Обучающее изложение 4 класс "Друг"

Предпросмотр материала:

Изложение.

Друг.

Даша давно мечтала о собаке. И вот на день рождения родители подарили ей щенка таксы.           

      Он был чёрный с рыжими лапками. На маленькой остренькой мордочке выделялись крупные карие глаза с длинными чёрными ресницами.

     Даша была счастлива. Она осторожно прижимала к груди тёплый живой комочек. Щенок лизал ей лицо и руки. Девочка назвала своего нового друга Кингом.

Она заботилась о нём, водила щенка на прогулку, оберегала от крупных собак. А щенок рос. Постепенно он вырос в красивую таксу.

Кинг стал замечательным Дашиным другом.

Вопросы к тексту:

         О ком давно мечтала Даша?

         Когда её подарили щенка?

         Каким был щенок? Какие у него были глаза?

         Что испытывала девочка?

         Как относился к ней щенок?

         Как Даша назвала своего нового друга?

         Как она  растила Кинга?

         В кого он постепенно вырос?

         Кем стал для девочки Кинг?

Орфографическая подготовка

д_вно –р_дители –ла_ками –гл_за –приж_мала –       к_мочек –л_цо –в_дила –щ_нок –р_ждения – выд_лялись –счас_лива –ж_вой –л _зал –назв_ла –            об_р_гала –кр_сивую

Объясни правописание приставок.

П_дарили,  -сторожно, н_звала, з_ботилась, _берегала, з_мечательным.

Запомни!Чёрный, постепенно.

Назови имена собственные

Укажи слово с удвоенным согласным.

Изложение.

Друг.

Даша давно мечтала о собаке. И вот на день рождения родители подарили ей щенка таксы.           

      Он был чёрный с рыжими лапками. На маленькой остренькой мордочке выделялись крупные карие глаза с длинными чёрными ресницами.

     Даша была счастлива. Она осторожно прижимала к груди тёплый живой комочек. Щенок лизал ей лицо и руки. Девочка назвала своего нового друга Кингом.

Она заботилась о нём, водила щенка на прогулку, оберегала от крупных собак. А щенок рос. Постепенно он вырос в красивую таксу.

Кинг стал замечательным Дашиным другом.

Вопросы к тексту:

         О ком давно мечтала Даша?

         Когда её подарили щенка?

         Каким был щенок? Какие у него были глаза?

         Что испытывала девочка?

         Как относился к ней щенок?

         Как Даша назвала своего нового друга?

         Как она  растила Кинга?

         В кого он постепенно вырос?

         Кем стал для девочки Кинг?

Орфографическая подготовка

д_вно –р_дители –ла_ками –гл_за –приж_мала –       к_мочек –л_цо –в_дила –щ_нок –р_ждения – выд_лялись –счас_лива –ж_вой –л _зал –назв_ла –            об_р_гала –кр_сивую

Объясни правописание приставок.

П_дарили,  -сторожно, н_звала, з_ботилась, _берегала, з_мечательным.

Запомни! Чёрный, постепенно.

Назови имена собственные

Укажи слово с удвоенным согласным.

 

 

 

 

Краткое описание материала

Обучающее изложение 4 класс "Друг"

4

(3 оценки)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Сенько Марина Анатольевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 33208
  • Подписчики: 2
  • Всего материалов: 10
  • 33208
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 2
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сенько Марина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Сейчас в эфире

Здоровое питание школьников: что важно знать учителю о нормах СанПиН и рационе. Консультация диетолога

Перейти к трансляции