Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация " Этапы работы над сочинением-рассуждением на лингвистическую тему"

Презентация " Этапы работы над сочинением-рассуждением на лингвистическую тему"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Этапы работы над сочинением на лингвистическую тему « Как правильно написать...
Помогите Владику правильно написать письмо. Напишите сочинение-рассуждение н...
Здравствуй, Владик! С большим удовольствием готов помочь тебе написать сочин...
В современном мире жанр письма постепенно исчезает. Почему так происходит? М...
Во –первых, коммуникативная задача письма состоит в том, чтобы… (информирова...
Во –вторых, Владик, необходимо помнить, что письмо, как и сочинение, имеет с...
Таким образом, (выражаю надежду, уверен в том,) что мое письмо поможет тебе,...
Прочитай внимательно текст. Определи адресанта, характер информации, коммуник...
Адресант-отправитель	официальный - неофициальный Адресат - получатель	официал...
 Кому (адресат) Что? Как? Когда? Характер сообщения Кто (адресант)
приветствие или обращение	название того, кому предназначено письмо вступление...
приветствие или обращение	название того, кому предназначено письмо основная ч...
сообщение	Выражение согласия или отказа	Выражение просьбы, требования	Выражен...
вступление	 основная часть	 заключение Здравствуй, милый друг!	Получил(а) тв...
Средства организации связного текста письма Название знака	Пример	Значение	Фу...
Вводные слова 	 Безусловно, надо уметь писать письма.	Слова, не связанные с ч...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Этапы работы над сочинением на лингвистическую тему « Как правильно написать
Описание слайда:

Этапы работы над сочинением на лингвистическую тему « Как правильно написать письмо?» Авторы: Кашаева Валентина Владимировна Гладкова Надежда Винадиевна

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Помогите Владику правильно написать письмо. Напишите сочинение-рассуждение н
Описание слайда:

Помогите Владику правильно написать письмо. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Как правильно написать письмо? Обдумывая теоретические положения своей работы, прочитайте ещё раз текст и найдите композиционные части письма, аргументирующие ваши мысли. Определите адресанта, характер информации и коммуникативную задачу. В сочинении-рассуждении приведите из прочитанного текста два примера, иллюстрирующие ваши размышления. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте частичное цитирование. Начать сочинение вы можете этикетной формулой приветствия или собственным высказыванием. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.  

№ слайда 4 Здравствуй, Владик! С большим удовольствием готов помочь тебе написать сочин
Описание слайда:

Здравствуй, Владик! С большим удовольствием готов помочь тебе написать сочинение в жанре письма… Владик! Никогда не нужно отчаиваться, если ты чего- то не знаешь. Я помогу тебе разобраться в том, как правильно написать письмо… Дорогой, мой Владик! Чтобы правильно написать письмо, необходимо знать характер информации и композицию письма… Чтобы правильно написать письмо, необходимо знать адресанта и характер информации, коммуникативную задачу и композицию письма.

№ слайда 5 В современном мире жанр письма постепенно исчезает. Почему так происходит? М
Описание слайда:

В современном мире жанр письма постепенно исчезает. Почему так происходит? Может быть, потому, что мы не знаем «законы» жанра? С древних времен человечество пишет письма, в которых делится информацией. А часто ли мы задумываемся над тем, как правильно написать письмо? Многие из нас любят получать письма, но не всегда охотно на них отвечают. Почему? Владик, ты тоже столкнулся с этой проблемой. Так как же правильно написать письмо? Попробуем разобраться вместе… Чтобы правильно написать письмо, необходимо знать характер информации коммуникативную задачу основные «законы» жанра.

№ слайда 6 Во –первых, коммуникативная задача письма состоит в том, чтобы… (информирова
Описание слайда:

Во –первых, коммуникативная задача письма состоит в том, чтобы… (информировать, поздравить, поблагодарить, извиниться, сообщить новости, воздействовать на адресата, убедить его в чем-либо, выразить согласие или отказ). Примеры из текста (номера нужных предложений или частичное цитирование).

№ слайда 7 Во –вторых, Владик, необходимо помнить, что письмо, как и сочинение, имеет с
Описание слайда:

Во –вторых, Владик, необходимо помнить, что письмо, как и сочинение, имеет свою композицию: Вступление –приветствие и благодарность за полученное письмо Основную часть ( характер сообщения): Личное – здесь ты можешь поделиться впечатлениями от какого-либо события, рассказать о себе, своих увлечениях и занятиях. Деловое - выражение просьбы, требования, пожелания, отказа или согласия. Заключение ( прощание и выражение надежды на получение ответа) Примеры из текста (номера нужных предложений или частичное цитирования)

№ слайда 8 Таким образом, (выражаю надежду, уверен в том,) что мое письмо поможет тебе,
Описание слайда:

Таким образом, (выражаю надежду, уверен в том,) что мое письмо поможет тебе, Владик, вовремя и правильно отвечать на письма .

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Прочитай внимательно текст. Определи адресанта, характер информации, коммуник
Описание слайда:

Прочитай внимательно текст. Определи адресанта, характер информации, коммуникативную задачу. Найди примеры , иллюстрирующие основную цель адресата. Построй логично и последовательно композицию основной части, не нарушая абзацного членения текста сочинения. Можно использовать при этом вводные слова во-первых, во–вторых, в-третьих.

№ слайда 11 Адресант-отправитель	официальный - неофициальный Адресат - получатель	официал
Описание слайда:

Адресант-отправитель официальный - неофициальный Адресат - получатель официальное лицо – неофициальное знакомый – малознакомый – незнакомый близкий - родной Информация деловая – неделовая личная, эмоциональная Коммуникативная задача сообщить, оповестить, поздравить, извиниться, поделиться впечатлениями, чувствами и т.д.

№ слайда 12  Кому (адресат) Что? Как? Когда? Характер сообщения Кто (адресант)
Описание слайда:

Кому (адресат) Что? Как? Когда? Характер сообщения Кто (адресант)

№ слайда 13 приветствие или обращение	название того, кому предназначено письмо вступление
Описание слайда:

приветствие или обращение название того, кому предназначено письмо вступление извинение, вопросы, отражающие интерес к жизни адресанта, пожелания основная часть изложение информации, интересующей адресата заключение выражение уважения, преданности, почтения и т.д. подпись, дата

№ слайда 14 приветствие или обращение	название того, кому предназначено письмо основная ч
Описание слайда:

приветствие или обращение название того, кому предназначено письмо основная часть (по характеру сообщения) выражение просьбы, требования, пожелания, отказа или согласия мотивировка действия заключение выражение уважения, почтения… подпись, дата

№ слайда 15 сообщение	Выражение согласия или отказа	Выражение просьбы, требования	Выражен
Описание слайда:

сообщение Выражение согласия или отказа Выражение просьбы, требования Выражение благодарности, пожелания Сообщаем (Вам, о том), что Я согласен с (Вами, в том), что… Я просил(а) бы написать , ответить Я хочу поблагодарить… Ставим (Вас) в известность (о том), что Хочу выразить Вам свое согласие (несогласие, отказ) Я требую(советую) позвонить, сообщить Мне хочется поблагодарить Вас(тебя)… Извещаем… Позвольте Вам(тебе) отказать… Обращаюсь к Вам(тебе) с просьбой… Я хотел(а) бы…за то, что… Доводим до (Вашего) сведения (то, о том), что… Вынужден(а) Вам(тебе) отказать в … Очень прошу Вас(тебя)… Большое(огромное) спасибо за то, что… Информируем… Вынужден(а) согласиться с Вами (с тобой)… Будьте любезны… Как я благодарен(а) Вам(тебе за… Напоминаем… Если Вам(тебе) не трудно Вы не можете себе представить, как я …Вам(тебе) Уведомляем (Вас, о том), что… У меня к Вам(тебе) большая просьба… Позволь(те) пожелать Вам(тебе)

№ слайда 16 вступление	 основная часть	 заключение Здравствуй, милый друг!	Получил(а) тв
Описание слайда:

вступление основная часть заключение Здравствуй, милый друг! Получил(а) твое письмо… До скорой встречи. Уважаемый(ая)… В ответ на Ваш запрос(просьбу , письмо)… Надеемся на сотрудничество(на понимание). Здравствуй, Владислав! Спасибо за письмо! Пиши. До свидания. Многоуважаемый(ая)… Хочу поблагодарить Вас (выразить свое почтение)… Ваш друг(знакомый)… Искренне Ваш… Уважаемый и дорогой… Обращаюсь к Вам(тебе) с просьбой… Ваш почитатель(читатель , знакомый, друг)… Милая и дорогая… Крепко тебя обнимаю… Целую и обнимаю тебя. Владик, С дружеским приветом к тебе… С наилучшими пожеланиями…

№ слайда 17 Средства организации связного текста письма Название знака	Пример	Значение	Фу
Описание слайда:

Средства организации связного текста письма Название знака Пример Значение Функция Риторическое обращение Мечты, мечты! Где ваша сладость? Высказывание адресуется неодушевленному предмету, отсутствующему лицу. Усиливает выразительность речи Риторический вопрос Знаете ли вы украинскую ночь? Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Вопрос ставится не с целью получить на него ответ, а для того чтобы привлечь внимание к тому или иному явлению. Усиливает выразительность речи, эмоциональное состояние. Обращение Капитан, капитан, Улыбнитесь, ведь улыбка – это флаг корабля. Называет объект, к которому обращаются с речью. В письме является этикетной формулой приветствия. Риторическое восклицание Какое лето, что за лето! Да это просто колдовство. Высказывание адресуется неодушевленному предмету, отсутствующему лицу. Усиливает эмоциональное восприятие.

№ слайда 18 Вводные слова 	 Безусловно, надо уметь писать письма.	Слова, не связанные с ч
Описание слайда:

Вводные слова Безусловно, надо уметь писать письма. Слова, не связанные с членами предложения, выражающие отношение к высказываемому, указывающие на источник сообщения. Указывают на связь мыслей, последовательность изложения. Уточняющие члены предложения Мы гуляли довольно долго, до самого вечера. Уточнение места, времени, действия. Служат для уточнения и пояснения значений членов предложения ( уточняемых) Эмоционально-окрашенная лексика Бабушка, я очень по тебе скучаю. Милый друг мой! Получил твоё долгожданное письмо. Огромное спасибо тебе. Слова, выражающие чувства, настроение, отношение. Усиливает выразительность речи, эмоциональное восприятие.

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 В презентации представлен материал по теме:"Как правильно написать письмо? Сочинение  на лингвистическую тему". Рассмотрены  этапы работы над сочинением -рассуждением на лингвистическую тему, приемы  работы над основной частью сочинения. Даны характеристики писем (личное, деловое), терминологические понятия ( адресат, адресант, коммуникативная задача),  речевые стандарты- клише,  средства организации  связного текста письма ( риторические восклицания, обращения,риторический вопорос,эмоционально-окрашенная лексика).   Работа предназначена для учителей русского языка и учащихся 7- 9 классов.

Общая информация

Номер материала: 389910

Похожие материалы