Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Обучающее изложение 4 класс "Друг"

Обучающее изложение 4 класс "Друг"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Изложение.

Друг.

Даша давно мечтала о собаке. И вот на день рождения родители подарили ей щенка таксы.

Он был чёрный с рыжими лапками. На маленькой остренькой мордочке выделялись крупные карие глаза с длинными чёрными ресницами.

Даша была счастлива. Она осторожно прижимала к груди тёплый живой комочек. Щенок лизал ей лицо и руки. Девочка назвала своего нового друга Кингом.

Она заботилась о нём, водила щенка на прогулку, оберегала от крупных собак. А щенок рос. Постепенно он вырос в красивую таксу.

Кинг стал замечательным Дашиным другом.

Вопросы к тексту:

  • О ком давно мечтала Даша?

  • Когда её подарили щенка?

  • Каким был щенок? Какие у него были глаза?

  • Что испытывала девочка?

  • Как относился к ней щенок?

  • Как Даша назвала своего нового друга?

  • Как она растила Кинга?

  • В кого он постепенно вырос?

  • Кем стал для девочки Кинг?

Орфографическая подготовка

д_вно –р_дители –ла_ками –гл_за –приж_мала – к_мочек –л_цо –в_дила –щ_нок –р_ждения – выд_лялись –счас_лива –ж_вой –л _зал –назв_ла – об_р_гала –кр_сивую

Объясни правописание приставок.

П_дарили, -сторожно, н_звала, з_ботилась, _берегала, з_мечательным.

Запомни!Чёрный, постепенно.

Назови имена собственные

Укажи слово с удвоенным согласным.

Изложение.

Друг.

Даша давно мечтала о собаке. И вот на день рождения родители подарили ей щенка таксы.

Он был чёрный с рыжими лапками. На маленькой остренькой мордочке выделялись крупные карие глаза с длинными чёрными ресницами.

Даша была счастлива. Она осторожно прижимала к груди тёплый живой комочек. Щенок лизал ей лицо и руки. Девочка назвала своего нового друга Кингом.

Она заботилась о нём, водила щенка на прогулку, оберегала от крупных собак. А щенок рос. Постепенно он вырос в красивую таксу.

Кинг стал замечательным Дашиным другом.

Вопросы к тексту:

  • О ком давно мечтала Даша?

  • Когда её подарили щенка?

  • Каким был щенок? Какие у него были глаза?

  • Что испытывала девочка?

  • Как относился к ней щенок?

  • Как Даша назвала своего нового друга?

  • Как она растила Кинга?

  • В кого он постепенно вырос?

  • Кем стал для девочки Кинг?

Орфографическая подготовка

д_вно –р_дители –ла_ками –гл_за –приж_мала – к_мочек –л_цо –в_дила –щ_нок –р_ждения – выд_лялись –счас_лива –ж_вой –л _зал –назв_ла – об_р_гала –кр_сивую

Объясни правописание приставок.

П_дарили, -сторожно, н_звала, з_ботилась, _берегала, з_мечательным.

Запомни! Чёрный, постепенно.

Назови имена собственные

Укажи слово с удвоенным согласным.






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Обучающее изложение «Друг»

Цель: развитие устной письменной речи уч-ся, умения грамотно строить предложения, использовать изученные орфограммы при записи слов; воспитывать любовь к животным.

Даша давно мечтала о собаке. И вот на день рождения родители подарили ей щенка таксы.           

      Он был чёрный с рыжими лапками. На маленькой остренькой мордочке выделялись крупные карие глаза с длинными чёрными ресницами.

     Даша была счастлива. Она осторожно прижимала к груди тёплый живой комочек. Щенок лизал ей лицо и руки. Девочка назвала своего нового друга Кингом.

      Она заботилась о нём, водила щенка на прогулку, оберегала от крупных собак. А щенок рос. Постепенно он вырос в красивую таксу.

       Кинг стал замечательным Дашиным другом.

Вопросы к тексту:

         Как ещё можно озаглавить этот текст?

         Как исполнилась Дашина мечта?

         Каким был щенок?

         Как Даша растила Кинга?

         Какие чувства вы испытали, читая этот рассказ?

Орфографическая подготовка

д_вно –р_дители –ла_ками –гл_за –

приж_мала –к_мочек –л_цо –в_дила –

щ_нок –р_ждения – выд_лялись –счас_лива –ж_вой –л _зал –назв_ла –об_р_гала –кр_сивую

 

Объясни правописание приставок.

         П_дарили,  -сторожно, н_звала, з_ботилась, _берегала, з_мечательным.

Спиши. Объясни написание удвоенной согласной.

         Длинными

Назови  имена собственные.

Прочитай трудные слова по слогам. Обрати внимание на них, когда будешь писать изложение.Чёр-ный, по-сте-пен-но.

Лексическая подготовка

Подбери синонимы.

Осторожно – Заботиться –Оберегать –

Подбери антонимы.

Крупный –Красивый –

 

Обрати внимание на знаки препинания, объясни их постановку.

 

Она заботилась о нём, водила щенка на прогулку, оберегала от крупных собак.

Перескажи текст по плану.

Напиши изложение «Друг».

 

 

 

Автор
Дата добавления 04.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2560
Номер материала 474085
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

5 месяцев назад

Спасибо большое! Интересный текст.


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх