План конспект по трудовому обучению на тему оригами
Инфоурок Начальные классы КонспектыПлан конспект по трудовому обучению на тему оригами

План конспект по трудовому обучению на тему оригами

Скачать материал

 

                                                           Сабақтың жоспары

                                                           Поурочный план

     The plan of the lesson

 

 

Күні/ Дата/ Date: 21.02.13

Сынып/ Класс/ Klass: 1 «А»

Пән/ Предмет/ Subject: Трудовое обучение.

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: Оригами «Рыба».

Сабақтың үлгісі / Тип занятия/ Type of the lesson: комбинированное занятие

Сабақтың түрі/Вид занятия/ Kind of the lesson: практическое

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives : познакомить с искусством складывания бумаги – оригами (на примере выполнения рыбки).

                  білімдік / образовательная/ educational: формировать навыки сгибания складывания бумаги, дать понятие «оригами»;

                   дамытушылық/ развивающая/ developing: : развивать логическое мышление, фантазию, внимание, пространственные представления, исполнительские умения и творческие способности;

                  Тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up: воспитывать эстетический вкус, любовь к природе, животным, бережное отношение к ним, аккуратность, дисциплинированность, бережливость, бережное отношение и уважение к своему труду и труду других людей.

Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: ИКТ, шаблоны, ножницы, картон, клей.

 

 

Ход занятия/ Сабак даму

    I.        Организационный момент:

Прозвенел звонок для нас.

Все зашли спокойно в класс,

Встали все у парт красиво,

Поздоровались учтиво,

Тихо сели, спинки прямо.

Все легонечко вздохнем,

И урок труда начнем.

II.        Проверка готовности рабочих мест:

А сейчас проверь дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте?

Все ль в порядке?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

III.        Изучение нового материала:

1.     Сообщение темы и цели урока:

— Сегодня мы с вами способом сгибания и складывания бумаги выполним фигурки. Но какие я пока не скажу. Ребята, кто из вас знает, что такое оригами?

2.     Рассказ учителя

— Оригами – искусство складывания из цветной бумаги. Наверняка, все из вас пускали самолетики, лодочки, красовались в треуголке из бумаги различных форм, фигурок – это и есть оригами. Оригами пришло в Россию из Японии.

— А сейчас я загадаю загадку:

 Посмотрите, дом стоит, до краев водой налит,

Без окошек, но не мрачный,

С четырех сторон прозрачный.

В этом домике жильцы – все умелые плавцы.

(Аквариум)

— Правильно. Это аквариум. Кто из вас видел аквариум, тот знает, кто в нем живет и без труда сможет отгадать мои загадки:

-В полусумраке подводном

У подводных серых глыб.

Я листвой своей охотно

Угощаю разных рыб.

(Трава, водоросли)                            

-Вильнет хвостиком туда – сюда

И нет ее, и нет следа.

                             (Рыбка)

Сегодня мы способом сгибания и складывания сделаем рыбок.

3.     Анализ поделки:

– Из какого материала выполнена рыбка?

– Каким способом сделано?

– Из скольких деталей состоит рыбка?

IV. Практическая работа.

— Повторение правил по технике безопасности при работе с ножницами.

— Разбор последовательности выполнения поделки по инструкционной карте (инструктаж).

Рыбка:

1) из листа цветной бумаги красного или желтого цвета заготовить квадрат (один из углов отогнуть к противоположной сторон, совместить края листа, лишнее отрезать)

2) получить квадрат с линией сгиба по диагонали, сложить его в треугольник по данной линии

3) полученный треугольник сложить пополам и развернуть, получается на квадрате две линии сгиба по диагонали

4)сложить квадрат пополам, так, чтобы получился прямоугольник с линиями сгиба от середины к краям – противоположным углам

5) боковые стороны вогнуть вовнутрь по линиям сгиба, так, чтобы получился треугольник:

6) дорисовать контуры рыбки и вырезать, оформить поделку: дорисовать глазки, рот, жабры, чешую, плавники:

IV.        Итог урока:

1.     С каким понятием сегодня познакомились? Каким способом выполняли поделки?

2.     Выставка и анализ работ.

 

Подпись классного руководителя_______________

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

Сабақтың жоспары

                                                           Поурочныйплан

     The plan of the lesson

 

 

Күні/Дата/ Date:

Сынып/Класс/ Klass:

Пән/ Предмет/ Subject: Трудовое обучение.

Сабақтың тақырыбы/ Тема занятия/ Theme: Оригами «Рыба».

Сабақтың үлгісі / Тип занятия/ Type of the lesson: комбинированное занятие

Сабақтың түрі/Вид занятия/ Kind of the lesson: практическое

Мақсаты/ Цели занятия/ Objectives : познакомить с искусством складывания бумаги – оригами (на примере выполнения рыбки).

                  білімдік / образовательная/ educational: формировать навыки сгибания складывания бумаги, дать понятие «оригами»;

                   дамытушылық/ развивающая/ developing: : развивать логическое мышление, фантазию, внимание, пространственные представления, исполнительские умения и творческие способности;

                  Тәрбиелік/ воспитательная / bringing-up: воспитывать эстетический вкус, любовь к природе, животным, бережное отношение к ним, аккуратность, дисциплинированность, бережливость, бережное отношение и уважение к своему труду и труду других людей.

 

Көрнекі құралдар/ Оборудование/ Resources: ИКТ, шаблоны, ножницы, картон, клей.

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.