Презентация и дополнительный материал к уроку географии в 5 классе по теме

Выберите документ из архива для просмотра:

Солончаки Сахары (Это интересно).doc Арабская география (Это интересно).doc Домашнее задание по теме.docx Ибн Баттута (Биография).doc ОТКРЫТИЯ В СРЕДНЕВЕКОВЬЕ.ppt Путешествия в эпоху Средневековья.docx Пути викингов (Это интересно).doc

Выбранный для просмотра документ Солончаки Сахары (Это интересно).doc

Это интересно

Солончаки Сахары

На западе Сахары в Эль-Джуфе расположены крупные солончаки. Оттуда ещё в Средние века возили очень чистую и потому дорогую соль. Арабский путешественник Ибн-Баттута (1304–1377 гг.) посетил Эль-Джуф и увидел там то, что интересно и сегодня: «Непривлекательная деревня с той особенностью, что дома и мечеть построены из блоков соли, покрытых верблюжьими шкурами. Там нет деревьев, один песок. В песке — соляная шахта; жители ищут там соль и добывают её в виде толстых пластин».

Другое соляное месторождение расположено на юге Сахары, в Бильме. С 18 века по настоящее время там не прекращается добыча соли. В Бильме сохранились постройки из соляных кирпичей.

Скачать материал

Скачать материал "Презентация и дополнительный материал к уроку географии в 5 классе по теме"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Арабская география (Это интересно).doc

Это интересно

Арабская география

В 9 веке в Арабском халифате произошло бурное развитие математики, медицины, географии и других наук. Арабы стали самостоятельно составлять астрономические таблицы, создавать астрономические обсерватории, появились карты.

В астрономическом труде «Сабейский зидж» арабского астронома и математика аль-Баттани (конец 9 – начало 10 веков) включён перечень 93 стран, 200 городов и других более мелких населённых пунктов.

В арабской средневековой литературе появились «Книги путей и государств», в которых были даны подробные описания маршрутов купцов и паломников, различных достопримечательностей. Первое такое известное сочинение принадлежит ибн Хордадбеху (9 век). Оно содержит описание путей из Багдада к северу до Средней Азии и к югу до Индии.

На арабских средневековых картах моря и океаны имеют форму многоугольников, горы — пирамид или цепей полукругов с растительным узором. Реки и дороги вычерчивались прямыми линиями.

Скачать материал

Скачать материал "Презентация и дополнительный материал к уроку географии в 5 классе по теме"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Домашнее задание по теме.docx

Домашнее задание по теме «География в эпоху Средневековья» (при выполнении задания пользуйся атласом на стр. 12 – 13, 8 – 9, 44 – 45)

1. Определите, из какого города начал свой путь А. Никитин.

2. Найдите названия гор и морей, которые пересёк путешественник

3. Установите, по территориям каких современных стран прошёл путешественник

4. Укажите города по маршруту А. Никитина

Скачать материал

Скачать материал "Презентация и дополнительный материал к уроку географии в 5 классе по теме"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Ибн Баттута (Биография).doc

Биография

Ибн Баттута

(1304 – ок. 1369 или 1377)

Арабский путешественник и писатель

Абу Абдаллах Ибн Баттута родился в городе Танжер (Марокко) в знатной мусульманской семье.

Ибн Баттута был великим путешественником. Вся его жизнь прошла в странствиях. По морю и по суше он посетил северные и восточные земли Африки, государства арабского мира, Крым, Кавказ, южные территории современной России, Индию, Китай и другие дальние страны.

В 1355–1356 годах в городе Фес (Марокко) он написал сочинение о своих странствиях. Книга называлась «Путешествия Ибн Баттуты» и была переведена на множество языков. Она была насыщенна огромным географическим, историческим и этнографическим (связанным с обычаями, нравами и культурой народа) описанием. Большую часть труда Ибн Баттуты занимает повествование о том, что автор видел своими глазами. Современные учёные отмечают, что описания эти, как правило, вполне достоверны. Также в книге приведены собранные Ибн Баттутой из расспросов собеседников сведения об отдалённых странах.

Умер Баттута в родном городе Танжере примерно в 1369 (по другим источникам, в 1377) году.

Скачать материал

Скачать материал "Презентация и дополнительный материал к уроку географии в 5 классе по теме"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ ОТКРЫТИЯ В СРЕДНЕВЕКОВЬЕ.ppt

География, 5 класс.
Автор Уваева Т.В.ГЕОГРАФИЯ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

Скачать материал

Скачать материал "Презентация и дополнительный материал к уроку географии в 5 классе по теме"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

География, 5 класс.
Автор Уваева Т.В.
ГЕОГРАФИЯ В ЭПОХУ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
2 слайд

АЗИЯ
3 слайд

Эпоха Средневековья (V – XV века)
В VII веке возникло огромное государство – Арабский халифат. Оно включало Аравийский полуостров, территории Ирака, Ирана, Сирии, Палестины, Северной Африки,
Пиренейский
полуостров
4 слайд

Арабы были великолепными мореплавателями, они великолепно ориентировались по звездам и компасу, составляли довольно точные карты мира. Сведения о странах содержали не только описание, но и точное местоположение городов и других важных объектов
В VIII – IX веках на арабский язык были переведены труды учёных Древнего мира в том числе древнегреческие, персидские, индийские. Начинается развитие математики, медицины, астрономии, химии, географии
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд

ЕВРОПА
10 слайд
11 слайд
12 слайд

ЗАСЕЛЯЛИ СЕВЕР ЕВРОПЫ (СКАНДИНАВСКИЙ ПОЛУОСТРОВ)
ЗАНЯТИЯ:
МОРСКОЙ ПРОМЫСЕЛ
ТОРГОВЛЯ
РАЗБОЙ
ВИКИНГИ (X-XI вв.)
13 слайд

ПОСЕЩАЛИ:
АНГЛИЮ
ФРАНЦИЮ
СРЕДИЗЕМНОЕ МОРЕ

БАЛТИЙСКОЕ МОРЕ («ПУТЬ ИЗ ВАРЯГ В ГРЕКИ»)
14 слайд

1254-1324
15 слайд

СОЗДАЛИ НОВЫЙ ВИД ПАРУСНИКОВ – ТРЕХМАЧТОВЫЕ КАРАВЕЛЛЫ
ПОРТУГАЛЬЦЫ(XV - XVI вв.)
16 слайд

ОСНОВАЛ В ПОРТУГАЛИИ МОРЕХОДНУЮ ШКОЛУ И ОБСЕРВАТОРИЮ
СНАРЯЖАЛ МОРСКИЕ ЭКСПЕДИЦИИ
ЭНРИКЕ МОРЕПЛАВАТЕЛЬ
17 слайд

Какой период времени принято считать Средневековьем?

10-15 вв
12 – 19 вв
5 – 15 вв
5 – 10 вв
Какие современные государства входили в состав Арабского халифата?

Ирак
Египет
Германия
Сирия
Какую пустыню пересек Ибн Баттута?

Гобби
Сахару
Большую Песчаную
Калахари
Кто из русских купцов первым побывал в Индии?

Семён Дежнёв
Афанасий Никитин
Юрий Лисянский
Ерофей Хабарский
По какой реке пролегали торговые пути из Руси в страны Востока?

По Дунаю
По Днепру
По Волге
По Уралу
К какому периоду относятся Крестовые походы?

5 – 7 вв
7 – 9 вв
9 – 11 вв
11 – 13 вв
Результатом Крестовых походов стало
Образование Франции
уточнение очертания береговой линии Средиземного моря
открытие морского пути в Австралию
первое кругосветное плавание
На каких островах высаживались викинги?
Исландия
Ява
Калимантан
Гренландия
В какой стране первым из европейцев побывал Марко Поло?
Индия
Китай
Япония
Корея
Какое прозвище получил португальский принц Энрике?
мореплаватель
первооткрыватель
путешественник
завоеватель
18 слайд

Проверка
3
1 2 4
2
2
3
4
2
1 4
2
1
19 слайд

Каково значение путешествия А. Никитина и Марко Поло?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Выбранный для просмотра документ Путешествия в эпоху Средневековья.docx

Путешествия в эпоху Средневековья.

Викинги

^{Искусные
мореходы, выносливые в походах и невообразимо свирепые в битвах, норманны (их
называли также викингами) в IX – XI вв. не боялись самых дальних переходов.
Их корабли были устойчивы, быстроходны и хорошо приспособлены к плаванию, как
под парусами, так и на веслах. Викинги открыли и заселили Исландию, а около
1 000 г. достигли Гренландии и Северной Америки, также основав там
поселения.}

Марко Поло

^{Итальянский}^купец^и^{путешественник}^{,
представивший историю своего путешествия по Азии в своей знаменитой истории
«Книга о разнообразии мира». Путешествие Марко Поло служит ценным источником
по географии, этнографии, истории}^Ирана^,^Китая^,^{Монголии}^,^Индии^,^{Индонезии}^{и
других стран. Эта книга оказала значительное влияние на мореплавателей,
картографов, писателей}^XIV^—^XVI^веков.

Афанасий Никитин

^{Никитин
Афанасий -}^{тверской купец, первый из
русских людей, с научными целями посетивший Индию. В своих записках “Хождение
за три моря” — Каспийское, Индийское и Черное — Афанасий Никитин преодолевает
путь,— от Твери до южных берегов Каспийского моря, через всю Персию, Индию,
Африку (Сомали), Маскат, Турцию.}

^{На
обратном пути в Россию Афанасий Никитин умер.}

Ермак Тимофеевич

_{Ермак
Тимофеевич, казачий атаман. Уральские купцы и солепромышленники Строгановы пригласили
Ермака и его казаков для охраны собственных владений от нападений сибирских
татар. Казаки одержали ряд побед над сибирскими татарами, разгромили на
берегу Иртыша главное войско хана Кучума. После этого Сибирское ханство
распалось. Однако борьба с Кучумом не была завершена. Ермак с небольшим
отрядом казаков попал в засаду и погиб.}

Скачать материал

Скачать материал "Презентация и дополнительный материал к уроку географии в 5 классе по теме"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Пути викингов (Это интересно).doc

Это интересно

Пути викингов

Слово «викинг» произошло от древненорвежского «викингр». Согласно наиболее правдоподобной версии, «викингр» происходит от слова «вик», что означает «бухта» или «залив». Таким образом, викинг в буквальном смысле означает «человек из залива». Викингами, как правило, называли разбойников, которые действовали в прибрежных водах, прячась в укромных бухтах и заливах. Поэтому ошибочно думать, что викинг и скандинав (житель Скандинавского полуострова) — синонимы. За пределами Скандинавских стран викингов именовали по-разному. Например, во Франции их называли норманнами, что переводилось как «люди с севера».

Эти воинственные люди были весьма религиозны. Они поклонялись своим божествам, совершали культовые обряды и приносили жертвы. Главным богом викингов был Óдин — Отец всех Богов и Бог павших в бою. По преданиям, воины, бесстрашно павшие в бою, после смерти становились приёмными сыновьями Одина. Поэтому гибель в бою считалась наиболее почётной. В таком случае, согласно легендам, душа павшего попадала в чудесную страну Валхаллу. А иной судьбы настоящий воин для себя и не желал.

Приморские районы Скандинавии были перенаселены. Ощущалась острая нехватка плодородных земель. Присутствовало также и стремление к обогащению. Всё это неумолимо гнало викингов с родных мест. Но с лёгкостью покинуть обжитые места решались лишь самые сильные, легко переносящие лишения и неудобства воины. Так постепенно из покидавших родные места скандинавов формировались отряды викингов. Каждый отряд состоял из нескольких сот воинов, беспрекословно повинующихся вождю клана.

В 836 году викинги впервые разорили Лондон, затем напали на Гамбург. Осенью 866 года суда викингов пристали к берегам Британии. На землях Шотландии они основали своё государство Денло (в переводе — «Полоса датского права»). И лишь спустя 12 лет англосаксы (совр. англичане) сумели вернуть себе свободу. В 885 году натиску и разграблению подвергся Париж. На севере Франции было основано герцогство под названием Нормандия. Викинги создали колонии на таких далёких и холодных островах, как Исландия и Гренландия. Но властвовать на одном лишь севере завоевателям казалось недостаточным, и они двинулись дальше на юг. Было разграблено несколько городов на северном побережье Африки и на западе Италии. Таким образом, преследуя свои корыстные цели, викинги часто становились мореплавателями-первопроходцами.

В конце 9 века жителям стран, подвергшимся набегам викингов, удалось нащупать слабые места в их боевой тактике. Оказалось, что викинги не были способны к длительным осадам. В связи с этим реки стали перегораживать цепями, а на подступах к городам выкапывали глубокие рвы и возводили частоколы. Развеять миф о непобедимости викингов удалось британскому королю, который выставил против «северных пиратов» более высокие суда, которые они не могли брать на абордаж с присущей им простотой. В том бою, происходившем у южного побережья Англии, было уничтожено сразу два десятка боевых кораблей неприятеля. Удар, нанесённый викингам в данном сражении, оказался весьма отрезвляющим. После него разбой заметно пошёл на убыль. Но бурная деятельность викингов по-настоящему завершилась лишь в конце 9 века. Прекращению походов способствовал ряд факторов. Европа уже не была столь беспомощна, окрепшие монархии способствовали укреплению военных сил европейских государств. Ранее расселившиеся на чужих территориях викинги-завоеватели постепенно перенимали обычаи тех народов, с которыми жили бок о бок, и постепенно становились мирными оседлыми жителями на своих новых землях.

Скачать материал

Скачать материал "Презентация и дополнительный материал к уроку географии в 5 классе по теме"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

В данном материале представлена презентация к уроку географии в 5 классе по теме "География в эпоху средневековья" (2 часа) по учебно-методическому комплекту Лобжанидзе А.А. ("Сферы") и дополнительные печатные материалы "Это интересно" (арабская география, путешествия в эпоху средневековья, пути викингов, солончаки Сахары, биография Ибн Баттуты). Материал соответствует федеральным государственныим образовательным стандартам основного общего образования. Презентация содержит материал для объяснения новой темы, первичное закрепление знаний в форме тестовой работы, проверку теста, домашнее задание. Дополнительный материал предназначен для организации дополнительной работы мотивированных учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 983 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Статья на тему "Профессиональная компетентность педагога".

18.03.2015
948
0

pptx

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ОСЕТИНСКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ

18.03.2015
1117
0

pptx

Подготовка к пробному региональному экзамену(7 класс)

18.03.2015
3486
2

pptx

Презентацию на тему "Весна"

18.03.2015
1030
1

pptx

Экологическое воспитание детей в детском саду

18.03.2015
701
0

pptx

Мастер-класс "Рисование нетрадиционными техниками иллюстраций к сказке "Теремок"

Рейтинг: 5 из 5

18.03.2015
4986
10

docx

Игра для обучающихся начальной школы “ ЗОЖик”

Рейтинг: 5 из 5

18.03.2015
11101
370

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 18.03.2015 7066
- ZIP 11 мбайт
- 23 скачивания
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Уваева Татьяна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Уваева Татьяна Валерьевна
- На сайте: 9 лет и 1 месяц
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 35972
- Всего материалов: 7