Презентация : Внеурочная деятельность по географии

• 1 слайд

  Муниципальная естественно-научная лаборатория: внеурочная исследовательская деятельность по географии
  
  Учитель географии МБОУ
  Кольская СОШ №2
  Свирко Т.В. 2016 г.
  

• 2 слайд

  Задачи внеурочной работы:
  
  1. Формирование ведущих компетентностей у школьников, которые позволили бы самостоятельно в дальнейшем определять цели своей деятельности, способы и формы решения поставленных задач, защита результатов исследования.
  2. Подготовка обучающихся к предъявлению индивидуальных способностей на различных уровнях.
  3. Развитие межпредметных связей в области естественно-научных, гуманитарных и технических дисциплин.
  4. Формирование ответственности за успешность своего учения, за результат своего труда и умения определять ближайшие цели свое деятельности.
  
  

• 3 слайд

  Задачи внеурочной деятельности :
  обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе;
  снизить учебную нагрузку обучающихся;
  улучшить условия для развития ребенка;
  учитывать возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
  
  

• 4 слайд

  Формы внеурочной работы проводимые в школе:
  кружки
  элективы
  факультативы
  конференции
  игровые турниры ,
  олимпиады,
  предметные недели
  выпуск рукописных изданий (газет, альбомов, календарей замечательных дат и т.д.).
  
  
  

• 5 слайд

  Игровой турнир среди 5 классов «Вокруг света» 2016 год
  

• 6 слайд

  Работа с информационными источниками
  На внеурочных занятиях школьники совершенствуют умения самостоятельно пополнять знания из различных источников информации. Составляя аннотации, рефераты и доклады по дополнительной научно-популярной литературе, периодической печати, школьники совершенствуют умения работать с книгой
  

• 7 слайд

  Выставка рисунков
  «Моя Вселенная»
  5 классы 2016 год
  

• 8 слайд

  Выставка рисунков: « Я – Землянин» 2016 год. 5 кл.
  

• 9 слайд

  Победители школьной научно-практической конференции
  

• 10 слайд

  Победители школьных и муниципальных Всероссийских олимпиад по географии
  

• 11 слайд

  Победители муниципального конкурса «Кольские летописи»
  

• 12 слайд

  Победители муниципального этапа Всероссийской научно-исследовательской олимпиады
  «Человек-Земля-Космос»
  

• 13 слайд

  На совместных экскурсиях и в походах ученики закрепляют навыки исследовательских методов географической науки; некоторые : учатся наблюдать, собирать и оформлять коллекции горных пород и минералов, графически изображать статистические данные, анализировать их и т.д
  

• 14 слайд

  Школьная научно-практическая конференция «Арктика-фасад России» 6-11 классы, 2017 год.
  (проводили учащиеся 11 класса)
  

• 15 слайд

  Работаем в библиотеке. Беседу для 5 классов проводят ученики 10 кл.
  

• 16 слайд

  Внеурочная работа совершенствует картографические умения школьников
  
  

• 17 слайд

  Проект «Арктика в рисунках» 6 кл.
  

• 18 слайд

  Для изучения краеведческого материала во внеурочной деятельности активно используются экскурсии и походы.
  

• 19 слайд

  
  В краеведческой работе учащиеся не только изучают природные объекты, но и привлекаются к общественно полезным делам по их охране.
  

• 20 слайд

  Участие в фестивале «ВМЕСТЕ ЯРЧЕ»
  Внеурочная работа способствует профориентации школьников. На экскурсиях и конференциях, посвященных изучению своего города, региона, учащиеся знакомятся с различными профессиями.
  

• 21 слайд

  Конкурс фотографий «Небо над Родиной»
  Внеурочная деятельность по географии развивает у учащихся эстетическое воспитание школьников
  

• 22 слайд

  Внеурочная деятельность формирует личностные качества и метапредметные результаты обучения.
  

• 23 слайд

  Цифровая метеостанция
  Одним из направлений является научно-исследовательская деятельность.
  Цифровые лаборатории — это новое поколение технических средств обучения естественно-научного направления школьных лабораторий.
  

• 24 слайд

  Возможности цифровых лабораторий
  сокращают время, которое затрачивается на подготовку и проведение фронтального или демонстрационного эксперимента;
  повышают наглядность эксперимента и визуализацию его результатов, расширить список экспериментов;
  ученики проводят измерения в полевых условиях;
  модернизируют уже привычные эксперименты.
  
  
  На фото: метеостанция в сборе
  
  
  

• 25 слайд

  Заключение
  Учитель должен подумать, где и в какой форме будут представлены результаты его учеников. Ученики, с которыми мы прошли все этапы по реализации творческих идей, успешно принимают участие в научно-практических конференциях и конкурсах различного уровня.
  Данная работа в школе формирует навыки социальной практики, сотрудничество с окружающим социумом, способствует развитию духовно-нравственной личности, обеспечению выпускников школы всем необходимым для их последующей самостоятельной жизнедеятельности в открытой социальной среде.
  Правильно поставленное внеурочная деятельность готовит человека к активной социальной жизни, к широкому сотрудничеству с людьми, воспитывает ответственность, патриотизм.
  Всем этим достигается УСПЕХ.
  

• 26 слайд