Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Открытый урок по теме

Открытый урок по теме

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Открытый урок по теме ,,Die heutigen Jugendlichen .Welche Problеme haben sie?,,

Класс:9

Дата:16.12.2010

Тема урока: проблемы молодежи

Цели урока:систематизация и обобщение знаний учащихся по данной теме,обучение иноязыяному общению в рамках проблемы

Задачи урока :

Обучающие:расширение и углубление знаний учащихся по теме,развитие навыков умения монологической речи и чтения с пониманием содержания;совершенствование грамматических навыков (употребление инфинитивных оборотов statt..zu,ohne..zu,um..zu)

Развивающие:развитие умения делать выводы,высказывать свое мнение.

Воспитательные:формирование интереса к здоровому образу жизни и активной жизненной позиции

Социокультурная задача:приобщение учащихся к реалиям страны изучаемого языка

Оснащение урока :учебник И.Л.Бим « Немецкий язык Шаги 5»,компьютер.,презентация

Раздаточный материал:карточки со словами,словосочетаниями по теме

Ход урока.

I.Начало урока.Guten Tag! Ich glaube,das Thema der Stunde wird euch interessant sein.Wir besprechen heute Jugendprobleme. Welche Probleme sind fὓr euch wichtig?

II.Активизация лексики. На слайде опорные слова.Учащиеся говорят,какие проблемы для них особенно важны,используя опорные слова.

-Schule und Noten,Traumberuf

-Stellenwert in dеr Gesellschaft

-Freizeitgestaltung

-Freundschaft,Liebe,Familie

-Selbstständigkeit,Taschengeld,Vertrauen von Erwachsenen

Muster. Fὓr mich sind die Noten in der Schule sehr wichtig.Ich mὅchte in einer Hochshule studieren.

Also,das Erwachsenenwerden ist wirklich eine schwere Zeit fὓr euch. Die Jugendlichen wollen schneller selbststӓndig sein,aber manchmal klappt es nicht. Warum?Ich meine,ihre Wὓnsche und Mὅglichkeiten passen oft nicht zusammen.Wir versuchen dieses Problem zu besprechen.Bildet Sӓtze aus den gegebenen Redewendungen.Welche Probleme können junge Leute haben.Zum Beispiel:die Jugendlichen wollen nicht als Kinder behandelt werden.Aber autoritӓte Eltern und Lehrer wollen sie streng kontrolieren.Das fὓhrt zum Kinder-Eltern-Konflikt.

Учитель раздает карточки со словами,словочетаниями,учащиеся составляют предложения

alles selbst ausprobieren - nicht immer die Gefahren sehen

gewὅhliche Lebenssituationen dramatisieren - haben wenig Lebenserfahrungen


Nach dem Sinn des Lebens suchen – sich mit Cliquen identifizieren

vom Leben Spass haben – Drogen und Alkohol nehmen


keine Freunde haben – als Persönlichkeit versagen

den Unterricht schwӓnzen - schlecht Studiumschancen haben

III.Совершенствование навыков устной речи.Es gibt viele Lebensprobleme.Das sind Missverstӓndnisse mit den Eltern und mit den Lehrern,Probleme mit Freunden,Angst vor Zukunft.Aber die Jugendlichen wӓhlen manchmal falsche Wege ,um diese Probleme zu lösen.Sie versuchen ,das alles zu ignorieren und Alkohol oder Drogen zu nehmen.Wie glaubt ihr,können Drogen ,Alkohol dabei helfen?

Учащиеся высказывают свое мнение. 1.Alle Drogen sind giftig.Junge Leute können schon in 5-7 Jahren sterben. 2. Drogen und Alkohol wirken auf den Intellekt.Das fὓhrt zu vielen Problemen bei Studium,Arbeit,Familie. 3.Drogen und Alkohol helfen keine Probleme lὅsen . Sie geben einen kurzen Effekt des falschen Glὓcks. 4.Der Mensch kann seine Emotionen nicht kontrollieren.Das fὓhrt zum Selbstmord.5.Drogen und Alkohol kommen in Blut.

Учитель знакомит с листком известных композиторов и артистов.

Marilyn Monroe(Filmstar) – 36 Jahre alt,Tod wegen Drogenὓberdosis

Elvis Presley (der Kὅnig des Rock-n –Roll)-42 Jahre alt,Tod wegen Drogen

Kurt Cobein (Nirwana) – 26 Jahre alt, Tod wegen Drogen

Igor Tschumichkin (Alisa) - Selbsttod wegen Drogen

In Russland sterben jedes Jahr etwa 30 000 Drogensὓchtige.Drogen- und Algoholsucht ist ein sehr ernstes Problem in der Welt.Seht euch diese Bilder an.Denkt nach!drogensucht sagt *Nein* der kreativen und geistlichen Entwicklung ,der Karriere und Lebensfluss.

IV.Практика в чтении с поиском заданной информации и отработка грамматических навыков в связи с прочитанным и услышанным(употребление инфинитивных групп « um …zu stattzu, ohne ..zu),выполняют задание в учебнике на стр.96

1.Gewalt in der Schule , zu Hause und auf der Strasse ist ein wachsendes Problem.Könnt ihr dieses Problem lösen?Lest die Information daruber in Ubung 8 Seite 96. Wie ist der Hauptgedanke des Textes?

Учащиеся читают текст про себя и озвучивают главную мысль текста.Jungen und Mӓdchen dὓrfen ihre Angreifer nicht ignorieren,sondern sollen ihnen Widerstand leisten.

2. Und jetzt versuchen wir Schlusfolgerungen aus unserem Gesprӓch zu ziehen.Ergӓnzt die Sӓtze mit Infinitivgruppen « um…zи»,»statt …zu», «ohne …zu «.

-Viele Teenager leiden unter Gewalt ihrer Mitschὓler,…ihnen Wiederstand … leisten.(statt …zu)

-Manche Kinder haben Probleme mi t den Eltern und hauen von Zuhause ab,… ihre Schwierigkeiten mit den Lehrern …besprechen.(statt ..zu)

-Einige Jungen und Mӓdchen nehmen Drogen,… sich ….entspannen oder ihre Stimmung …heben.(um…zu)

-Viele Jugendlichen nehmen Drogen,…die Risiken dieser Sucht richtig einschatzen … können.(ohne …zu)

-Tennager dramatisieren oft Lebenssituationen,…die Lösung dieser Probleme … finden.( ohne …zu)

-Man muss Probleme lösen,…sie …ignorieren.( statt …zu).

V.Заключительный этап урока.

1.Рефлексия.Die Stunde ist zu Ende.Was habt ihr erfahren?Was war neu fuer euch? Wir haben fast jeden Tag Probleme in der Schule oder zu Hause.Manchmal haben wir Depression wegen der schlechten Noten oder Konflikte mit den Freunden,Eltern.Diese Probleme sind ewig.Man muss immer etwas unternehmen,um unser Leben schöner und glὓcklicher zu machen.

2.Ihr habt gut gearbeitet und alle bekommen Noten.Учитель оценивает работу учащихся.

3.Домашнее задание.































муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №57 с углубленным изучением отдельных предметов

Кировского района г.Волгограда









Открытый урок

по немецкому языку в 9 классе

по теме :»Молодежь сегодня. Какие у них

проблемы» (“Die heutigen Jugendlichen .

Welche Probleme haben sie?”)

по учебнику И.Л.Бим «Немецкий язык»

Учитель немецкого языка:Щербакова Е.В.













Волгоград 2010



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

 Открытый урок по немецкому языку в 9 классе по теме "Проблемы современной молодежи" Цель урока- систематизация и обобщение знаний учащихся по теме"Проблемы молодежи" .На уроке ставится задача формирование здорового образа жизни  и активной жизненной позиции,умение делать выводы.Учащиеся углубляют знания по данной теме,приобщаются к реалиям страны изучаемого языка.На уроке идет совершенствование грамматических навыков,употребление инфинитивных групп,развитие навыков монологической речи и чтения с детальным пониманием содержания.Данная тема интересна учащимся,возможность высказаться о своих проблемах

Автор
Дата добавления 06.03.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров283
Номер материала 424545
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх