Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Видеоуроки / Методика преподавание музыка в уроке с помощью Интерактивных досках
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Методика преподавание музыка в уроке с помощью Интерактивных досках

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 7 -İcra planı .docx

библиотека
материалов

İCRA PLANI

Layihənin adl: Azərbaycanın İşğal altında olan ərazilərindəki milli-mənəvi və mədəni dəyərlər barədə gənclər və yeniyetmələrin maarifləndirilməsi işinin təşkili.

Layihənin icra müddəti: 01.03.2015 ci il – 01.07.2015-ci il




SN


Fəaliyyətlərin təsviri


Fəaliyyətin icra vaxtı (aylar)

Məsul şəxs


Harada icra ediləcək?

(ünvan)


Necə icra ediləcək?

(Kiçik izahat)

Y

F

M

A

M

İ

İ

A

S

O

N

D








1





Hazırlıq işlərinin təşkili:







1-5













Nəsirova İradə



İmişli rayonu

Ofis

İşçi heyətinin müqavilə və sənədlərinin hazırlanması,


İctimaiyyətin məlumatlandırılması,


Elan və reklamların yayımlanması.



2



Təlim materiallarının hazırlanması






15



15











Nəsirova İradə



İmişli rayonu

Ofis

Təlim materiallarının toplanması,


Toplanmış materialların analizi,


Elektron variantının hazırlanması




3



Təlim xidmətinin göstərilməsi






15



-



15









Nəsirova İradə



İmişli, Saatlı, Sabirabad, Ağcaabədi, Mingəçevir.

Seminarların keçirilməsi üçün yer ayrılması


Qeydiyyat vərəqəsinin hazırlanması


Təlimdə iştirak edəcək iştirakçıların qeydiyyatının aparılması


Təlim barədə KİV-də elan verilməsi


İştirakçıların maarifləndirilməsi üçün təlimlərin keçirilməsi




4



Müsabiqənin təşkili








1-20











Nəsirova İradə



İmişli, Saatlı, Sabirabad, Ağcaabədi, Mingəçevir.

Yerli ənənələrə uyğun milli-mədəni dəyərləri əks etdirən əl işlərindən ibarət müsabiqənin təşkil edilməsi həyata keçirilməsi daxildir.



5


Sərgilərin krcrilməsi,
















Nəsirova İradə


İmişli, Saatlı, Sabirabad, Ağcaabədi, Mingəçevir


Tarix və Mədəniyyət abidələrindən ibarət sərgilərin təşkili

6

















7

















8

















9

















10



















Qeyd:

  1. Sətirlər fəaliyyətlərin sayı qədər artırıla bilər.

  2. Nəzərdə tutulan işlər icra vaxtı ardıcıllığı ilə qeyd edilməlidir.

  3. Fəaliyyətin icra vaxtı hissəsində müvafiq xanalar rəngli verilməlidir .





Выбранный для просмотра документ yeni 2-Erize formasi.docx

библиотека
материалов

ƏLAVƏ 1




Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında

Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasından

2015-ci ildə maliyyə yardımının alınması üçün


ƏRİZƏ FORMASI


Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasının (bundan sonra “Şura” adlanacaq) maliyyə yardımı müsabiqəsi üçün ərizə formasını (o cümlədən elektron variantını) Şuranın katibliyindən və www.cssn.gov.az saytından əldə edə bilərsiniz.


  1. Ümumi məlumat

1.1.

QHT-nin adı

MƏRHƏMƏT” Kimsəsizlərə Yardım İctimai Birliyi

1.2.

Dövlət qeydiyyatı haqqında şəhadətnamənin nömrəsi


1105-Q5-1849

1.3.

VÖEN

5500334211

1.4.

Bank rekvizitləri

Kapital Bankın İmişli filalı

H/h 10433080000

Kod: 200673

VÖEN: 9900003611

Müxbir hesabı: 6728010000

SWIT BIK AIIBAZ 2X

1.5.

QHT-nin yerləşdiyi şəhər və ya rayonun adı

İmişli rayonu

1.6.

QHT-nin faktiki poçt ünvanı və indeksi

İmişli rayonu, Həsənoğlu küçəsi, dalan 1, ev 5

1.7.

QHT rəhbərinin soyadı, adı və atasının adı

Nəsirova İradə Polad qızı


  • QHT rəhbərinin iş telefonu



  • QHT rəhbərinin ev telefonu



  • QHT rəhbərinin mobil telefonu

055-556-5401


  • QHT rəhbərinin elektron poçt ünvanı


irada_90_67@mail.ru


1.8.

Layihənin adı

Regionlarda tarix və mədəniyyət abidələrinin mühafizəsi, kənd turizminin inkişafına səbəb olacaq.



1.9.

Layihənin istiqaməti

(Şuranın müsabiqəyə aid elanında verilmiş istiqamətlərdən biri nəzərdə tutulur)


Regionlara aid məsələlər


1.10.

Layihə rəhbərinin (əgər QHT-nin rəhbəri deyilsə) soyadı, adı, atasının adı və onun təşkilatda tutduğu vəzifə



  • Layihə rəhbərinin iş telefonu



  • Layihə rəhbərinin ev telefonu



  • Layihə rəhbərinin mobil telefonu



  • Layihə rəhbərinin elektron poçt ünvanı


1.11.

Layihənin müddəti


1.12.

Layihənin ümumi məbləği

15 000 AZN

1.13.

Şuradan tələb olunan məbləğ

15 000AZN


  1. QHT haqqında məlumat


2.1.

QHT-nin yaranma tarixi

12.05.2005-ci il

2.2.

QHT-nin dövlət qeydiyyatı tarixi

12.08.2005-ci il

2.3.

QHT-nin hüquqi ünvanı

İmişli rayonu, Həsənoğlu küçəsi, dalan 1, ev 5

2.4.

QHT-nin təsisçiləri (Soyadı, adı və atasının adını, işlədiyi yeri göstərin)

Nəsirova İradə Polad qızı


2.5.

QHT-nin əsas fəaliyyət istiqaməti (missiyası)


2.6.

QHT-nin məqsədi


2.7.

QHT-nin əsas tərəfdaşları


2.8.

QHT-nin üzv olduğu yerli koalisiyalar

Soyrırım və Terror Əlehdarları QHT Koalisiyası

2.9.

QHT-nin üzv olduğu beynəlxalq qurumlar


2.10.

QHT-nin üzvlərinin sayı


2.11.

QHT-nin ofis imkanları (şəxsi mənzildə, özəl və ya icarə olmasını göstərin)


2.12.

QHT-nin texniki imkanları

(ofis və kompüter texnikasının sayını göstərin)


2.13.

QHT-nin strukturu


2.14.

QHT-nin regional şöbələri



2.15. QHT-nin həyata keçirdiyi layihələr

Bu başlıq altında aşağıdakı formaya uyğun olaraq təşkilatınızın son 5 ildə həyata keçirdiyi layihələr barədə məlumat verilməlidir.

Layihənin adı

Həyata keçirilmə müddəti

Məbləği

Donoru

1





2





3





4





5






Qoşmalar:

Sənədin adı

Forması

QHT-nin dövlət qeydiyyatı haqqında şəhadətnamə

Surəti (skan olunmuş)

VÖEN

Surəti (skan olunmuş)

Ofis haqda sənəd

Ofisin icarəsi ilə bağlı müqavilə və ya QHT-nin ofisinin mülkiyyəti hüququnu təsdiq edən sənədin surəti (skan olunmuş)

Bank çıxarışı

İllik maliyyə dövriyyəsi barədə bankdan çıxarışın surəti (skan olunmuş)

Qanunvericiliyə uyğun olaraq Hüquqi Şəxslərin Dövlət Reyestrinə aid məlumatları (Dövlət Reyestrindən çıxarış)

Surəti (skan olunmuş)

Layihənin icrasına cəlb ediləcək əsas əməkdaşların tərcümeyi-halı (CV) və işinin təsviri

Elektron formada

Birgə layihələr olduğu təqdirdə birgə fəaliyyətə dair imzalanmış müqavilə

Kompüterdə yığılmış çap formasında

(imzalanmış və möhürlənmiş) (skan olunmuş)

Dəstək məktubları (əgər varsa)

Surətləri (skan olunmuş)


Выбранный для просмотра документ yeni 3-Layihe teklifi formasi.docx

библиотека
материалов


ƏLAVƏ 2

LAYİHƏ TƏKLİFİ FORMASI



Qeyd: Ekspertizaya yalnız layihə təklifi təqdim olunur.


1. LAYİHƏNİN ADI

Layihənin adını aydın və dəqiq yazın.


Regionlarda tarix və mədəniyyət abidələrinin mühafizəsi, kənd turizminin inkişafına səbəb olacaq.




2. LAYİHƏ NƏDƏN BƏHS EDİR

Layihənin əsas mahiyyətini və nədən bəhs etdiyini iki-üç cümlə ilə ifadə edin


Layihə İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad rayonlarında kənd turizminin inkişafına dəstək məqsədi ilə bu regionlarda sərgilərin krcrilməsi, təlim kursların təşkil olunması, milli-mədəni dəyərləri əks etdirən əl işlərindən ibarət müsabiqələrin təşkil edilməsindən bəhs edir.





3. PROBLEMİN TƏSVİRİ

Layihədə həllinə çalışmaq istədiyiniz problemi (məsələni) təsvir edin. Problemin Azərbaycan cəmiyyəti üçün aktual olduğunu əsaslandırın (məlumatın həcmi 1 səhifədən (A-4) çox olmamalıdır).


Milli-mədəni və mənəvi dəyərlər nəsildən-nəsilə ötürülən, qiyməti heç nə ilə ölçülməsi mümkün olmayan qeyri-maddi mədəni irs, daim mənsub olduğu xalq və millətlər tərəfindən, onları əhatə edən mühit və təbiətlə öz tarixləri ilə qarşılıqlı təsirindən asılı olaraq yaradılır. Mədəni dəyərlərin millətlərdə özünəməxsusluq və irsilik hissi formalaşdırır, bununlada mədəni müxtəlifliyə və insan yaradıcılığına hörmət edilməsinə yardım göstərir. Eyni zamanda tarix və mədəniyyət abidələri mənsub olduğu xalqın həm tarixini və həm də mədəniyyətinin özünəməxsusluğunu yaşadan yeganə vasitədir. Tarix və mədəniyyət abidələrinin mühafizə edilməsi regionlarda kənd turizminin inkişafına çox ciddi şəkildə təkan verəcək bir hadisədir.


Hər bir xalqın mədəniyyət tarixində elə yaradıcılıq əsərləri vardır ki, orada bu xalqın özünəməxsus çoxəsrlik əsərləri, mənəvi aləmi, intelekti, estetik görüşləri və həyat fəlsəfəsi öz təcəssümünü bütünlükdə əks etdirir. Xüsusi ilə daşınmaz tarix və mədəniyyət abidələri insanların diqqətini cəlb edir, onların marağına səbəb olur. Əhalinin kütləvi şəkildə əraziyə axın etməsinə səbəb olur. İnsanlar memarlıq abidələrini müşahidə edərkən, eyni zamanda ərazidə yaşayan sakinlərin, folkloru , toponimləri, məşğuliyyətləri, mətbəxləri və əl işləri ilə də yaxından maraqlanırlar. Bu isə kənd turizminin daha da genişlənməsinə və inkişafına səbəb olur.


Əl işləri dedikdə xalcacılıq, tətbiqi sənət, memarlıq, rəssamlıq, dulusçuluq, misgərlik nəzərdə tutulur. Azərbaycan memarlığı Naxçıvanda, Gəncədə, Qarabağda, Şirvanda öz inkişafına qədim dövrlərdən başlamışdır. Daş üzərində yonmalar, rəsmlər, keramikada sarı və qara gildən hazırlanan bir çox əl işləri arxeoloji qazıntılar zamanı tariximizin qədimliyin özündə əks etdirir.


Məlum olduğu kimi İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad kimi mərkəzdən uzaq rayonlarda kənd turizminin kənd turizminin inkişafı eyni zamanda onlarla yeni iş yerlərinin yaranması deməkdir. Turizmdən rayonların büdcələrinə daxil olan onminlərlə pullar, rayonlarda digər sahələrin eyni zamanda əhalinin maddi-rifah hallarının yüksəlməsinə səbəb olacaqdır.


Bu məsələ bizə əsas verir deyək ki, İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad kimi mərkəzdən uzaq rayonlarda kənd turizminin kənd turizmini inkişaf etdirməklə əhalinin yaşayış səviyyəsinin yüksəldilməsi ilə bərabər eyni zamanda Azərbaycanın da milli mədəniyyətinin daha da inkişafına da ciddi təkan verəcəkdir.


Hal-hazırda bu rayonların turizm potensialı haqqnda insanların az məlumatlı olması bu sahə üzrə görülən işlərin az olmasıdıdır. Ölkə paytaxtında bu rayonların turizm potensialı haqqında sərgilərin və digər təbliğat və təşviqat işlərinin təşkilinin azlıgı insanların İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad rayonlarının mədəniyyəti haqqında çox az biliyə malik olmasına səbəb olmuşdur. Bu isə mənfur qonşularmızın bizim milli-mədəniyyət nümunələrimizə sahib cıxmasna şərait yaradr.



4. LAYİHƏNİN MƏQSƏD VƏ VƏZİFƏLƏRİ

Layihənin məqsədini və qarşıya qoyduğu vəzifələri göstərin.


Azərbaycanın İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad rayonlarında milli-məmədəni dəyərlərimizin o cümlədən tarix və mədəniyyət abidələrimizin qorunması və təbliğ edilməsi işlərinə təkan verməklə bu regionlarda kənd turizminin inkişafına nail olmaqdan ibarətdir.


Layihə çərçivəsində göstərilən məqsədə nail olmaq üçün aşağıdakı fəaliyyətlərin həyata keçirilməsinin zəruriliyi bizim ən mühüm vəzifələrimizdən biri kimi nəzərdə tutulmuşdur. Bu fəaliyyət planına;

  • Sərgilərin krcrilməsi,

  • Təlim kursların təşkil olunması,

  • Yerli ənənələrə uyğun milli-mədəni dəyərləri əks etdirən əl işlərindən ibarət müsabiqənin təşkil edilməsi həyata keçirilməsi daxildir.




5. LAYİHƏDƏN FAYDALANANLAR

Layihənin ünvanlandığı əhali qrupu haqqında məlumat verin.


  • Dövlət və hökumət qurumları

  • Gənclər və yeniyetmələr;

  • Digər vətəndaşlar, QHT-rı və cəmiyyətin digər kateqoriyadan olan təşkilatları və nümayəndələri.



6. LAYİHƏNİN HƏYATA KEÇİRİLƏCƏYİ COĞRAFİ ƏRAZİ

Layihə üzrə nəzərdə tutulan işlərin harada həyata keçiriləcəyini qeyd edin.


İmişli, Ağcabədi, Mingəçevir, Saatlı və Sabirabad rayonları



7. LAYİHƏ ÇƏRÇİVƏSİNDƏ GÖRÜLƏCƏK İŞLƏR

Layihə çərçivəsində göstərilən məsələnin həlli üçün hansı işlər görəcəyinizi ardıcıllıqla qeyd edin və hər bir fəaliyyətin qısa şərhini verin.

Layihə çərçivəsində aşağıdakı işlər görüləcək:

Hazırlıq işlərinin təşkili:

  • İşçi heyətinin müqavilə və sənədlərinin hazırlanması,

  • İctimaiyyətin məlumatlandırılması,

  • Elan və reklamların yayımlanması.

Təlim materiallarının hazırlanması

  • Təlim materiallarının toplanması,

  • Toplanmış materialların analizi,

  • Elektron variantının hazırlanması

Təlim xidmətinin göstərilməsi

  • Seminarların keçirilməsi üçün yer ayrılması

  • Qeydiyyat vərəqəsinin hazırlanması

  • Təlimdə iştirak edəcək iştirakçıların qeydiyyatının aparılması

  • Təlim barədə KİV-də elan verilməsi

  • İştirakçıların maarifləndirilməsi üçün təlimlərin keçirilməsi




8. LAYİHƏNİN İCRA MÜDDƏTİ

Layihənin əhatə etdiyi müddəti qeyd edin.

Layihənin icra planı ayrıca cədvəl şəklində tərtib edilərək, layihəyə əlavə olunmalıdır.


Layihənin icrası 4 ay nəzərdə tutulmuşdur və icra planı ayrıca vərəqdə əlavə olunur.




9. GÖZLƏNİLƏN NƏTİCƏLƏR

Layihənin icrasından əldə olunacaq konkret nəticələri qeyd edin. Layihə təsvir edilən problemin həllinə necə təsir edəcək?


Azərbaycanın milli-mədəni dəyərlərinin və mədəniyyət nümunələrinin təbligi və layihə çərcivəsində görüləcək işlər, təşkil olunacaq təlimlər nəticəsində gənclər və yeniyetmələr arasında maarifçilik işinin təşkili onlar arasında müəyyən biliklərə yiyələnəncəklər. Eyni zamanda gənclər arasında həvəsləndirici yarışların təşkil olunması yaddaşlarda uzun illər yaşayacaqdır. Sağlam rəqabət nəticəsində gözəl əl işləri meydana gələcək və sərgilər kecrilməsi ənənəyə çevriləcəkdir.




10. LAYİHƏNİN MONİTORİNQİ VƏ DAVAMLILIĞI

Layihənin icrası və nəticələri haqqında ictimaiyyətin məlumatlandırılması və informasiya əldə etmək yollarını göstərin. Layihənin icrası başa çatdıqdan sonra onun davamlılığının təmin olunması istiqamətində görəcəyiniz işləri qeyd edin.


Layihənin gedişi müddətində ictimaiyyət layihə barədə mütamadi olaraq məlumatlandırılacaq. Bu layihə barədə KİV-lərdə gedən yazılar və davamlı olaraq təşkilatımızın yayacağı press-relizlər vasitəsilə reallaşdırılacaq. Bu layihənin monitorinqini müxtəlif təşkilatların nümayəndələri həyata keçirəcək. Bununla yanaşı layihədə iştirak edəcək iştirakçılar arasında hər rayon üzrə layihənin sonunda sorğu keçiriləcək. Monitorinqin nəticəsi olaraq layihənin güclü və zəif cəhətləri təhlil olunaraq gələcək fəaliyyətdə nəzərə alınacaq, əldə edilmiş müsbət təcrübə davam etdiriləcək, qeyd olunan problemlər aradan qaldırılacaq. Layihənin davamlılığı məqsədilə layihədən sonrakı dövrdə bu cür layihənin fəaliyyətini davam etdirməyi, daha da genişləndirməyi davam etdiriləcək.




11. LAYİHƏNİN QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİ VƏ HESABATLILIĞI

Layihənin qiymətləndirmə meyarlarını və hesabatlılıq formalarını qeyd edin.


Layihənin qiymətləndirilməsi üçün bir neçə meyarlardan istifadə olunacaq. Layihənin fəaliyyətinə, görülən işlərə nəzarət etmək üçün Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasının nümayəndələri monitorinqə dəvət olunacaq. Görülmüş işlərin səmərəli nəticələri haqqında statistik məlumatlar Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasınına təqdim olunacaq.


Layihənin icrası başa çatandan sonra 10 gün ərzində onun nəticələri qiymətləndiriləcək və layihənin yekun hesabatı hazırlanaraq. Qeyri-Hökumət Təşkilatlarına Dövlət Dəstəyi Şurasının təqdim olunacaq. Layihənin nəticələrinə dair mətbuatda yazılı materiallar çap olunacaq və televiziya kanallarında çıxışlar olacaqdır. Layihənin gedişində layihə rəhbəri hər iş gününün əvvəlində layihə heyəti ilə qısa müşavirələr keçirəcək, qarşıya çıxa biləcək problemləri vaxtında həll edərək layihənin reallaşmasını təmin edəcəkdir.


Layihə rəhbəri və mühasib hər mərhələnin sonunda görülmüş işlərə dair hesabat hazırlayacaq, gələcək planlar göstəriləcək, maliyyə hesabatı veriləcək. Bütün hazırlanmış hesabatlar vaxtında donora təqdim ediləcək. Təşkilatımız qarşıya qoyduğu problemləri həll etmək üçün əhalinin maariflənməsini bizim əsas strategiyalarımızdan biri kimi vacib hesab edir.




12. BÜDCƏ

Büdcə Şuranın təsdiq etdiyi təlimata uyğun tərtib olunmalı və layihəyə əlavə edilməlidir.


Büdcə Şuranın təsdiq etdiyi təlimata uyğun tərtib olunaraq layihəyə əlavə edilmişdir.


Qoşmalar:

Sənədin adı

Forması

1

Layihə təklifi

Elektron formada tam layihə təklifi

2

Layihənin icra planı

Elektron formada icra planı

3

Layihənin büdcəsi

  • Microsoft Excel proqramında tərtib olunmalıdır;

  • Hesablamalar baxımından proqramlaşdırılmış;

  • Elektron formada büdcə



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Сегодня общеобразовательная практика большинства развитых стран формируется с учетом следующих приоритетов: гуманизации, индивидуализации, интенсификации, профилизации и ранней специализации, реализация которых на практике предполагает трансформацию учебного процесса, его перевод на субъект-объектную основу [1,с.3].

Одним из важных средств повышения качества учебного процесса, успешного усвоения знаний детьми, формирования у них умений и навыков являются информационные средства обучения, которые позволяют не только реализовать принципы наглядности в обучении, но и деятельностный метод в обучении.

Грамотное использование возможностей инновационных средств обучения в образовательном процессе способствует активизации познавательной деятельности и повышению качественной успеваемости школьников; достижению целей обучения с помощью современных электронных учебных материалов, предназначенных для использования на уроках в общеобразовательной школе; развитию навыков самообразования и самоконтроля у учащихся; снижению у них дидактических затруднений, повышению активности и инициативности, а также уровня комфортности обучения на уроке; развитию информационного мышления школьников; формированию информационно-коммуникационной компетенции; приобретению навыков работы на персональном компьютере [2,с.6].

Вопросы применения интерактивных методов и средств обучения на уроках в общеобразовательной школе исследовали многие ученые-педагоги: И.Р.Высоцкий, Б.С.Гершунский, А.П.Ершов, Э.И.Кузнецов, А.М.Коротков, В.М.Монахов, Е.С.Полат, И.В.Роберт, А.Ю.Уваров, О.К.Филатов, Н.И.Захарова, Г.К.Селевко, А.А.Ушаков, А.А.Веряев, Т.Н.Лось, И.В.Гиршин и другие.

Однако, результаты теоретических исследований и опыт педагогической деятельности доказывают: использование интерактивных средств обучения без системной организации и технологизации учебного процесса может дать лишь временный эффект. По мнению Т.Т.Галиева, технологическое построение учебного процесса обязательно включает в себя последовательную ориентацию на четко определенные цели и специфику педагогической технологии, в соответствии с которой педагогический процесс должен гарантировать достижения поставленной цели [3,с.3].

Автор
Дата добавления 02.04.2015
Раздел Музыка
Подраздел Видеоуроки
Просмотров282
Номер материала 471573
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх