963139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Праздник трауда в школе-интернате 8 вида сценарий

Праздник трауда в школе-интернате 8 вида сценарий


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Сценарий праздника труда 12-13г.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий праздника труда

«НАШИ УМЕНИЯ - ХОРОШЕМУ НАСТРОЕНИЮ!!!»

(2012-2013 уч год)


Время проведения: 05.04.1013г в 12.00

Место проведения: празднично украшенный актовый зал спального корпуса школы.

Цель: создание эмоционально-психологических условий для осознания необходимости труда в жизни каждого человека

Задачи:

  • обобщить и закрепить знания, полученные на уроках трудового обучения, частично-социально-бытовой ориентировки;

  • развить у учащихся сформированные навыки и умения;

  • развивать понимание того, что знания, получаемые на уроках трудового обучения, способствует приобретению важных жизненных умений и навыков;

  • воспитание эстетического вкуса, трудолюбия, уважение к труду.

  • обеспечить условия для самореализацию учащихся (ощущение собственного достоинства, индивидуальности, значимости; стремление показать свои возможности и добиться желаемого результата)

Предварительная подготовка: из учащихся 5–7-х классов заранее формируются две команды, назначается (или выбирается) капитан; командам дается домашнее задание: придумать название и девиз команды, приветствия, эмблему;

Техническое обеспечение: мультимедийная установка компьютер, МР-проектор

Материальное обеспечение:

  • презентация;

  • плакат название праздника;

  • инструменты и материалы для практической работы:

  1. Конкурс «Приветствие»: эмблемы, название команды, девиз, приветствие жюри, соперникам, болельщикам

  2. Конкурс «Кондитерская»: пластилин, тарелочки, листы бумаги -2 шт, ручки 2 шт.

  3. Конкурс «Мастер своего дела»: карточки с вопросами, карандаши простые 4 шт

  4. Конкурс «Отгадай-ка»: карточки с загадками и отгадками.

6. Конкурс «Шустрый портняжка» - чашки с макаронами, нитки.

7. Конкурс «Веселый модник»: одежда и украшения.

8. Конкурс «Пословицы»: карточки с пословицами.

9. Конкурс-эстафета «Вот умельцы мы какие»: морковь 2 шт, ножи 2шт, терки 2 шт, чашки 2 шт, молоток 2 шт, гвозди 2 шт, бруски 2 шт, 4 отрезка ткани, 2 иголки, 2 катушки, 2 набора конструктора, наборы семян в пластиковых пакетах 2 шт.

Программное обеспечение:

  • Microsoft Power Point,

  • Microsoft Word.





Структура мероприятия:

1. Гимн

2. Выход команд под марш

  1. Выступление директора

  2. Конкурс 1. Приветствие (название команды, девиз, приветствие жюри, соперникам, болельщикам)

  3. Конкурс 2 «Кондитерская»

  4. Частушки

  5. Слово жюри

  6. Конкурс 3 «Пословицы».

  7. Игра со зрителями (проводит учитель)

  8. Конкурс 4 «Отгадай-ка».

  9. Сценка «Уютный дом»

  10. Слово жюри

  11. Конкурс 5 «О профессии не скажем, но что там делают - покажем ».

  12. Песня «До чего дошел прогресс»

  13. Конкурс 6 «Шустрый портняжка».

  14. Танец «Сказки».

  15. Слово жюри

  16. Конкурс 7 «Веселый модник».

  17. Конкурс 8 «Мастер своего дела»

  18. Конкурс-эстафета 9 «Вот умельцы мы какие».

  19. Песня «Ты –человек»

22. «Матросский танец»

 23. Слово жюри





















Ход праздника:

Вед1. Добрый день, дорогие ребята!

Вед 2 Добрый день, уважаемые коллеги!

Вед 3, Вед 4: Добрый день!

Вед 3: Родина — мы говорим, волнуясь,
Даль без края видим пред собой.
Это наше детство, наша юность
Это все, что мы зовем судьбой.

Вед. 4 Родина, Отечество святое
Перелески. Рощи. Берега.
Поле от пшеницы золотое,
Голубые от луны стога.


1. Гимн

Вед 3: В чистом небе над Родиной нашей словно птицы несутся года,

Но она не становится старше, вместе с нами она молода.

Вед. 4 Никогда не бывает нам скучно. С нами дружно повсюду живут

Двое верных друзей неразлучных, два товарища отдых и труд!

Вед1. Ребята! В течение всего учебного года вы много потрудились на уроках штукатурно-малярного дела, швейного, сельскохозяйственного труда и социально-бытовой ориентировки, на нашей школьной территории во дворе, на клумбах и огороде, во время уроков и во внеурочное время. Совсем скоро вы приступите к выполнению обязательной трудовой практики!

Вед 2 А сегодня у нас праздник! И мы устроим игру-соревнование, чтобы выявить самых лучших и умелых! В наши команды вошли представители всех направлений трудового обучения нашей школы. Все эти ребята уже имеют в большей или меньшей степени профессиональные навыки, которым обучают их на уроках.

Вед 2 Итак, встречаем команды-участники!


2. Выход команд под марш

Вед1. Слово по сложившейся традиции предоставляется директору школы-интерната Рекша Анатолию Петровичу

3.Выступление директора

Вед 1: Каждый из вас знает, что на Земле нет ничего важнее и почетнее труда, без труда нет добра, потому что

Вед 3 Стол, за которым ты сидишь,
Кровать. В которой сладко спишь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, ложка, нож,

Вед 4 И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломоть хлеба –
Все это создано трудом, А не свалилась с неба!

Вед 3 За все. Что сделано для нас,
Мы благодарны людям.
Придет пора, настанет час –
И мы трудиться будем.

Вед 4 А пока мы учимся трудиться, учимся каждый своему делу, чтобы вскоре приносить пользу своим трудом родной стране. И сейчас мы можем уже много делать своими руками. Вы это могли увидеть на наших выставках.

Вед 3 Ни секрет, что изделия, сделанные своими руками, доставляют больше удовольствия, чем купленные. Они создают уют, делают не похожим на другие.

Вед.2.: Мы собрались сегодня вместе,

И лучших ждёт у нас почёт.

Вед 3: Мы будем петь и веселиться,

Мы будем спорить и шутить,

Свои умения покажем,

Чтоб приз хороший получить!

Вед 1. На нашем празднике есть ещё две команды. Это две команды болельщиков. Они сидят напротив играющих команд и могут принести своей команде дополнительные очки! Как? Узнаете позже, вам немножечко терпения!


Вед 2. Праздник наш невозможен без жюри, которое будет верно и справедливо оценивать ваши умения и знания. Приглашаем занять места наше уважаемое жюри и поприветствуем их!

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед 1: Итак, команды внимание! Первый конкурс «Приветствие».

Вед.2. В него входят название команды, девиз, приветствие соперникам

Вед 1: Дорогие команды, просим вас представиться.

Приветствуйте друг друга!

Вед 2. Вы знаньями наполнены, светлы, разумны лица,

И знаний ваших силушку проверить нам пора.

Для этого придётся вам с соперником сразиться,

Но не забывайте: это лишь игра.

Представьтесь, пожалуйста.


4.Конкурс 1. Приветствие (название команды,

девиз, приветствие соперникам)

Вед 1. Есть на свете город русский,

Очень сдобный, очень вкусный,

И душист он, и горяч

Называется Калач.


Вед 2. Знаменитый город хлеба,

И стоит там печь до неба!

И, наверно, в той печи

Выпекают калачи!

Вед 1. Сейчас вы тоже попробуете испечь красивые калачи из теста, а на листочках написать, какие продукты необходимы для выпечки калача.

Вед 2. Итак, конкурс «Кондитерская»


  1. Конкурс 2 «Кондитерская»


Вед 1. Прежде, чем продолжить путь,

Предлагаем отдохнуть

Вед 2. Послушайте задорные частушки в исполнении Шарифходжаевой Насти и Андреевой Алины

  1. Частушки

Вед.1. Для подведения итогов слово предоставляется жюри.


  1. Слово жюри

Вед 1: Издревне люди уважали труд и осуждали лень. Недаром сложено на эту тему столько частушек, сказок, а также пословиц.

Вед 2: Мы надеемся, что наши участники знакомы с пословицами о труде.

Вед 1: А следующий конкурс «Пословицы» нам это нам покажет.

Вед 2: Задание такое: дан набор карточек с пословицами, а экране – иллюстрация к пословице. Пока играет музыка, вы должны определить, к какой из пословиц подходит данная иллюстрация. Капитаны команд по очереди зачитывают пословицу. Кроме того, команда «Умельцы» объясняют смысл 1 и 3 пословицы, а команда «Самоделкины» - 2 и 4 пословицы.

(Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Скучен день до вечера, если делать нечего.

Хочешь есть калачи, не лежи на печи.

Где работа, там и густо, а в ленивом доме пусто.)



  1. Конкурс 3 «Пословицы».

Вед.1. А сейчас пришел черед болельщиков помочь своим командам. И мы предлагаем вам по очереди продолжить пословицы о труде. На экране половинки пословиц перемешаны, вы должны найти правильное окончание пословицы.

Вед.2. Каждый правильный ответ принесет любимой команде дополнительный балл.


  1. Игра со зрителями (проводит учитель)

Дело мастера - боится

Портной испортит – утюг исправит

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Болтуна видать по слову, а рыбака по улову.

Работа и мучит, и кормит, и учит.

Спящему коту мышь в рот не прибежит.

Ремесло пить-есть не просит, а само кормит

Усилий много, да толку мало

Длинная нитка – ленивая швея.

Чтоб не ошибиться, не надо торопиться.

Была бы охота, заладится вся работа.

К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.

Вед.1. Молодцы, ребята! Видно, что вы всей душой болеете за свои команды. Ну а мы продолжаем наши соревнования.

Вед 2. Чтоб загадки отгадать,

Инструменты должны знать.

И словно как профессоры,

Знать назубок профессии.

Вед 1. Следующий конкурс-эстафета называется «Отгадай-ка». Кроме скорости этот конкурс требует от участников большого внимания, так как содержит три задания. Слушайте внимательно.

Вед 2. На столе рядами лежат карточки с загадками про инструменты, карточки с загадками про профессии, а также карточки с изображением ответа на загадки. Команды построены в колонну. Участники по очереди подбегают к столу, берут карточку с загадкой про инструмент, отгадывают, подбирают карточку с изображением ответа, складывают их вместе, оставляют на столе, возвращаются и передают эстафету.

После того как все игроки отгадают загадки про инструменты, они начинают по очереди отгадывать загадки про профессии.

После того как будут отгаданы все загадки, игроки по очереди подбегают к столу и к профессии подбирают подходящий инструмент, складывают их вместе, отдают члену жюри и бегут обратно к команде.

Оценивается скорость и правильность ответов.

На поляне шерстяной

Пляшет тонконожка.

Из-под туфельки стальной

Выползает стёжка.

Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?

Инструмент бывалый –

Не большой, не малый.

У него полно забот:

Он и режет, и стрижёт.

На плите стоит горячей
Вкусноту под крышкой прячет,
Кашу варит в ней мамуля,
Ручки две, одна ...

У этой волшебницы, этой художницы,

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы.

Она обладает таинственной силой:

К кому прикоснётся,

Тот станет красивый.

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Любой предмет преображает

И жизнь она нам украшает.

Ставят ловких две руки
Каблуки на башмаки,
И набойки на каблук —
Тоже дело этих рук.

Где упрется хвостом,
Станет дырка потом.

Вот на краешке с опаской
Он железо красит краской,
У него в руке ведро,
Сам раскрашен он пестро.

По деревянной речке
Бежит кораблик новый,
Свивается в колечки
Дымок его сосновый.

Мастер он весьма хороший,

Сделал шкаф нам для прихожей.

Он не плотник, не маляр.

Мебель делает...

Мастерица на все руки

Нам сошьет пиджак и брюки.

Не закройщик, не ткачиха.

Кто она, скажи?


  1. Конкурс 4 «Отгадай-ка».

Вед.1. Молодцы! А мы предлагаем вам сценку «Уютный дом».

Вед 2: Роли исполняют:

Каменщик –

Штукатур-маляр-Макаров

Плотник-

Портниха – Зайченко Ольга

Повар – Бугаец Мария

Лентяй – Солдатов Василий


  1. Сценка «Уютный дом»

Вед.1. Для подведения итогов слово предоставляется жюри.


  1. Слово жюри

Вед 1: Предыдущий конкурс показал, что вы хорошо знаете различные профессии.

Вед 2: Следующий конкурс мы тоже посвящаем профессиям, но в нем вы должны проявить вашу творческую смекалку, артистичность, внимание, сообразительность.

Вед 1: Итак, конкурс «О профессии не скажем, но что там делают - покажем».

В этом конкурсе каждой команде необходимо изобразить средствами пантомимы по 4 профессии по свободному выбору. Одна команда изображает профессию, а вторая – отгадывает. Пока звучит музыка, вы обсуждаете свои действия, когда музыка смолкает, представители от каждой команды по очереди изображают профессию. За каждое выполненное задание дается 1 балл.


  1. Конкурс 5 «О профессии не скажем, но что там делают - покажем ».

Вед.1. Существует очень много профессий и их список постоянно пополняется все новыми и новыми, потому что прогресс.

Вед.2. А до чего дошел прогресс, мы узнаем из песни в исполнении Щербаковой Светы


  1. Песня «До чего дошел прогресс»

Вед 2: В многих сказках, например «Репка», «Золушка», «Морозко», «Крошечка-Хаврошечка», рассказывается о том, как трудолюбие, мастерство помогают героям победить зло, найти выход из сложных ситуаций.

Вед 1: Наш следующий конкурс-эстафета называется «Шустрый портняжка». На столах лежат нитки и макароны. Задание – нанизать макароны на нитку. Команды должны построиться в колонну. Первый игрок бежит до стола и нанизывает 10 макаронин на нитку, затем возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику. Кто быстрее.

  1. Конкурс 6 «Шустрый портняжка».

Вед.1. «Делу – время, а потехе – час» гласит русская пословица. Участники танцевальной группы «Вдохновение» сейчас станцуют для вас танец «Сказки»

Вед 2: Но сначала ответьте нам, как вы думаете для танцоров этот танец – дело или развлечение?

Конечно же, это дело, чтобы удачно выступить, надо немало потрудиться, но этот труд, несомненно, доставляет радость как самим выступающим, так и нам, зрителям. Встречайте!!!

  1. Танец «Сказки».

Вед.1. Для подведения итогов слово предоставляется жюри.


  1. Слово жюри

Вед 1: Трудно было человеку в глубине столетий жить

Не умел он кашеварить,

Не умел кроить и шить.

Вед 2: Чтоб прикрыть свою фигуру

От мороза не дрожать

Он себя в медвежьи шубы

Научился наряжать

Вед 1: Но сейчас шагнула мода

Новостей не сосчитать

Все труднее год от года

Всех премодно одевать

Вед 2: Научились делать ткани Красоту во всем любя

Вещи – тысяча названий Одеваем на себя.

Вед 1: Как на нашем празднике модельеры местные

Смастерят они костюм – загляденье выйдет

Для тусовок и балов, праздников и школы

Проявить свой талант команды готовы

Вед 2: Конкурс «Веселый модник». Задание: из выданного реквизита создать современный костюм для бабы Яги, которая отправляется на дискотеку.

  1. Конкурс 7 «Веселый модник».

Вед 1. Современный труд требует от человека не только умений, но и знаний. Стать настоящим мастером своего дела без знаний невозможно.

Вед 2. И конкурс «Мастер своего дела» покажет нам ваши знания.

Вед 1. Вам предлагаются вопросы и три варианта ответа. Вы должны выбрать правильный. Команда, ответившая на все вопросы, поднимает руки. Затем вопросы и ответы на них зачитываются капитанами.

  1. Конкурс 3 «Мастер своего дела»

Вед.1. Для всех присутствующих в зале, музыкальный подарок.

Вед.2. Песня «Ты-человек» в исполнении Коваленя Александра


  1. Песня «Ты -Человек»

Вед 1: Я еще раз обращаю внимание всех присутствующих на выставки работ наших умелых рук.

Вед 1: А кто у нас тут самый ловкий? Есть ли сила и сноровка?

Поспела новая игра - нелегкое задание

За дело взяться вам пора и проявить старание!

Вед 2: Каждому из нас приходится заниматься работой связанной с другими профессиями. Например: кулинару забивать гвозди, строителю пришивать пуговицы и т.д. Есть пословица «дело мастера боится»

Вед 1: Проверим эту пословицу с нашими участниками.

«твои работники – взгляни, десяток дружных братцев, как славно жить, когда они работать не боятся!»

Вед 2: Каждая команда должна: почистить морковку, натереть ее на терке,

забить гвоздь, сшить две детали, собрать изделие из деталей конструктора, выбрать из смеси зерна пшеницы.

  1. Конкурс-эстафета 9 «Вот умельцы мы какие».

Вед 1: Снятся мальчишкам фрегаты, зовущие вдаль паруса.

Снятся ребятам матросы, танцующие на волнах.

Вед 2: Встречайте матросов с неизвестного корабля. «Матросский танец»

22. «Матросский танец»

Вед. 1: Дорогие участники соревнования!

Закончились наши состязания!

А всех победителей за рвенье

Ждет сейчас вознагражденье!

Вед 2: Слово предоставляется жюри

 23. Слово жюри

Вед 2: Конкурс прошел интересно. Мы увидели с вами, сколько замечательных мастеров и мастериц в нашей школе.  Вы показали, на что способны в деле. Только труд и терпение помогут вам достичь профессиональных вершин. Желаем вам счастья и успехов в труде!





Detskie2.jpgКоманда «Самоделкины»:

Столярное дело:


Какой инструмент применяют для строгания?

а) шерхебель

б) рубанок

в) шерхебель, рубанок


С\х труд:


Какие виды удобрений относятся к минеральным?

а) азотные

б) компост

в) торф


Обувное дело:


1.Двумя иглами выполняют:

а) обмёточный шов

б) прямой стачной шов

в) ручной челночный шов



Швейное дело

Деталь швейной машины:

а) рукав;
б) воротник;
в) юбка.


Штукатурно-малярное дело

Из чего состоит масляная краска?

а) из масла и воды

б) из олифы и пигментов

в) из масла и пигментов


СБО

Как нужно хранить яйца?

а) в холодильнике;
б) в морозильной камере;
в) при комнатной температуре.

C06-35.jpgКоманда «Умельцы»

Столярное дело:


Как называется операция резания пилой?

а) разделкой

б) пилением

в) раскроем


С\х труд:


Какие виды удобрений относятся к органическим?

а) азотные

б) фосфорные

в) навоз


Обувное дело:


Шилом-крючком выполняют:

а) прямой стачной шов

б) обмёточный шов

в) ручной челночный шов


Швейное дело

Деталь швейной машины:

а) нитепритягиватель;
б) прицел;
в) затвор.


Штукатурно-малярное дело

. Из чего состоят водные окрасочные составы?

а) из олифы, клея и пигментов

б) из олифы и пигментов

в) из пигментов и воды


СБО

.

Как определить сварено ли яйцо?

а) потряхиванием;
б) опуская в воду;
в) кручением.

Игра со зрителями.

Портной испортит – утюг исправит

Горе есть – горюй, дело есть – работай.

Болтуна видать по слову, а рыбака по улову.

Работа и мучит, и кормит, и учит.

Спящему коту мышь в рот не прибежит.

Ремесло пить-есть не просит, а само кормит

Усилий много, да толку мало

Длинная нитка – ленивая швея.

Чтоб не ошибиться, не надо торопиться.

Была бы охота, заладится вся работа.

К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.






12


Краткое описание документа:

Предварительная подготовка: из учащихся 5–7-х классов заранее формируются  две команды, назначается (или выбирается) капитан; командам дается домашнее задание: придумать название и девиз команды, приветствия, эмблему;

Техническое обеспечение: мультимедийная установка компьютер, МР-проектор

Материальное обеспечение:

  • презентация;
  • плакат название праздника;
  • инструменты и материалы для практической работы:

1.     Конкурс  «Приветствие»: эмблемы, название команды, девиз, приветствие жюри, соперникам, болельщикам

2.     Конкурс «Кондитерская»: пластилин, тарелочки, листы бумаги -2 шт, ручки 2 шт.

3.     Конкурс «Мастер своего дела»: карточки с вопросами, карандаши простые 4 шт

4.     Конкурс «Отгадай-ка»: карточки с загадками и отгадками.

6.   Конкурс «Шустрый портняжка» - чашки с  макаронами, нитки.

     7.    Конкурс «Веселый модник»: одежда и украшения.

8.   Конкурс «Пословицы»: карточки с пословицами.

9.   Конкурс-эстафета «Вот умельцы мы какие»: морковь 2 шт, ножи 2шт, терки 2 шт, чашки 2 шт, молоток 2 шт, гвозди 2 шт, бруски 2 шт, 4 отрезка ткани, 2 иголки, 2 катушки, 2 набора конструктора, наборы семян в пластиковых пакетах 2 шт.

Программное обеспечение:

  • Microsoft Power Point,
  • Microsoft Word.

 

 

Структура мероприятия:

1.  Гимн

2.  Выход команд под марш

3.     Выступление директора

4.     Конкурс 1.  Приветствие (название команды, девиз, приветствие жюри, соперникам, болельщикам)

5.     Конкурс 2  «Кондитерская»          

6.     Частушки

7.     Слово жюри

8.     Конкурс 3 «Пословицы».

9.     Игра со зрителями (проводит учитель)

10.           Конкурс  4 «Отгадай-ка».

11.           Сценка «Уютный дом»

12.           Слово жюри

13.           Конкурс 5 «О профессии не скажем, но что там делают - покажем ».

14.           Песня «До чего дошел прогресс»

15.           Конкурс 6 «Шустрый портняжка».

16.           Танец «Сказки».

17.           Слово жюри

18.           Конкурс 7 «Веселый модник».

19.           Конкурс 8 «Мастер своего дела»

20.           Конкурс-эстафета 9 «Вот умельцы мы какие».

21.           Песня «Ты –человек»

22. «Матросский танец»

 23. Слово жюри

Общая информация

Номер материала: 352854



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Комментарии:

5 месяцев назад
интересный сценарий для олигофренопедагогов
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.