Открытый урок географии "Материки планеты"

Предпросмотр материала:

Викторина «Лингвистический марафон».

Цели:

Образовательные: совершенствование лексических, грамматических и разговорных навыков по немецкому и английскому языкам.

Проверка знаний учащихся по страноведению.

Развивающие: развитие творческих способностей и коммуникативных навыков, умения работать в группе. Повышение мотивации к изучению английского и немецкого языка у учащихся.

Воспитательные: формирование уважительного отношение к культуре и традициям стран изучаемого языка.

Оборудование : презентация, жетоны, грамоты командам за участие в викторине.

Для участия создаётся 2 команды. Участники вознаграждаются жетонами, количество жетонов определяет победителя в заключение викторины.

Название конкурса

Задания для учеников,

изучающих нем. яз

Задания для изучающих англ. яз

1. Вопросы

по страноведению

блиц-турнир

(за прав.отв.

команда получает жетон)

1. Назовите столицу Германии

Берлин

2. Из скольких земель состоит Германия 16

3. На какой реке расположен Берлин

Шпрее

4. В каком городе расположена резиденция правительства Германии - Бонн

5. Назовите государственное устройство Германии - республика.

6. Назовите имя вице - канцлера Германии

Ангела Меркель

7. Что изображено на флаге Германии

3 цвета черный – красный -жёлтый

8. Назовите известные музыкальные группы, исполнителей в Германии -

Рамштайн, Скорпионс, Токио Хотель

9. Какой праздник отмечают 31

октября в Европе Хеллоуин

10. Что в Европе празднуют 25 декабря

рождество

1. Назовите столицу Англии

Лондон

2. Сколько стран входит в Великобританию 4

3. На какой реке расположен Лондон

Темза

4. Где расположена правительственная столица Америки - Вашингтон

5. Назовите государственное устройство Великобритании - королевство

6. Назовите имя королевы Великобритании

Елизавета

7. Что изображено на флаге Великобритании

красный крест на синем фоне

8. Назовите известные группы, исполнителей

Америки - Бритни Спирс, Бэк стрит бойс

9. Каким днем называют Хеллоуин день всех святых

10.Какое блюдо готовят на этот праздник

индейку

2. задание

грамматика.

Участники

Составляют

Предложения

Ich komme aus Rudny

Ich heisse Anna

I am from Kazakhstan

I am Colin

3. Скороговорки

Kein Kleinkind kann Kirschkern

Knacken

Twelve twins twirled twelve twigs

4. Конкурс капитанов

А) Назови цифры от 1 до 10 по порядку

И обратно

Б) Назови цвета

С) назови буквы алфавита

5. Кроссворд

Участники отгадывают школьные вещи

6. Загадки

Участники команд называют слова на русском казахском, английском и немецком языках

Я как песчинка мал и землю покрываю,
Я из воды и сам ее рождаю,
Как пух лежу я на полях
И как алмаз блещу при солнечных лучах.
(Снег)

Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.
Птиц не слышно.
Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И хвостом мелькая, белка
Легкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней,
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.
А. Твардовский.
(Осень.)

Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица.
(Ветер)
•Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...
(Солнце)
Это кто такой садовник?
Полил вишню и крыжовник,
Полил сливу и цветы,
Вымыл травы и листы.
А как сумерки настали,
Нам по радио сказали,
Что и завтра он придет
И польет наш огород.
(Дождь)
Седой дедушка у ворот
Всем глаза заволок.
(туман)

Кто поляны белит белым
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины?

(Зима)

Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?

(Весна)

Я соткано из зноя, несу тепло с собою,
Я реки согреваю, "купайтесь!" - приглашаю.
И любите за это вы все меня, я ...

(Лето )

7 Итог: Ведущие подводят итоги с подсчётом баллов. Награждение грамотой - каждой команде по номинациям.

Краткое описание материала

Тема: Географический турнир по географии Казахстана. 8 класс.

Цель: 1)Повысить мотивацию к изучению предмета.

2) Выявить значение географических обьектов Казахстана.

3)Воспитывать чувство коллективизма.

Класс делится на 2 команды,выбирается 2 капитана.

1.Сарыарка 2.Балхаш

1.Тур. Разминка.

1) В каких 2 частях света расположен Казахстан?(Европы и Азии)

2) Жители какого города могут ежедневно совершать путешествия по реке Жайып (Урал) из европы в Азию.(Атырау)

3) Какое место по S занимает Казахстан? (9)

4) Расстояние с запада на восток ?(3000км)

5)Страны с которыми имеет государственную границу(Р.Ф. Китай , Туркменистан, Узбекистан, Кыргистан)

6)В скольких часовых поясах распологается РК.

7) Назвать три равнины Казахстана.

8)Назвать высокие горы Казахстана.

9)Самая высокая точка Казахстана.

10)Какие горы Казахстана являются естественным продолжением Уральских гор.

11)Древняя сельноразрушенная горная старана .

12) Все полезные ископаемые делятся на какие две группы ?

13)Крупные месторождения железной руды Североного Казахстна?

14)Что добывается в Житикаре?

15) Столица Казахстана.

16) Основное сырьё для алюминия?

17)на шельфе какого моря Казахстана добывается нефть?

18)Какой климат в Казахстане?

19)Как называются линии с одинаковым давлением?

20)как называются линии с одинаковой температурой?

21)Что означает слово Джут?

2.Тур.Конкурс капитанов.

Назвать как можно больше географических обьектов на предложенные буквы.

А-Алтай,Актюбе, Актау,Астана,Аксум,Арыс,Аркалык,Акмола,Атбасар,Атырау,Алмата.

Б-Балхаш, Бурабай,Белуха,Бесшокы,Байканур,Боровое,Барсакелмес,Большой Болтыбай,Борсуки.

И-Иртыш, Исиль, Иле, Илийский Алатау, Инкара, Илек.