План класса по профилактике религиозного экстремизма

Дни экстремизмнің алдың алу бойынша сынып жоспары.

План класса по профилактике религиозного экстремизма

Мероприятия	Сроки проведения	цели
1. Классные часы по толерантности	Раз в четверть	формированию толерантности, культуры мира и межнационального согласия в школьной среде.
2. Родительские собрания по вопросам предотвращения экстремизма	Раз в полугодие	Профилактика экстремизма, ксенофобии, информационная безопасность
3. Конкурсы, выставки, викторины, круглые столы по профилактике экстремизма, по формированию патриотизма и гражданственности	В течении года	Формирование толерантности, культуры мира и межнационального согласия в школьной среде.
4. Мониторинг по выявлению субкультур	Раз в полугодие	Выявление и профилактика участия учащихся класса в организациях, осуществляющих социально негативную деятельность.
5. Мониторинг по определению уровня взаимоотношений среди учащихся в классном коллективе	Раз в полугодие	определение уровня взаимоотношений среди учащихся в классном коллективе
6. Организация волонтёрского движения по реализации мероприятий , противодействующих молодёжному экстремизму	В течении года	Противодействие молодёжному экстремизму
Вовлечение обучающихся в кружки, секции	В течении года	профилактика участия школьников в организациях, осуществляющих социально негативную деятельность.

Мониторинг по определению уровня взаимоотношений среди учащихся в классном коллективе

Инструментарий мониторинга

Предлагаемые характеристики оцениваются по 5-бальной шкале

5- проявляется всегда

4- проявляется часто

3- бывает редко

2- этого у нас нет

1- у нас другая позиция

№	характеристики	оценка
№	характеристики	5	4	3	2	1
1	Мы доброжелательны и терпимы друг другу
2	Мы помогаем друг другу в в сложных затруднительных ситуациях: в учёбе, в повседневной жизни, в организации досуга
3	У нас доброжелательные отношения с учениками других классов
4	Мы стараемся защитиь своих ребят,когда они нуждаются в этом
5	Мы отмечаем совместно праздники и дни рождения
6	Мы уважительно относимся к ребятам других национальностей

Если средняя оценка учащихся класса:

от 6-до 12 баллов – это очень низкий уровень ( негативный)

от 13-до 18 баллов – это низкий уровень ( негативный)

от 19 до 24 баллов –это средний уровень( нейтральный)

от 25-30 – это высокий уровень ( позитивные)

Мониторинг по выявлению субкультур в классном коллективе

Раз в полугодие проводить классный час

« НЕФОРМАЛЬНЫЕ МОЛОДЁЖНЫЕ ТЕЧЕНИЯ » в форме

( бесед, лекций , семинаров, докладов, круглых столов и т.д) в целях:

Повышения знания школьников о молодежных субкультурах,

Воспитания культурной грамотности школьников;

Просвещение школьников о возможностях самореализации и развития, которые предоставляет участие в субкультурах;

Профилактики участия школьников в организациях, осуществляющих социально негативную деятельность.

Инструментарий мониторинга

Анкета

Дорогой, ученик! После нашего классного часа ответь на вопросы, предлагаемые в анкете.

№	Вопросы	Ответы
1.	О каких неформальных организациях ты узнал ?
2.	Какие группы, по твоему мнению, оказывают положительное влияние на молодёжь?
3	Какие группы, по твоему мнению, оказывают отрицательное влияние на молодёжь?
4	Какая группа тебя заинтересовала и почему? Хотел бы ты к нему присоединиться
5	Какие группы вызвали у тебя негативные эмоции и почему?
6	Можешь ли ты себя отнести к какой –нибудь группе?

Рекомендации по обработке анкеты

%- отнесли себя к какой-то группе

%- предрасположены к присоединению к каким-либо группам

%- безразличны к неформальным организациям

класс		Число представителей
	Хип-хоп
	Эмо
	гламур
	реконструкторы
	ролевики
	рокеры
	готы
	металисты
	панки
	флешмобы
	Стрейт-эйджеры
	предрасположены к присоединению к каким-либо группам
	безразличны к неформальным организациям
	исповедующие нетрадиционные течения Ислама

Скачать материал

Скачать материал "План класса по профилактике религиозного экстремизма"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Дни экстремизмнің алдың алу бойынша сынып жоспары.

План класса по профилактике религиозного экстремизма

Мероприятия

Сроки проведения

цели

1. Классные часы по толерантности

Раз в четверть

формированию толерантности, культуры мира и межнационального согласия в школьной среде.

2. Родительские собрания по вопросам предотвращения экстремизма

Раз в полугодие

Профилактика экстремизма, ксенофобии,

информационная безопасность

3.Конкурсы, выставки, викторины, круглые столы по профилактике экстремизма, по формированию патриотизма и гражданственности

В течении года

Формирование толерантности, культуры мира и межнационального согласия в школьной среде.

4. Мониторинг по выявлению субкультур

Раз в полугодие

Выявление и профилактика участия учащихся класса в организациях, осуществляющих социально негативную деятельность.

5. Мониторинг по определению уровня взаимоотношений среди учащихся в классном коллективе

Раз в полугодие

определение уровня взаимоотношений среди учащихся в классном коллективе

6. Организация волонтёрского движения по реализации мероприятий , противодействующих молодёжному экстремизму

В течении года

Противодействие молодёжному экстремизму

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 782 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

План работы по пропаганде, популяризации и применению государственных символов Республики Казахстан

28.11.2014
1844
6

docx

Дневник наблюдений за трудными учащимися и неблагополучными семьями

Рейтинг: 5 из 5

28.11.2014
6215
100

rar

Родительское собрание на тему; "Семейные традиции"

28.11.2014
1421
0

pptx

Презентация "Олимпиада - 2014. Красюковцы на олимпиаде"

28.11.2014
614
0

pptx

Презентация родительского собрания "Внутрисемейные отношения и эмоциональное самочувствие ребенка"

28.11.2014
2698
77

docx

Күнделіктерді тексерудің есеп жүргізу парағы Лист учета проверки дневников

28.11.2014
579
0

docx

Охрана жизни и здоровья и профилактика правонарушений учащихся

28.11.2014
510
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 28.11.2014 1593
- DOCX 20 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Жакупова Гайнигуль Манатаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Жакупова Гайнигуль Манатаевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 14007
- Всего материалов: 5