ин) усадьбы, квалификация-повар;
·
Привлечение внимания учащихся к
осознанному выбору будущего профессионального пути;
·
Формирование культуры профессионального
самоопределения учащихся;
·
овладение навыками украшения из овощей и
фруктов;
·
составление композиций из овощей и
фруктов;
·
развитее творческих и трудовых навыков;
Задачи:
Вызвать интерес к искусству кулинарного карвинга, показать простые приемы и способы работы вырезания из овощей
и фруктов, вовлечение в практическую деятельность слушателей мастер-класса для
дальнейшего применения этих умений в украшении стола.
Содержание
знаний, умений:
В результате мастер-класса учащийся получает представление: о роли
и месте профессии; о сущности и своеобразии профессии «Хозяйка(ин) усадьбы»;
Учащийся получает первоначальные умения: выполнять простые
действия в технике «карвинг»; оценивать себя и свою пригодность к
профессиональной деятельности повара.
Целевая аудитория:
Методы проведения:
беседа, демонстрация различных способов украшения из овощей и фруктов,
составление композиции из овощей и фруктов, обучение приемам карвинга.
Форма занятия:
практическая,
объяснение с элементами беседы, показ действий, самостоятельная работа,
самооценка.
Средства обучения:
Компьютер,
мультимедийный проектор для показа презентации, для практического выполнения
набор для карвинга и овощной ножик, тарелки, доски разделочные, а также фрукты
и овощи.
Оборудование,
материалы:
– для мастера п/о: производственный стол, набор ножей для
карвинга;
– для студентов: производственные столы, разделочные доски ОС,
ОВ, набор ножей для карвинга, миски для холодной воды; подносы для готовых
изделий;
Этапы
мастер - класса
|
Деятельность
учителя
|
Деятельность
участников
|
Организационный
|
Приветствие,
представление;
Постановка
целей;
Мотивация
слушателей;
Вступительное слово в начале мастер – класса;
Проверка готовности к мастер-классу: наличие продуктов;
наличие инвентаря и посуды.
|
Слушают,
участвуют в беседе
|
Основная
часть
|
Показ
приемов, которые могут быть использованы для декора праздничного стола с
комментариями и методическими указаниями.
Демонстрация
слайдов презентации. Показ и обучение приемам карвинга.
|
Слушают
Участвуют
в беседе и овладении приемам карвинга
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.