Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Этапы работы над сочинением на лингвистическую тему
« Как правильно написать письмо?»
Авторы:
Кашаева Валентина Владимировна
Гладкова Надежда Винадиевна
2 слайд
Этапы работы над сочинением на лингвистическую тему
« Как правильно написать письмо?»
3 слайд
Помогите Владику правильно написать письмо.
Напишите сочинение-рассуждение на тему:
«Как правильно написать письмо?
Обдумывая теоретические положения своей работы, прочитайте ещё раз текст и найдите композиционные части письма, аргументирующие ваши мысли.
Определите адресанта, характер информации и коммуникативную задачу. В сочинении-рассуждении приведите из прочитанного текста два примера, иллюстрирующие ваши размышления.
Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте частичное цитирование.
Начать сочинение вы можете этикетной формулой приветствия или собственным высказыванием.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
4 слайд
Вступление 1
Здравствуй, Владик! С большим удовольствием готов помочь тебе написать сочинение в жанре
письма…
Владик! Никогда не нужно отчаиваться, если ты чего- то не знаешь. Я помогу тебе разобраться в том, как правильно написать письмо…
Дорогой, мой Владик! Чтобы правильно написать письмо, необходимо знать характер информации и композицию письма…
Чтобы правильно написать письмо, необходимо знать адресанта и характер информации, коммуникативную задачу и композицию письма.
5 слайд
Вступление 2
В современном мире жанр письма постепенно исчезает. Почему так происходит? Может быть, потому, что мы не знаем «законы» жанра?
С древних времен человечество пишет письма, в которых делится информацией. А часто ли мы задумываемся над тем, как правильно написать письмо?
Многие из нас любят получать письма, но не всегда охотно на них отвечают. Почему? Владик, ты тоже столкнулся с этой проблемой. Так как же правильно написать письмо? Попробуем разобраться вместе…
Чтобы правильно написать письмо, необходимо знать
характер информации
коммуникативную задачу
основные «законы» жанра.
6 слайд
основная часть
Во –первых, коммуникативная задача письма состоит в том, чтобы… (информировать, поздравить, поблагодарить, извиниться, сообщить новости, воздействовать на адресата, убедить его в чем-либо, выразить согласие или отказ).
Примеры из текста (номера нужных предложений или частичное цитирование).
7 слайд
Во –вторых, Владик, необходимо помнить, что письмо, как
и сочинение, имеет свою композицию:
Вступление –приветствие и благодарность за полученное письмо
Основную часть ( характер сообщения):
Личное – здесь ты можешь поделиться впечатлениями от какого-либо события, рассказать о себе, своих увлечениях и занятиях.
Деловое - выражение просьбы, требования, пожелания, отказа или согласия.
Заключение ( прощание и выражение надежды на получение ответа)
Примеры из текста (номера нужных предложений
или частичное цитирования)
8 слайд
Заключение
Таким образом, (выражаю надежду, уверен в том,) что мое письмо поможет тебе, Владик, вовремя и правильно отвечать на письма .
9 слайд
Приёмы работы над основной частью сочинения на лингвистическую тему
« Как правильно написать письмо?»
10 слайд
Алгоритм работы над основной частью
Прочитай внимательно текст.
Определи адресанта, характер информации, коммуникативную задачу.
Найди примеры , иллюстрирующие основную цель адресата.
Построй логично и последовательно композицию основной части, не нарушая абзацного членения текста сочинения. Можно использовать при этом вводные слова во-первых, во–вторых, в-третьих.
11 слайд
Письмо, его характеристика (основание)
словарик
12 слайд
Коммуникативная задача письма
Кому (адресат)
Что? Как? Когда?
Характер сообщения
Кто (адресант)
13 слайд
личное
14 слайд
деловое
15 слайд
Речевые стандарты - клише для письма
16 слайд
17 слайд
Средства организации связного текста письма
18 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В презентации представлен материал по теме:"Как правильно написать письмо? Сочинение на лингвистическую тему". Рассмотрены этапы работы над сочинением -рассуждением на лингвистическую тему, приемы работы над основной частью сочинения. Даны характеристики писем (личное, деловое), терминологические понятия ( адресат, адресант, коммуникативная задача), речевые стандарты- клише, средства организации связного текста письма ( риторические восклицания, обращения,риторический вопорос,эмоционально-окрашенная лексика). Работа предназначена для учителей русского языка и учащихся 7- 9 классов.
6 665 075 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гладкова Надежда Винадиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.