Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация по воспитательной работе на тему "Внутриклассный мониторинг"

Презентация по воспитательной работе на тему "Внутриклассный мониторинг"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

«Внутри классный мониторинг - как способ повышения успеваемости и качества об...
Мониторинг внутри классного контроля является важнейшим инструментом проверки...
Мониторинг - это постоянное организованное наблюдение за каким-либо процессом...
Целью данной модели мониторинга является прогноз и обеспечение повышения успе...
I. По охвату объектов контроля различаются и используются следующие формы кон...
II. По признаку логической последовательности различаются и используются след...
Виды внутри классного контроля. 1. Учительский контроль. Осуществляется учите...
Условиями мониторинга являются: • системность, продолжительность по времени;...
Организация работы по мониторингу Подпрограмма «Внутри классный мониторинг ка...
Этапы работы: Распределение учащихся по группам; Выбрать ответственных среди...
Система показателей мониторинга включает в себя следующие группы: успеваемост...
Оценивание: 5 – отлично 4 – хорошо 3 – удовлетворительно 2 – неудовлетворител...
Заключение: -Мотивация обучающихся. -Стимулирование и поощрение -Повышение ка...
Группы: 1 группа: Беленкова Лиана Борисова Лидия Бухаров Никита Зотова Нина И...
2 группа: Березовская Елизавета Иванова Галина Васильев Даниил Зипунов Алексе...
3 группа: Борисова Нюргуяна Браиловская Екатерина Григорьев Олег Народова Диа...
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Внутри классный мониторинг - как способ повышения успеваемости и качества об
Описание слайда:

«Внутри классный мониторинг - как способ повышения успеваемости и качества обучения учащихся»

№ слайда 2 Мониторинг внутри классного контроля является важнейшим инструментом проверки
Описание слайда:

Мониторинг внутри классного контроля является важнейшим инструментом проверки и оценки эффективности внедряемого в содержание образования, используемых методик, служит основой для обоснованных путей устранения недостатков учебного процесса в школе, для принятия эффективных управленческих решений.

№ слайда 3 Мониторинг - это постоянное организованное наблюдение за каким-либо процессом
Описание слайда:

Мониторинг - это постоянное организованное наблюдение за каким-либо процессом с целью сопоставления наличного состояния (точнее, постоянно сменяющих друг друга состояний) с ожидаемыми результатами, постоянное отслеживание хода каких-либо процессов по четко определенным показателям.

№ слайда 4 Целью данной модели мониторинга является прогноз и обеспечение повышения успе
Описание слайда:

Целью данной модели мониторинга является прогноз и обеспечение повышения успеваемости и качества знаний учащихся. Для достижения данной цели необходима реализация следующих задач: • разработать технологию сбора информации; • организовать сбор информации; • разработать основу для обобщения, классификации и первичного анализа информации в электронном виде; • организовать обработку и ввод информации в базы данных; • создать информационный банк класса; • совершенствовать технологию мониторинга системы образования в образовательном учреждении; • привлекать к активному сотрудничеству всех участников модели мониторинга.

№ слайда 5 I. По охвату объектов контроля различаются и используются следующие формы кон
Описание слайда:

I. По охвату объектов контроля различаются и используются следующие формы контроля. 1. Классно-обобщающий. Объектами контроля здесь являются: уровень знаний и воспитания учащихся. 2. Фронтальный. Объектами контроля являются состояние преподавания отдельных предметов. 3. Тематический. Объектами контроля являются: уровень знаний и умений учащихся по какой-либо теме какого-либо предмета, работы в каком-либо направлении (например, работа с дневниками).

№ слайда 6 II. По признаку логической последовательности различаются и используются след
Описание слайда:

II. По признаку логической последовательности различаются и используются следующие формы контроля: а) текущий; б) предварительный; в) промежуточный; г) итоговый. III. По периодичности проведения: Эпизодический (в определенный месяц учебного года, триместра). Периодический (ежегодный, еженедельный и т.д.)

№ слайда 7 Виды внутри классного контроля. 1. Учительский контроль. Осуществляется учите
Описание слайда:

Виды внутри классного контроля. 1. Учительский контроль. Осуществляется учителем в системе учитель-ученик. 2. Ученический. Осуществляется в виде самоконтроля учащегося. Учительский и ученические виды контроля в свою очередь включают такие формы, как самоконтроль и взаимоконтроль.

№ слайда 8 Условиями мониторинга являются: • системность, продолжительность по времени;
Описание слайда:

Условиями мониторинга являются: • системность, продолжительность по времени; • сравнимость результатов; • объективность результатов; • комфортность всех объектов мониторинга.

№ слайда 9 Организация работы по мониторингу Подпрограмма «Внутри классный мониторинг ка
Описание слайда:

Организация работы по мониторингу Подпрограмма «Внутри классный мониторинг как способ повышения успеваемости и качества обучения учащихся» - это долгосрочный проект социального и учебно-образовательного типа.

№ слайда 10 Этапы работы: Распределение учащихся по группам; Выбрать ответственных среди
Описание слайда:

Этапы работы: Распределение учащихся по группам; Выбрать ответственных среди учащихся; Выбрать ответственных среди родителей;  

№ слайда 11 Система показателей мониторинга включает в себя следующие группы: успеваемост
Описание слайда:

Система показателей мониторинга включает в себя следующие группы: успеваемость и качество обучения по отдельным предметам; воспитанность учащихся; активное участие учащихся; соблюдение дисциплины; внешний вид ученика; заполнение дневника, бережное отношение к учебным принадлежностям. Введение дневника – дисциплины.

№ слайда 12 Оценивание: 5 – отлично 4 – хорошо 3 – удовлетворительно 2 – неудовлетворител
Описание слайда:

Оценивание: 5 – отлично 4 – хорошо 3 – удовлетворительно 2 – неудовлетворительно За нарушение и не соблюдение – снимается 3 балла

№ слайда 13 Заключение: -Мотивация обучающихся. -Стимулирование и поощрение -Повышение ка
Описание слайда:

Заключение: -Мотивация обучающихся. -Стимулирование и поощрение -Повышение качество -Сохранение успеваемости      

№ слайда 14 Группы: 1 группа: Беленкова Лиана Борисова Лидия Бухаров Никита Зотова Нина И
Описание слайда:

Группы: 1 группа: Беленкова Лиана Борисова Лидия Бухаров Никита Зотова Нина Иванов Сергей Тихонова Жулиана Максимов Родион Стручков Константин  

№ слайда 15 2 группа: Березовская Елизавета Иванова Галина Васильев Даниил Зипунов Алексе
Описание слайда:

2 группа: Березовская Елизавета Иванова Галина Васильев Даниил Зипунов Алексей Зипунова Наталья Калмыкова Нелли Матвеев Султан Макаров Максим

№ слайда 16 3 группа: Борисова Нюргуяна Браиловская Екатерина Григорьев Олег Народова Диа
Описание слайда:

3 группа: Борисова Нюргуяна Браиловская Екатерина Григорьев Олег Народова Диана Ильин Артем КлимовскаяИюлия Стручков Максим Чемезов Ариан

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 19.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров83
Номер материала ДВ-538942
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх