Инфоурок Другое ПрезентацииМетодические рекомендации для выполнения внеурочных самостоятельных работ по общественным дисциплинам

Методические рекомендации для выполнения внеурочных самостоятельных работ по общественным дисциплинам

Скачать материал
Скачать материал "Методические рекомендации для выполнения внеурочных самостоятельных работ по общественным дисциплинам"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Методические рекомендациидля выполнения внеурочных самостоятельных работ по...

    1 слайд

    Методические рекомендации
    для выполнения внеурочных самостоятельных работ по общественным дисциплинам
    Выполнил: преподаватель обществознания АУ ЧР НПО « ПУ №18»
    И.Г. Хорикова.

  • Социологические исследованияИнститут развития профессионального образования п...

    2 слайд

    Социологические исследования
    Институт развития профессионального образования проводит соцопрос в 54-чрегионах страны
    Результат: снижение интереса к общеобразовательной подготовке, к общественным дисциплинам

  • Требования ФГОСразвитие у выпускников способностей к овладению методами позн...

    3 слайд

    Требования ФГОС
    развитие у выпускников способностей к овладению методами познания, дающие возможность самостоятельно добывать знания;
    творческое использование их на основе известных или вновь созданных способов и средств деятельности;

  • Основная цель современного профессионального образования 
подготовка квалифи...

    4 слайд

    Основная цель современного профессионального образования

    подготовка квалифицированных специалистов;

    конкурентоспособных на рынке труда, компетентных, ответственных, профессионально мобильных;

    свободно владеющих своей профессией и ориенти-
    рованных на деятельность в смежных областях;

    способных к эффективной работе на уровне мировых
    Стандартов;
    готовых к постоянному профессиональному росту;

    удовлетворение потребностей личности в получении образования;

    выполнение требований современного рынка труда.

  • Конечная цельОт «специалиста- исполнителя» к компетентному «профессионалу-ис...

    5 слайд

    Конечная цель
    От «специалиста- исполнителя» к компетентному «профессионалу-исследователю»

  • РефератФорма самостоятельной учебной деятельности.
«реферат»- краткое содерж...

    6 слайд

    Реферат
    Форма самостоятельной учебной деятельности.
    «реферат»- краткое содержание книги, статьи, исследования, а так же доклад с таким же изложением.

  • 4 этапа работы над рефератомВводный ( выбор темы, работа над планом и введен...

    7 слайд

    4 этапа работы над рефератом
    Вводный ( выбор темы, работа над планом и введением)
    Основной (содержание и заключение реферата)
    Заключительный ( оформление рефератов)
    Защита реферата (экзамен, конференция)

  • Выбор темы рефератаЛичная заинтересованность 
Решение своих собственных пробл...

    8 слайд

    Выбор темы реферата
    Личная заинтересованность
    Решение своих собственных проблем
    Проблема своего собственного исследования

  • 		Ресурсы:Национальная библиотека ЧР

    9 слайд

    Ресурсы:
    Национальная библиотека ЧР

  • Информационная обеспеченность

    10 слайд

    Информационная обеспеченность

  • Информационная обеспеченность

    11 слайд

    Информационная обеспеченность

  • Информационная обеспеченность

    12 слайд

    Информационная обеспеченность

  • Информационная обеспеченность

    13 слайд

    Информационная обеспеченность

  • Структура рефератаТитульный лист
Оглавление
Введение
Содержание
Заключение
П...

    14 слайд

    Структура реферата
    Титульный лист
    Оглавление
    Введение
    Содержание
    Заключение
    Приложение
    Список литературы и источников

  • Формулирование цели и задач рефератовЦель - предмет стремления, то что надо,...

    15 слайд

    Формулирование цели и задач рефератов
    Цель - предмет стремления, то что надо, желательно осуществить;
    формулирование цели при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить, создать, рассмотреть.

  • Формулирование цели с помощью вопросовЦель разбивается на задачи-ступеньки в...

    16 слайд

    Формулирование цели с помощью вопросов
    Цель разбивается на задачи-ступеньки в достижении цели.
    Задача-то, что требует исполнения, разрешения.

  • Работа над планомПлан-это точный и краткий перечень положений в том порядке....

    17 слайд

    Работа над планом
    План-это точный и краткий перечень положений в том порядке.
    Как они будут расположены в реферате. Этапы раскрытия темы.

  • Что писать во введении?Введение- вступительная часть чего-нибудь
1) Вступлени...

    18 слайд

    Что писать во введении?
    Введение- вступительная часть чего-нибудь
    1) Вступление начинать легче с определения
    2) Актуальность выбранной темы
    3)Формулировка цели и задачи
    4)краткий обзор литературы
    5)история вопроса



  • Требования к содержанию рефератаУтверждения выражать в безличной форме
Инициа...

    19 слайд

    Требования к содержанию реферата
    Утверждения выражать в безличной форме
    Инициалы ставить перед фамилией
    Каждая глава параграфа начинается с новой страницы
    При изложение различных точек зрения и научных положений, цитат, выдержек из литературы, необходимо указывать источники

  • Правила оформления ссылокСведения об использованной литературе приводятся в с...

    20 слайд

    Правила оформления ссылок
    Сведения об использованной литературе приводятся в скобках после слов. К которым относятся. Сначала номер книги в списке литературы, а затем через запятую страницу.
    Пример: ( 1; 145)
    (4, II; 52)

  • Заключение- самостоятельная часть рефератаЗаключение- последняя часть, конец...

    21 слайд

    Заключение- самостоятельная часть реферата
    Заключение- последняя часть, конец чего-нибудь.
    Основные выводы в сжатой форме
    Оценка полноты и глубины решения вопросов
    Объем 1-2 машинописных или компьютерных листа формата А-4

  • ПриложениеРазмешается после «Заключения» и включает материалы, дополняющие о...

    22 слайд

    Приложение
    Размешается после «Заключения» и включает материалы, дополняющие основной текст реферата ( таблицы, схемы, иллюстрации, фотоматериалы, словарь терминов, афоризмы, изречения, рисунки).

  • Правила составления биографических списковПример: 
Левандовский А.А., Щетино...

    23 слайд

    Правила составления биографических списков
    Пример:
    Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в XX веке. Учебник.- М.: Просвещение, 1997.
    Пленков О.Ю. Феномен фашизма некоторые аспекты интерпритации // обществознание в школе.1999.№1.с.10-16

  • Требования к оформлению реферата									Компьютер:
Шрифт12
Заголовок 14 шри...

    24 слайд

    Требования к оформлению реферата
    Компьютер:
    Шрифт12
    Заголовок 14 шрифтом, полужирным
    Междустрочный интервал полуторный
    Интервал между абзацами
    Отступ в абзацах 1-2 см
    Поле левое 2, 5см, остальное 1 см
    Нумерация снизу, справа
    Объем реферата 20-24 листа

  • Образец оформления титульного листаАУ ЧР НПО«Профессиональное обучение №1...

    25 слайд

    Образец
    оформления титульного листа
    АУ ЧР НПО«Профессиональное обучение №18»



    Русско-японская война
    Реферат по предмету «История»





    Выполнил: учащийся II курса
    группы №26 Р.Е.Морозов
    проверил: преподаватель И.Г.Хорикова


Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 035 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2020 153
    • PPTX 329.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лемишева Тамара Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лемишева Тамара Владимировна
    Лемишева Тамара Владимировна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 72964
    • Всего материалов: 207

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 850 человек

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек