«В целом успешно выполнены задания базового уровня. Однако больше всего сложностей вызывают задания, решение которых требует привлечения теоретических сведений: например, правописание -н- и -нн- в различных частях речи. Неверное определение части речи ведет к ошибке в использовании правила и неверному написанию слова», - сообщили в пресс-службе.
В ведомстве добавили, что при анализе сочинений по прочитанному тексту эксперты пришли к выводу, что у учащихся имеются проблемы как с пониманием текста, так и с выявлением проблематики и позиции автора.
«Наибольшие трудности при понимании текста возникают у участников ЕГЭ при проведении смыслового анализа художественного и публицистического текстов, где основная мысль, позиция автора зачастую выражены неявно. Трудно осознавались экзаменуемыми тексты, где была ирония, сарказм», - отметили в пресс-службе.
Источник: ТАСС
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.