Выяснилось, что чаще всего профессии в естественнонаучной и технической сферах выбирают ребята с высокими оценками в точных науках - биологии, физике, химии, с хорошим пространственным мышлением, а еще с большим словарным запасом. Математика и карьерные амбиции здесь тоже играют свою роль.
При этом лишь треть девушек в будущем видят себя в технологической сфере.
«Учитывая исследования, которые показывают, что интерес к STEM-дисциплинам (S - science (наука), T - technology (технологии), E - engineering (инженерное дело), M - mathematics (математика) - прим. ред.) в раннем возрасте у мальчиков и девочек отличается незначительно, можно предположить: только самые способные и устойчивые к давлению гендерных стереотипов семьи и общества девочки сохраняют интерес к выбору технологических профессий в старшей школе», - говорит доктор психологических наук, академик РАО Сергей Малых.
В РАО отмечают, что нужны особые меры для того, чтобы стереотипы перестали быть препятствием для девушек на пути к карьере в естественнонаучной и технической сферах.
Источник: Российская газета
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.