Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка урока по развитию речи "Осень, какая ты" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методическая разработка урока по развитию речи "Осень, какая ты" (2 класс)

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Северская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида















ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК

«Осень, какая ты?»


(РАЗВИТИЕ РЕЧИ, МУЗЫКА)


2 класс











Авторы-составители:

Старкова Н.А.

Ларченко Л.А.











Пояснительная записка:


Тема: «Осень, какая ты?»


Цель: Уточнить и систематизировать знания учащихся об осени.


Задачи:


Образовательные:

Учить детей культуре описательной речи по опорным картинкам


Развивающие:

Развивать у детей память, внимание, мышление


Коррекционные:

Корригировать отклонения детей в развитии речи


Оборудование:

Опорные картинки осени,

Маски для зверей (ПРИЛОЖЕНИЕ 4),

Плоскостной «домик-теремок»


Мультимедийное сопровождение

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Зрительная гимнастика»,

ВИДЕОФИЛЬМ «Мелодия осени» ,

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Артикуляционная гимнастика для язычка»

Музыкальное сопровождение:

«Осень» И.Кишко,

«Осень постучалась к нам…» О. Насуленко

«Песенка друзей» И.Разоренова,

Песенка к игре «Теремок» (рус.нар.мел.),

Танец «Приседай» (эстонская нар. мел),

«Осень» Ф.Шопен.


Предварительная работа:

Беседы об осени,

Разучивание стихов на осеннюю тематику,

Подготовка сказки «Теремок»

Разучивание песни, танца.


Актуальность:

Учащиеся специальных (коррекционных) школ VIII вида, как правило, имеют ограниченные контакты с окружающим миром. Поэтому развивать восприятие, умение внимательно рассматривать иллюстрации, понимать их содержание, воспитывать познавательный интерес, учить навыкам диалогической речи, умение передавть свои представления и впечатления в словесной форме, является одним из приоритетных направлений в работе по данному уроку.


Литература:

Е.Д.Худенко, Е.В. Останина «Практическое пособие по развитию речи» для детей с отклонениями в развитии, часть I, «РУССИКО» МОСКВА 1994г.




Ход урока


Организационный момент:

Учитель:

Солнышко не может землю согревать,

Листья пожелтели - стали опадать,

Часто дождик льется, птицы улетают,

Урожай в саду и в поле собирают –

Отгадайте, дети, когда это бывает? (дети отвечают)

- Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь)

- Сейчас, какой месяц? (ноябрь)

- Это начало, середина или конец осени? (это конец осени)

- Как сказать по-другому? (это поздняя осень)

Объявление темы урока.

-Сегодня на уроке развития речи мы будем говорить об осени, ее признаках.

Расскажем стихи об осени.

А начинается наш урок с гимнастики для глаз.

Гимнастика для глаз « Зрительная гимнастика» (В.Ф.Базарнов)(презентация)

(Учитель обращает внимание детей на движущийся фигурой, за которой дети следят глазами.)

-Продолжением нашей подготовительной части урока является гимнастика для язычка. (презентация гимнастики для языка)

Новая тема. (учитель рассказывает об осени и выставляет опорные картинки)

Осень приходит после лета. Постепенно дни становятся пасмурнее, солнце светит все реже и реже. Небо покрывается серыми тучами. Часто идут долгие, моросящие дожди. Листья на деревьях желтеют и опадают. Холодный ветер срывает листики с деревьев и они падают на землю, укрывая ее золотым ковром. Птицы уже не поют, они улетают в теплые края. Звери делают запасы на зиму. Люди собирают урожай. Все одеваются тепло.


Учитель: Теперь, давайте составим рассказ, глядя на опорные картинки.

( Дети выполняют задание.)


Учитель: Наши ребята учили стихи об осени сейчас они вам их расскажут.




СТИХИ:


Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные – рябине,

Фартук розовый – осине,

Зонтик желтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам.

П.Бровко

Поздняя осень, грачи улетели,

Лес обнажился, поля опустели.

Н.Некрасов




А теперь наша физкультминутка: (Дети выполняют движения на мелодию песни «Осень» И. Кишко


Мы бежали по дорожке


Промочили свои ножки


Потом сели, посидели,


Смотрим, птицы улетели.


Ветер сильный вдруг подул


Испугались: «Караул»


Листья в воздухе кружатся


И на землю все ложатся.

Бегут


Трясут ногами


Приседают


Машут крыльями


Дуют


Прячут лицо в ладоши


Кружатся


Приседают



Учитель: А сейчас мы посмотрим небольшой фильм об осени. Еще раз вспомним, какая красивая осень прошла перед нашими глазами за три осенних месяца - сентябрь, октябрь, и ноябрь. А поможет нам наслаждаться видами осенней красоты музыка великого польского композитора Ф. Шопена.


ВИДЕОФИЛЬМ «Осенняя мелодия»


Учитель: Продолжением нашего урока будет сказка, которую дети приготовили для этого урока. Как называется наша сказка?(Приложение 1)


Дети: Теремок.


(Дети показывают сказку «Теремок», исполняют «Песенку друзей»(Приложение 2) И.Разоренова, танец «Приседай»(Приложение 3).


Итог урока:

- О каком времени года говорили? ( об осени)

-Назовите осенние месяцы? (сентябрь, ноябрь, декабрь)

-Какую сказку показали? (Теремок)

-Чему учит эта сказка? (дружбе)


Дети исполняют песню «Осень постучалась к нам…» О.Насуленко









































ПРИЛОЖЕНИЕ 1


Сказка «Теремок» (русская народная сказка)

«Дети-звери», одетые в шапочках (масках) персонажей сказки сидят на стульях. В центре класса стоит плоскостной теремок. Звучит музыка. Все поют песенку и под нее выполняют соответствующие движения.


Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок

Вот по полю, полю мышка бежит

У дверей остановилась и стучит.


«Кто, кто в теремочке живет,

Кто, кто в невысоком живет?»


(Ведущий: Никого, зашла мышка и стала жить)


Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок, не высок, не высок

Вот по полю лягушка бежит,

У дверей остановилась и стучит.

«Кто, кто в теремочке живет,

Кто, кто в невысоком живет?»


(Мышка: «Я мышка-норушка, а ты кто?

Лягушка: «А я лягушка-квакушка, пусти меня к себе жить?»


Ведущий: Стали они жить вдвоем)


Также появляются все звери.

В самом конце появляется «медведь»

Медведь: «А я мишка» всех ловишка»


(Звери разбегаются, медведь их догоняет)






Поют все дети


Бежит «мышка», подбегает к теремку и стучит.


Поет «мышка»






Поют все дети

Бежит «лягушка», подбегает к теремку и стучит



Поет «лягушка»













Поет «медведь»


ПРИЛОЖЕНИЕ 2

«Песенка друзей»

муз. И. Разоренова


1.Всем советуем дружить,

Ссориться не смейте,

Без друзей нам не прожить

Ни за что на свете.

Припев: Ни за что, ни за что,

Ни за что на свете,

Ни за что, ни за что,

Ни за что на свете.


2. Не бросай друзей своих

Будь за них в ответе

Не давай в обиду их

Никому на свете.


Припев: Никому, никому,

Никому на свете,

Никому, никому,

Никому на свете.


























ПРИЛОЖЕНИЕ 3


Танец «ПРИСЕДАЙ»

(ЛАТВИЙСКАЯ НАРОДНАЯ МЕЛОДИЯ)


  1. Поплясать становись

И дружку поклонись} 2 раза


Припев: ля…ля…ля


  1. Ручки хлоп, ручки хлоп,

Еще раз хлоп, да хлоп. } 2 раза


Припев: ля…ля…ля


  1. Ножкой топ, ножкой топ

Еще раз топ, да топ. } 2 раза


Припев: ля…ля…ля


  1. Машут ручки ребят

Это птички летят. } 2 раза


Припев: ля…ля…ля


  1. Будем все приседать.

Дружно сесть, дружно встать} 2 раза.


Припев: ля…ля…ля


  1. Вот и кончился пляс

Поклонись еще раз} 2 раза


Припев: ля…ля…ля




Дети стоят в кругу и «кланяются»



Идут по кругу, держась за руки


Хлопают в ладоши.





Притопывают ногой





Машут руками





Полуприседания





Кланяются



Идут по кругу










ПРИЛОЖЕНИЕ 4

G:\Маски для сказок\maska_lyagushka.jpgG:\Маски для сказок\maska_zayac.jpg


G:\Маски для сказок\мышка.jpgG:\Маски для сказок\лиса.jpg

G:\Маски для сказок\ежик.jpgG:\Маски для сказок\медведь.jpg

Краткое описание документа:

      Учащиеся специальных (коррекционных) школ  VIII вида, как правило, имеют ограниченные контакты с окружающим миром.

       Поэтому развивать восприятие, умение внимательно рассматривать иллюстрации, понимать их содержание, воспитывать познавательный интерес, учить навыкам диалогической речи, умение передавть свои представления и впечатления в  словесной форме, является одним из приоритетных направлений в работе по данному  уроку.

 

 

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров466
Номер материала 140205
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх