Презентация к исследовательскому проекту "Во поле березка стояла"

• 1 слайд

  ПРОЕКТ
  «Во поле береза стояла»
  Авторы проекта:
  Л.Н.Ягафарова.
  Г.Р.Мухамедзянова.
  
  
  Центр образования «Вступление»
  
  ПРОЕКТ
  «Во поле береза стояла»
  класс «А»
  
  
  
  2024 год
  
  
  
  
  
  
  .
  
  

• 2 слайд

  Продолжительность долгосрочного проекта-
  3 месяца
  Тип проекта: познавательно-исследовательский.
  
  Участники проекта: Кузнецов Платон, Самойлов Вячеслав, Михальчук Алена, Авданина Елизавета, Иващенко Илья, Комов Александр, Стародубцев Кирилл
  
  Возраст детей: 8 лет
  Руководитель: Пономарева Е.В.
  

• 3 слайд

  Проблема значимая для детей , на решение которой направлен проект:
  
  
  Дети в не достаточной степени имеют представление о том , откуда появилась традиция наряжать елку, праздновать Новый год, о том как празднуют Новый год в других странах.
  
  Проблема, значимая для детей , на решение которой направлен проект :
  - за какие свойства березу считают символом России?
  -
  З
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  Задачи проекта:
  
  Вызвать интерес к изучению растений (( березы).
  Познакомить с литературными, художественными произведениями о березе.
  Рассказать о пользе дерева.
  Развивать экологические представления о ценности природы.
  5. Провести лабораторные работы и изготовить новый продукт (дегтярное мыло)
  6. Разработка рекламного продукта (обертки)
  

• 5 слайд

  Продукты проекта:
  --Гербарий
  - Коллективная работа по бисероплетению
  -Письмо на бересте
  - Дегтярное мыло ручной работы
  - Макет рекламной обертки
  - Авторская сказка
  - Аппликация
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Результаты проекта:
  - познавательно- исследовательская работа
  (работа с источниками информации)
  -разработка и получение нового продукта
  - осведомленность о различных вариантах использования березы в жизни человека
  - планирование лабораторной работы, умение ставить цель и задачи, формулировать выводы.
  

• 7 слайд

  Применение свойств березы в жизни человека
  - изготовление мебели
  - обогрев помещений древесиной березы
  - письмо на бересте
  - плетение лаптей
  - украшение в праздники (Троица)
  - Лечебные отвары (листья, почки, чага)
  - массаж (веники в сауне, бане)
  - опрыскивание растений от вредителей(деготь)
  - использование в парфюмерии (дегтярные шампуни, мыло)
  - розги в древнерусской школе
  -березовый сок
  посуда
  

• 8 слайд

  Пословицы, поговорки, загадки,
  приметы
  Бела береста, да деготь черен.
  Ложка дегтя бочку меда испортит.
  Береза ум дает .
  Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а не голова.
  Когда береза распустится, сей овес.
  Когда лист с березы опал чисто, будет легкий год для людей и скота.
  
  
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Наши работы
  Кирилл
  

• 11 слайд

  Наша сказка
  Автор: Кузнецов Платон Евгеньевич
  Как береза людям помогла
  Жила-была молодая березка.
  Однажды в лес приехали лесорубы и срубили ее. Березка застонала:
  - Зачем вы меня погубили?
  - Чтобы лапти сплести.
  - А для чего они вам?
  - Чтобы люди ноги о камни не ранили.
  Вот так березка помогла людям!
  Береза по праву считается символом России, так как является источником вдохновения поэтов, художников, композиторов, а также является богатейшим сырьем , которое используют в разных областях российской промышленности
  
  

• 12 слайд

  Готовим продукт- дегтярное мыло
  

• 13 слайд

  Рекомендуем наш продукт
  

• 14 слайд

  Лабораторная работа
  Учимся описывать свойства березового дегтя : жидкое состояние , черный цвет, резкий неприятный запах, легче воды, в воде не растворился
  

• 15 слайд

  Вывод
  Береза по праву считается символом России, так как является источником вдохновения поэтов, художников, композиторов, а также является богатейшим сырьем , которое используют в разных областях российской промышленности
  
  

• 16 слайд

  БЛАГОДАРИМ
  ЗА ВНИМАНИЕ!
  

Краткое описание документа:

Почему березу по праву считают символом России? Как наши предки использовали чудодейственные свойства этого дерева? Что узнали ребята в ходе своей исследовательской деятельности? Какой продукт мы сделали своими руками? О многом вы узнаете, посмотрев нашу презентацию.