8
класс
Практическая
работа №
Признаки
химических реакций.
Цель:
изучить признаки и протекание химических реакций.
Оборудование:
лоток, оксид меди (2), серная кислота, спиртовка, пробирки, держалка, спички,
мел, соляная кислота, хлорид железа(3), роданид калия, сульфат натрия, хлорид
бария, сульфат меди (2), гидроксид натрия.
Техника безопасности:
приложение, инструктаж..
Задание 1.
В пробирку поместите оксид меди и добавьте серной кислоты, закрепите в держалке
и нагрейте в пламени спиртовки. Что наблюдаете? Запишите уравнение реакции и
определите её тип. Какие признаки химической реакции вы наблюдаете?
Задание 2.
Положите в пробирку мел и добавьте соляной кислоты. Запишите уравнение реакции
и определите её тип. Какие признаки химической реакции вы наблюдаете?
Задание 3.
В пробирку налейте 2 мл хлорида железа (3) и добавьте роданида калия. Запишите
уравнение реакции и определите её тип. Какие признаки химической реакции вы
наблюдаете?
Задание 4.
В пробирку налейте 2 мл сульфата натрия и добавьте хлорида бария. Запишите
уравнение реакции и определите её тип. Какие признаки химической реакции вы
наблюдаете?
Задание 5.
В пробирку налейте сульфата меди и добавьте гидроксида натрия. Запишите
уравнение реакции и определите её тип. Какие признаки химической реакции вы
наблюдаете? Затем добавьте серной кислоты. Запишите уравнение реакции и
определите её тип. Какие признаки химической реакции вы наблюдаете?
Результаты занесите в таблицу. Запишите
вывод по практической работе.
|
Что
делали
|
Что наблюдали
|
Уравнение
реакции, тип реакции
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
класс
Практическая
работа №
Экспериментальные
задачи по теме: «Подгруппа кислорода».
Цель:
изучить особенности химических свойств подгруппы кислорода.
Техника безопасности:
приложение, инструктаж.
Оборудование:
серная кислота, хлорид бария, индикаторная бумага, цинк, спички, спиртовка,
держалка, гидроксид натрия, хлорид натрия, оксид меди (2), сульфат натрия,
метиловый оранжевый.
Задание 1.
Проведите реакции подтверждающие, что в состав серной кислоты входят катионы
водорода и сульфат-анионы.
Задание 2.
В пробирку поместите кусочек цинка, добавьте серной кислоты. Что вы замечаете?
Нагрейте пробирку (осторожно!). Что произойдет? Напишите уравнения реакции.
Задание 3.
Вам выданы вещества с бесцветными растворами, определите в какой пробирке
содержится серная кислота, а в какой гидроксид натрия. Напишите уравнения
реакции.
Задание 4.
С помощью характерных реакций определите, являются выданные соли сульфатом и
хлоридом. Напишите уравнения реакции.
Задание 5.
Исходя из оксида меди получите сульфат меди. Напишите уравнения реакции.
Запишите вывод по практической работе.
Результаты занесите в таблицу:
|
Что
делали
|
Что
наблюдали
|
Уравнение
реакции
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
класс
Практическая
работа №
Спирты,
альдегиды, карбоновые кислоты.
Цель:
познакомится с химическими свойствами данных классов органических соединений.
Техника безопасности:
приложение, инструкции.
Оборудование:
спирт, глицерин, сульфат меди (2), гидроксид натрия, уксусная кислота, дихромат
калия, серная кислота, формальдегид, нитрат серебра (аммиачный) раствор,
спиртовка, спички, держалка, цинк, оксид кальция, фенолфталеин, белок,
пробирки.
Задание 1.
В пробирку налейте этиловый спирт и добавьте уксусной кислоты. Что вы
наблюдаете? Запишите уравнение реакции.
Задание 2.
В пробирку налейте этилового спирта добавьте раствор белка. Что вы наблюдаете?
Задание 3.
В пробирку налейте раствор дихромата калия и добавьте серную кислоту, затем
этилового спирта. Отметьте цвет раствора. Осторожно нагрейте. Что вы
наблюдаете? Запишите уравнение реакции.
Задание 4.
В пробирку налейте сульфат меди и добавьте гидроксида натрия. Отметьте что
получилось. К осадку добавьте глицерин. Что вы наблюдаете? Запишите уравнение
реакции.
Задание 5.
В пробирку налейте формальдегид и добавьте аммиачный раствор нитрата серебра,
затем пробирку нагрейте. Что вы наблюдаете? Запишите уравнение реакции.
Задание 6.
В пробирку поместите кусочек цинка и добавьте уксусной кислоты, пробирку слегка
нагрейте. Что вы наблюдаете? Запишите уравнение реакции.
Задание 7.
В пробирку поместите оксид кальция и добавьте уксусной кислоты. Что вы
наблюдаете? Запишите уравнение реакции.
Задание 8.
В пробирку налейте гидроксид натрия и добавьте фенолфталеин. Отметьте цвет
реакции. Добавьте к раствору уксусной кислоты. Что вы наблюдаете?
Задание 9.
В пробирку налейте карбоната натрия и добавьте уксусной кислоты. Что вы
наблюдаете? Запишите уравнение реакции.
Запишите вывод по практической работе.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.