Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Модель Учебно воспитательного плана
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Модель Учебно воспитательного плана

библиотека
материалов
Кузнецова Лариса Леонидовна, учитель информатики, II категория Муниципальное...
“У одного человека есть яблоко и у другого есть яблоко. Если они поменяются я...
Создание схемы учебно-воспитательных планов, составленных с использованием во...
В России институт классных наставников официально был утверждён в 1871 г. В и...
Модель развития мотивации к деятельности любого рода по Абрахаму Маслоу опред...
В буквальном переводе технология (от греч. techne – искусство, мастерство, ум...
Важная и принципиальная характеристика данной разработки заключается в том, ч...
В данной методической разработке предлагаю рассмотреть и предложить к практич...
Линейный порядок, в частности, лексикографический порядок; Блочная организаци...
Мощнейший инструмент для систематизации информации Ёмкость, точность, наглядн...
1. Табличный номер имеет вид: Таблица 1, Таблица 2 и т.д.; располагается спра...
Белохребтова Анна Александровна. 21.08.95. английский. Байкальская 45-3. Емел...
"объекты — свойства" (ОС) рассматриваются одиночные объекты (т.е. все свойств...
"объекты – объекты - несколько" (ООН) рассматриваются пары объектов (то есть...
55 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кузнецова Лариса Леонидовна, учитель информатики, II категория Муниципальное
Описание слайда:

Кузнецова Лариса Леонидовна, учитель информатики, II категория Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 10» Байкальск 2009-2010 учебный год

№ слайда 2 “У одного человека есть яблоко и у другого есть яблоко. Если они поменяются я
Описание слайда:

“У одного человека есть яблоко и у другого есть яблоко. Если они поменяются яблоками, то у каждого так и останется только одно яблоко. Но если у одного есть идея и у другого есть идея, то после обмена у каждого становится по две идеи”. Бернард Шоу

№ слайда 3 Создание схемы учебно-воспитательных планов, составленных с использованием во
Описание слайда:

Создание схемы учебно-воспитательных планов, составленных с использованием возможностей текстового редактора Microsoft Word. Рассмотреть варианты шаблонов классного руководителя; Знакомство с правилами «заселения таблиц»; Определить систему использования таблиц Microsoft Word в деятельности классного руководителя.

№ слайда 4 В России институт классных наставников официально был утверждён в 1871 г. В и
Описание слайда:

В России институт классных наставников официально был утверждён в 1871 г. В их обязанности входила организаторская деятельность: поддержание порядка на занятиях, проведение совещаний с учителями, ведение школьной документации, а также наблюдение за развитием учащихся, их изучением, воспитание уважения к законам и нравственным принципам.

№ слайда 5 Модель развития мотивации к деятельности любого рода по Абрахаму Маслоу опред
Описание слайда:

Модель развития мотивации к деятельности любого рода по Абрахаму Маслоу определяет, что активность человека на уровне удовлетворения социальных потребностей включается и развивается при последовательном создании необходимых условий. Для профессиональной деятельности классного руководителя при работе с документацией, формой такого механизма является так называемая «сбалансированность рабочего места», то есть соответствие умения работать с информацией и умело применять способы её обработки.

№ слайда 6 В буквальном переводе технология (от греч. techne – искусство, мастерство, ум
Описание слайда:

В буквальном переводе технология (от греч. techne – искусство, мастерство, умение и logos – слово, учение) – это учение о мастерстве, то вопрос о возможности применения информационных технологий звучит как "можно ли говорить о мастерстве классного руководителя". Ответ очевиден – не можно, а нужно! Современная социально-педагогическая ситуация побуждает педагога наиболее рациональным образом строить свою деятельность, которая приводит к необходимости ее информационной технологизации.

№ слайда 7 Важная и принципиальная характеристика данной разработки заключается в том, ч
Описание слайда:

Важная и принципиальная характеристика данной разработки заключается в том, что абсолютно наглядно прослеживается именно процесс работы классного руководителя, где направления работы и критерии классного руководителя сведены в таблицу. Таблица задает форму, позволяющую удерживать четкую структуру. Табличная информационная модель очень удобна для работы с большим количеством информации, поскольку в ней используется четкая структура и возможность маневра. В то же время в таблице сразу видна объективная картина.

№ слайда 8 В данной методической разработке предлагаю рассмотреть и предложить к практич
Описание слайда:

В данной методической разработке предлагаю рассмотреть и предложить к практическому применению шаблоны документов классного руководителя. Научившись работать с таблицами, рисунками и шрифтами можно не только сэкономить время, но и придать документам эстетический и красивый дизайн.

№ слайда 9 Линейный порядок, в частности, лексикографический порядок; Блочная организаци
Описание слайда:

Линейный порядок, в частности, лексикографический порядок; Блочная организация (в том числе многоуровневая); Оглавления; Каталоги; Указатели; Классификация; Таблицы; Диаграммы; Таблицы решений; Картотеки с краевой перфорацией.

№ слайда 10 Мощнейший инструмент для систематизации информации Ёмкость, точность, наглядн
Описание слайда:

Мощнейший инструмент для систематизации информации Ёмкость, точность, наглядность С синтаксической точки зрения таблица имеет следующую структуру

№ слайда 11 1. Табличный номер имеет вид: Таблица 1, Таблица 2 и т.д.; располагается спра
Описание слайда:

1. Табличный номер имеет вид: Таблица 1, Таблица 2 и т.д.; располагается справа вверху; с большой буквы; без точки; без знака "№". 2. Заголовок: посредине; с большой буквы; без точки. 3. Головка (заголовки всех граф): заголовки обязательны у всех граф (в том числе у боковика!); с большой буквы (если по смыслу не требуется маленькая); без точки; именительный падеж, единственное число; выравнивание по верхней линии; единицы измерения — через запятую или в круглых скобках; поднимать единицы измерения следует как можно выше; графа подчиняется своему заголовку! 4. Боковик (заголовки всех строк): с большой буквы; без точки; стро­ка подчиняется своему заголовку. 5. Прографка: с большой буквы (если по смыслу не требуется маленькая); без точки; выравнивание по верхней линии; числа записываются посредине, поразрядно; в таблице не должно быть пустых ячеек, могут использоваться следующие обозначения: "↓" — возьми сверху, "?" — данные неизвестны, "х" — данные невозможны,

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Белохребтова Анна Александровна. 21.08.95. английский. Байкальская 45-3. Емел
Описание слайда:

Белохребтова Анна Александровна. 21.08.95. английский. Байкальская 45-3. Емельянова Елизавета Петровна. 4.06.96. английский. Советская 4-3. Золотухин Константин Сергеевич. 16.05.95. английский. Речная 1-22. Кондрёнкин Иван Викторович. 22..10.95. английский. Школьный 15-10. Лещенко Виктор Сергеевич. 22.08.95. Байкальская 28. Сергеева Олеся Юрьевна. 12.05.96. английский. Байкальская 4-28 Список учащихся 7 «б» класса 2007-2008 учебный год Разбор предложения № Ф.И.О. Дата рождения Язык Домашний адрес 1 Белохребтова Анна Александровна 21.08.95 английский Байкальская 45-3 2 Емельянова Елизавета Петровна 4.06.96 английский Советская 4-3 3 Золотухин Константин Сергеевич 16.05.95 английский Речная 1-22 4 Кондрёнкин Иван Викторович 22..10.95 английский Пер .Школьный 15-10 5 Лещенко Виктор Сергеевич 22.08.95 английский Байкальская 28 6 Сергеева Олеся Юрьевна 12.05.96 английский Байкальская 4-28

№ слайда 14 "объекты — свойства" (ОС) рассматриваются одиночные объекты (т.е. все свойств
Описание слайда:

"объекты — свойства" (ОС) рассматриваются одиночные объекты (т.е. все свойства относятся только к одному объекту); все объекты принадлежат одному классу. "объекты – объекты - один" (ООО) рассматриваются пары объектов (то есть свойства характеризуют не один объект, а сразу два); для каждой пары описано только одно свойство; других свойств нет. Название класса Название свойств Название объектов Значения свойств Название 1-го класса Название 2-го класса Названия 2-х объектов Названия 1-х объектов Значения свойств

№ слайда 15 "объекты – объекты - несколько" (ООН) рассматриваются пары объектов (то есть
Описание слайда:

"объекты – объекты - несколько" (ООН) рассматриваются пары объектов (то есть свойства характеризуют не один объект, а сразу два); для каждой нары описано несколько свойств; • других свойств нет. "объекты – свойства - объекты" (ОСО) рассматриваются пары объектов (то есть свойства характеризуют не один объект, а сразу два); есть свойства, которые относятся только к одному объекту в паре; нет свойств, которые относятся только к другому объекту в паре. Общее название парных свойств или их перечисление Название 1-го класса Название 2-го класса Названия 2-х объектов Для каждого объекта повторить названия парных свойств Названия 1-х объектов Значения свойств Часть I Часть II Часть III Название класса объектов, для которых есть одиночные свойства Названия одиночных свойств (своя графа для каждого свойства) Название класса объектов, для которых нет парных свойств (только одиночные) Названия объектов Для каждого объекта повторить названия парных свойств Названия объектов Значения объектов Значения свойств

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В данной методической разработке  предлагаю рассмотреть и предложить к практическому применению шаблоны документов классного руководителя. Научившись работать с таблицами, рисунками и шрифтами можно не только сэкономить время, но и придать документам эстетический и красивый дизайн.

Содержание данной методической разработки имеет положительное влияние на процесс ведения документации по классному руководству и способствует совершенствованию методического сопровождения учебно-воспитательного процесса и инновационной деятельности.

Работа классного руководителя с документацией поглощает порой все свободное (и несвободное) время, требуется большой объём времени на составление и постоянное пополение информации всевозможных документов, что очень трудоёмко.

Что бы работа классного руководителя по оформлению документов,  не казалась столь рутинной, я разработала схему учебно-воспитательного плана, составленную с использованием  возможностей текстового редактора Microsoft Word.

В нашей школе данная методическая  разработка успешно прошла апробацию, получив признание коллег за предельно лаконичную форму и,  принята за основу ведения Учебно – воспитательных планов с 2008 года.

 

Предлагаю рассмотреть способы организации данных на бумажных носителях и связанные с ними приемы структурирования информации.

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров320
Номер материала 283573
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх