Методическая разработка общешкольной военно-патриотической игры "Звезда"

Муниципальное казенное общеообразовательное учреждение

«Эртильская СОШ №1»

 «Звезда»

(военно-патриотическая игра)

                                           Подготовила:

                                                                       Шамшева Ольга Анатольевна,

                                                                              учитель истории и обществознания

Мероприятие проводится среди учащихся 6,7,9 классов.

Цель – вызвать у учащихся интерес к изучению истории  родного края.

Структура мероприятия: мероприятие состоит из 2 частей:

1 часть: историческая страница

2 часть: игра «Освобождение»

Ход мероприятия

Вступительное слово 9 класса (можно другие классы)

Ведущий 1:

Мирно страна проснулась

В этот июньский день

Только что развернулась

В скверах её сирень

Радуясь солнцу и миру,

Утро встречала страна..

С рассветом у нас на пороге

Запылала война.

 Ведущий 2:

 Началась война. Пылали города, сёла, хлебные нивы, гибли мирные люди и военнослужащие. Не обошла стороной она и Эртильскую землю. Щучье, Эртиль, Ростоши, удалённые от западных границ на тысячу километров, узнали о её начале только в полдень из выступления по радио. В течение нескольких часов были собраны активы районов,вечером состоялись собрания, где звучала лишь одна мысль – « враг будет разбит,наша армия добьётся победы».

 Ведущий 1:

 Утром следующего дня первые военнообязанные были собраны на призывных пунктах и отправлены в воинские подразделения. В Эртиле отправка происходила по железнодорожной ветке Эртиль – Оборона . На вокзале во время проводов было много провожающих, играла гармошка, слышались частушки вперемежку с плачем и бабьим воем.

 Ведущий 2:

 По сведениям райвоенкомата всего за годы Великой Отечественной войны было призвано свыше 22 00 эртильцев .  Уходили на фронт эртильские парни. По – разному у каждого из них складывалась фронтовая судьба.

 Ведущий 1:

Их тысячи бойцов – земляков, выполнивших священный долг. Но были и те, кто оказался в фашистском плену, и те, кто ковал победу в тылу. С годами память о них становится такой же легендарной , как о русичах, павших на льду Чудского озера , на поле Куликовом и поле Бородинском. Но пусть она всегда живёт в наших сердцах. И пусть память о них служит нравственным  заветом настоящим мужчинам – хранить и беречь рубежи нашей страны .

Ведущий 2:

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди , никогда

Об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят ,об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки. 

                                          (А.Твардовский)

1 чтец

            Уйдут безвозвратно в историю десятки  и сотни лет, но время не сотрет из памяти народной грозных лет Великой Отечественной войны. 22 июня 1941 г., подобно чуме, уничтожающей все живое, через границы нашей Родины вторглась гитлеровская орда.

(музыка «священная война»)

-Сороковые-роковые

Свинцовые, пороховые

Война гуляет по России

А вы - такие молодые.

2 чтец

         С первого же дня войны воронежцы, как и весь советский народ, вступили в борьбу с фашистскими полчищами. На место мужчин, ушедших на фронт, на заводах и полях встали женщины и подростки, работая под лозунгом «Все для фронта, все для победы!»

3 чтец

         Гитлеру Воронеж нужен был, как плацдарм для наступления на Сталинград. Неисчислимые  бедствия принесли городу захватчики. В городе было сожжено 92% домов, это 80 тысяч зданий. По 150 самолето-вылетов совершали в день фашистские бомбардировщики.

   (музыка «Бомбежка»)

4 чтец

         Ставка верховного главнокомандования для руководства военными действиями командирует в штаб Воронежского фронта представителя генерального штаба Жукова. В результате проведения 3-х операций Воронеж был полностью освобожден от фашистов. Это было 25 января 1943 г. – ровно 74 года назад.

1 чтец

         Смотрю назад в продымленные дали

      Нет, не заслугой в тот далекий год

      А высшей честью, мужеством считали

      Возможность умереть за свой народ.

2 чтец

         Победа под Воронежем досталась дорогой ценой, многие тысячи погибших, 9 человек повторили подвиг Александра Матросова, 5 граждан – воинов получили звание Героя Советского Союза за бои на Воронежской земле, их именами сейчас названы улицы города

3 чтец

       Это страшно, но верете

       Падали на орудия

       Они людей от смерти

       Есть великое право

       Пожелать и посметь

       Стала вечною славой

       Мгновенная смерть

4 чтец     Фашисты полностью разорили г. Воронеж, Каротояк, Новую Калитву, 200 сел. В 1975 г. , в год 30- летия Великой Победы Воронежская область была удостоена высокой правительственной награды – ордена Отечественной войны 1 степени.

      18 февраля 2008 г. В. В. Путин подписал указ о присвоении г. Воронежу звания Воинской славы.

1 чтец

         Сегодня в память о героических сражениях за Воронеж стоят монуметы  на Чижовском плацдарме, на задонском шоссе, на площади Победы, напоминая нам, живущим о тех незабываемых трагических и героических днях.

        Пусть всех имен не назову

 Нет кровнее родни

Не потому ли я живу

Что умерли они?

2 чтец

        Благодарим солдаты Вас,

        За мир, за радость, за весну.

        За тишину и за спокойный дом,

        За мир,за радость, за весну.

        За тишину и за спокойный дом,

        За мир , в котором мы живём.

        Носите ордена! Они Вам за Победу!

        За раны вечные даны

        Носите ордена! В них теплятся рассветы,

        Что отстояли Вы в окопах той войны.

3 чтец

       Носите Ордена и праздники и в будни

       На строгих кителях и модных пиджаках

       Носите ордена, чтоб видели все люди

       Вас, вынесших войну на собственных плечах!

       Ветераны войны! Вы –России солдаты

       В 45-м с Победой вернулись домой

       И с тех пор имена ваши святы

       Ветераны войны, вам наш поклон земной!

Часть 2

Ведущий 1: Сегодня мы будем с Вами освобождать г.Воронеж. Приглашаются командиры команд . Команды представляют команду, говорят свой девиз и защищают плакат на военную тему, согласно своему роду войск.

 Отрядам необходимо пройти 6 станций-штабов, где они отвечают на вопросы командира штаба (ветеран Вов) и его заместителя. Каждый отряд имеет две попытки на освобождение.

Отряд имеет 3 уровня:

1.     «Живой солдат» - правильный ответ на 3 вопроса, выдаётся красный жетон «Раненый солдат» - не совсем верный ответ, выдаётся синий жетон.

2.     «Убитый солдат» - убитый солдат, выдается белый жетон

Ведущий 2:

Радисты отрядов закрашивают 5 частей звезды в соответствии с цветами жетонов. Отряды проходят 5 штабов.

1.     «Воронеж в годы грозовые»

2.     »Техника времён войны»

3.     «Женщины на войне»

4.     «Их именами названы улицы»

5.     «Эртиль тыловой»

6.      «Шифровка» (дополнительный штаб)

Для подготовке к игре команды изучают следующую литературу: В. Е Платонов «Эртиль: грани веков», «История Воронежской области»

Командиры, получите, маршрутные листы

Приложение 1

Штаб №1 «Воронеж в годы грозовые»

1.     Кодовое название фашистской операции по захвату г. Воронежа?

2.     Какой полк первым выступил на защиту города Воронежа?

3.     Какая фашистская группировка осуществляла наступательную операцию

4.     Начало гитлеровского наступления на Воронеж.

5.     Когда был создан Воронежский фронт и кто был командующим

6.     Силы Воронежского фронта.

7.     Сколько дней шли бои за Воронеж?

8.     Какую часть города не смогли взять фашисты?

9.     Кто из эртильцев сражался а Воронеж?

10. В ходе какой операции и когда фашистов изгнали из Воронежа?

Штаб №2 «Техника времён войны»

1.     Назовите арки автоматического оружия времен Великой Отечественной войны

2.     Какое оружие применялось против танков?

3.     Название реактивной установки.

4.     Какая из винтовок была выпущена в 1891 г.? Кто конструктор?

5.     Макрки советских танков и их конструкторы.

6.     Советская авиация времен ВОВ (истребители).

7.     Самолеты-бомбардировщики.

Штаб №3 «Женщины на войне»

1.     Назовите фамилию русской крестьянки, которая ценой своей жизни и жизни своих  детей спасла от смерти во времени войны летчика?

2.     Фамилия девушки-зенитчицы,, защищавшей воронежское небо и погибшая от разрыва бомбы у своей зенитки?

3.      Доктор военного госпиталя, спасшая многих бойцов от немецкого плена.

4.     Фамилия комсомолки – минера, обезвредившей в городе Воронеже тысячи мин.

5.     Фамилия девушки, совершившей огненный таран в воронежском небе.

6.     Санитарка 7-й роты 845 стрелкового полка, погибшая в «роще Смерти» в 22 года.

7.     Сколько эртильских девушек-добровольцев отправились защищать г. Воронеж в 1942 г.

8.     Кто из эртильских девушек служил в 3-й дивизии ПВО?

9.     Кто из эртильских девушек служил в прожекторном батальоне 3 дивизии ПВО?

Штаб №4 «Их именами названы улицы г.Воронеж и г. Эртиль»

1.     Перечислите имена эртильцев – Героев Советского Союза.

2.     Коротко расскажите о подвиге одного из них.

3.     Улицы в г. Эртиль (г. Воронеж), названные в честь Героев Советского Союза

Штаб №5 «Эртиль-тыловой»

1.     Как Эртиль готовился к военным действиям на случай прорыва фронта?

2.     Где в г. Эртиль располагался военный госпиталь и кто в нем работал?

3.     Где действовал полевой аэродром?

4.     Сколько эртильских женщин овладели мужскими профессиями?

5.     Кому и когда объявлял благодарность штаб Воронежского фронта?

6.     Помощь эртильцев фронту (деньги, продовольствие, вещи)

7.     Два Красных знамени в районном музее кому и за что были вручены?.

Штаб №6 «Шифровка» (дополнительный штаб)

Расшифруйте шифровку.(на время).

Маршрутный лист № 1

Штаб №1-№2-№3-№4-№5-№6

Маршрутный лист №2

Штаб №2-№3-№4-№5-№6-№1

Маршрутный лист №3

Штаб №3-№4-№5-№6-№1-№2

Маршрутный лист №4

Штаб №4-№5-№6-№1-№2-№3

Маршрутный лист №5

Штаб №5-№6-№1-№2-№3-№4

Маршрутный лист №6

Штаб №6-№1-№2-№3-№4-№5

Шифровка (расшифровывают все команды одну шифровку)

1   2   3    4     5    6   7   8   9   10  11 А  Б   В   Г    Д    Е  Ё   Ж  З   И   Й 12 13 14  15  16  17 18  19 20 21  22 К   Л  М  Н    О   П  Р   С   Т  У    Ф 23 24 25  26  27  28 29  30 31 32   33 Х  Ц  Ч    Ш  Щ  Ъ  Ы   Ь  Э  Ю    Я

Зашифрованный текст:    26 20 1 2    3   13 6 19 21.  16 23 18 1 15 33 6 20    5 3 6  

17 21 26 12 10    10     16 5 10 15     20 1 15 12.

Шифровка (расшифровывают все команды одну шифровку)

1   2   3    4     5    6   7   8   9   10  11 А  Б   В   Г    Д    Е  Ё   Ж  З   И   Й 12 13 14  15  16  17 18  19 20 21  22 К   Л  М  Н    О   П  Р   С   Т  У    Ф 23 24 25  26  27  28 29  30 31 32   33 Х  Ц  Ч    Ш  Щ  Ъ  Ы   Ь  Э  Ю    Я

Зашифрованный текст:    26 20 1 2    3   13 6 19 21.  16 23 18 1 15 33 6 20    5 3 6  

17 21 26 12 10    10     16 5 10 15     20 1 15 12.

Радисты команд закрашивают части звезды в соответствии с полученными жетонами

Краткое описание документа:

Мероприятие проводится среди учащихся 6,7,9 классов. Посвящено освобождению г. Воронежа и Воронежской области от немецко-фашистских захватчиков.

Цель – вызвать у учащихся интерес к изучению истории родного края.

Структура мероприятия: мероприятие состоит из 2 частей:

1 часть: историческая страница

2 часть: игра «Освобождение»