Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Радыгина
Елена
Юрьевна
I квалификационная категория
Классный руководитель
8 «А» класса
МОУ СОШ №9, г. Вилючинск
Подросток в мире диалога:
воспитание толерантности
Объект
субъект
диалог
2 слайд
Проявлять толерантность – это значит понимать друг друга, помогать друг другу, относится друг к другу терпимо, чтобы строить мирное будущее.
3 слайд
4 слайд
терпение, снисходительность, расположенность к другим, юмор, доверие,
альтруизм, умение владеть собой, доброжелательность,
несклонность обсуждать других, умение слушать, способность к сопереживанию.
Черты толерантной личности:
5 слайд
Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем в взаимодействие, будь то случайный попутчик, бродяга или друг, - это и будет проявление доброты.
6 слайд
Звезды
Подлидеры
Принятые во всеобщее
взаимодействие
Изолированные
- Мальчики
- Девочки
И взаимодействие по интересам
7 слайд
Цель:
Создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей;
Воспитание мирного человека, живущего в согласии с самим собой, с окружающей действительностью, занимающего активную позицию по отношению к ней.
8 слайд
Задачи:
информирование учащихся о необходимости толерантности современного общества;
приобщение детей и родителей к решению этой проблемы;
профилактика случаев проявления нетолерантности, обсуждение их, предупреждение более тяжелых последствий;
формирование демократических отношений вместо административно-командных;
переход от субъект-объектных отношений к субъект – субъектным;
развитие навыков социального поведения, культуры общения;
раскрытие перед ребенком его собственных возможностей в различных видах деятельности.
9 слайд
Принципы толерантного поведения как более эффективного для выстраивания диалога между людьми.
10 слайд
11 слайд
Классный коллектив
- школа
Направления воспитательной работы
Работа с классным коллективом
Работа с родителями
Учитель –
ученик
Учитель - Ученик – классный коллектив
Ученик – ученик
Родитель - учитель
Родитель – ребенок-классный коллектив
12 слайд
Обращение детей по личным проблемам
Составление педагогических карт учащихся
Выявление учащихся группы риска
Индивидуальная работа с учащимися
Индивидуальные беседы
По учебным проблемам
Оказание помощи и поддержки ребенку и его семье
Учитель-ученик
13 слайд
Учитель - ученик
- классный коллектив
устав
и логотип
Тематические классные часы
Проведение праздников
Походы
Экскурсии
Беседы - диспуты
Знакомства с профессиями
Мероприятия
«Сарафанное
радио»
Самоуправление класса
14 слайд
Дежурство по школе
Традиции класса
«Сарафанное
радио»
Самоуправление
класса
Ученик – ученик
15 слайд
Дежурство по школе
Участие в мероприятиях
Оформления праздничных газет
Школьная газета «Грани»
краевых
городских
школьных
Взаимодействие с другими классными коллективами
Классный коллектив - школа
16 слайд
Индивидуальные беседы
Родительские собрания
Консультации психолога
Встречи с педагогами - предметниками
Работа родительского комитета
Родитель - учитель
17 слайд
Родительские собрания
Походы
Поездки
Чаепитие
Праздники
Родитель – Ребенок –
Классный коллектив
18 слайд
19 слайд
Схема
Амоупр
вления
Класса
20 слайд
Сарафанное
радио
21 слайд
Классные
Часы
22 слайд
Проведение
Праздников
23 слайд
Проведение
Праздников
24 слайд
Походы
25 слайд
Экскурсии
26 слайд
Школьные
Участие в мероприятиях
Городские
Краевые
27 слайд
Родительские собрания
28 слайд
Логотип и устав класса
29 слайд
Ого-го!
Лешки-то работают
с радостью
30 слайд
Андрюшка
все-таки победил!!!
31 слайд
Звезды
Подлидеры
Принятые во всеобщее
взаимодействие
Изолированные
- Мальчики
- Девочки
И взаимодействие по интересам
32 слайд
33 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Если речь идёт о человеческом сознании, ценностных ориентациях, морали и поведении, безусловно, в числе решающих факторов выдвигается воспитание. Чтобы сегодняшние дети стали достойными взрослыми самостоятельными личностями, они должны быть вооружены пониманием ценностей ненасилия, толерантности, приоритетности уважения прав и свобод человека.
Кто же занимается воспитанием толерантной личности нового времени?
Сегодня школа переходит от знаниевого подхода в обучении к компетентностному, которое пригодится любому ребенку во всех жизненных ситуациях. Прежде всего – это умение жить среди людей, понимать их и быть понятым, терпимо относится к чужому мнению, даже если оно не похоже на твое, достойно отстаивать собственную позицию, уметь слушать ближнего и быть услышанным.
6 665 090 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Радыгина Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.