Инфоурок География ПрезентацииПрезентация к интегрированному уроку географии и химии

Презентация к интегрированному уроку географии и химии

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к интегрированному уроку географии и химии"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ВОДА. ВОДНЫЕ РЕСУРСЫВыполнила: Кривогуз О.В.
учитель географии и химии
МКОУ...

    1 слайд

    ВОДА.
    ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ
    Выполнила: Кривогуз О.В.
    учитель географии и химии
    МКОУ СОШ №17

  • Ты сама жизнь… 
Ты самое большое          богатство в мире....

    2 слайд

    Ты сама жизнь…
    Ты самое большое богатство в мире.
    А. Сент - Экзюпери

  • ФормулаН2О
Сложное вещество,
оксид водорода

    3 слайд

    Формула
    Н2О
    Сложное вещество,
    оксид водорода

  • Относительная молекулярная массаМr(Н2О)=1x2+16 = 18

    4 слайд

    Относительная молекулярная масса
    Мr(Н2О)=1x2+16 = 18

  • Физические свойства водыЖидкость
Без вкуса, без запаха
Температура кипения –...

    5 слайд

    Физические свойства воды
    Жидкость
    Без вкуса, без запаха
    Температура кипения – 100 градусов
    Температура плавления – 0 градусов
    Плотность - 1 г/ куб. см
    Наибольшая плотность при +4 градусов – 1 кг/л

  • Задание: заполните схемуВНУТРЕННИЕ ВОДЫ - ЧЕЛОВЕК
               ВОДЫ - ЧЕЛОВ...

    6 слайд

    Задание: заполните схему
    ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ - ЧЕЛОВЕК
    ВОДЫ - ЧЕЛОВЕКУ ЧЕЛОВЕК - ВОДАМ
    ↓ ↓ ↓ ↓
    Положит. Отрицательн, Положит. Отрицательн.
    ? ? ? ?

  • Состав гидросферыПРЕСНАЯ
(в 1 л воды менее 1 г соли)
Озёра
Подземные воды
Рек...

    7 слайд

    Состав гидросферы
    ПРЕСНАЯ
    (в 1 л воды менее 1 г соли)
    Озёра
    Подземные воды
    Реки
    Болота
    Айсберги
    Ледники
    СОЛЁНАЯ
    (в 1 л воды более 1 г соли)
    Солёные озёра
    Моря
    Океаны
    (в 1 л воды около 35 г соли)
    ГИДРОСФЕРА
    (от греч. hudro – вода, sphaira – шар)

  • Виды вод гидросферы

    8 слайд

    Виды вод гидросферы

  • Основным источником пресной воды являются атмосферные осадки

    9 слайд

    Основным источником пресной воды являются атмосферные осадки

  • Самые большие запасы чистой пресной воды на Земле содержатся в ледниках и под...

    10 слайд

    Самые большие запасы чистой пресной воды на Земле содержатся в ледниках и подземных водах

  • Крупные артезианские бассейны в России – Западно – Сибирский, Подмосковный.
К...

    11 слайд

    Крупные артезианские бассейны в России – Западно – Сибирский, Подмосковный.
    Крупнейшие ледники в России – ледник Безенги на Кавказе (длиной 17,6 км) и ледник Богдановича на Камчатке(длиной 17,1 км).

  • Если бы все ледники растаяли, то уровень
воды на Земле поднялся бы на 64 м и...

    12 слайд

    Если бы все ледники растаяли, то уровень
    воды на Земле поднялся бы на 64 м и около 1/8
    поверхности суши было бы затоплено водой.
    В эпоху оледенения Европы, Канады и Сибири толщина ледяного покрова в горных местностях достигала 2 км.

  • Байкал – колодец планетыОзеро Байкал – уникальный источник пресной воды. Объе...

    13 слайд

    Байкал – колодец планеты
    Озеро Байкал – уникальный источник пресной воды. Объем воды в Байкале – около 23 тысяч кубических километров, что составляет 20% мировых и 90% российских запасов пресной воды. Если бы на Земле не было других источников пресной воды, то благодаря Байкалу жители нашей планеты могли бы прожить около 40 лет.

  • Агрегатные состояния водыТВЕРДОЕ
(лед, снег)ЖИДКОЕ
(вода)ГАЗООБРАЗНОЕ
(пар)

    14 слайд

    Агрегатные состояния воды
    ТВЕРДОЕ
    (лед, снег)
    ЖИДКОЕ
    (вода)
    ГАЗООБРАЗНОЕ
    (пар)

  • В настоящее время вследствие потепления
климата Земли границы ледников постеп...

    15 слайд

    В настоящее время вследствие потепления
    климата Земли границы ледников постепенно
    отступают. Это приводит к медленному
    повышению уровня воды в океанах. Под
    влиянием солнечного тепла часть морской
    воды постоянно испаряется, а образующийся
    водяной пар поднимается в воздух. При
    охлаждении воздуха, содержащего водяной
    пар, выделятся мельчайшие водяные капли.

  • Из таких капель состоят облака, которые переносятся с моря на континент поток...

    16 слайд

    Из таких капель состоят облака, которые переносятся с моря на континент потоками ветра. При определенных условиях мелкие капли сливаются в более крупные, и на землю выпадают осадки в виде дождя, снега или града. Почва впитывает эти осадки и собирает их в грунтовые воды. Избыток воды пробивается из почвы в виде родников, из них вытекают ручьи, сливающиеся в малые и большие реки. А реки несут воду опять в море, и так завершается круговорот воды в природе.

  • 17 слайд

  • Водные ресурсы  – 
это поверхностные и подземные воды, которые используются и...

    18 слайд

    Водные ресурсы –
    это поверхностные и подземные воды, которые используются или могут быть использованы для водоснабжения населения, в сельском хозяйстве и промышленности.

  • Вода на ЗемлеВода – это источник жизни и всего живого.

    19 слайд

    Вода на Земле
    Вода – это источник жизни и всего живого.

  • Вода входит в состав всех живых клеток всех организмов.
Вода является хорошим...

    20 слайд

    Вода входит в состав всех живых клеток всех организмов.
    Вода является хорошим растворителем.
    В водном растворе проходят жизненно важные химические процессы.
    Вода участвует во всех процессах жизнедеятельности организмов: дыхании, обмене веществ и др.
    Вода является средой обитания для многих организмов.
    Вода участвует в перераспределении влаги на Земле.

  • Вода играет огромную роль в природе. Именно в воде зародилась жизнь на Земле....

    21 слайд

    Вода играет огромную роль в природе. Именно в воде зародилась жизнь на Земле. Растворенные в морской воде аммиак и углеводы в контакте с некоторыми минералами при достаточно высоком давлении и воздействии мощных электрических разрядов могли обеспечить образование белковых веществ, на основе которых в дальнейшем возникли простейшие организмы. По мнению К. Э. Циолковского, водная среда способствовала предохранению хрупких и несовершенных вначале организмов от механического повреждения. Суша и атмосфера стали впоследствии вторым местом жизни живых существ.

  • Влияние воды на организм человека Человек на 60-70% состоит из воды, однако с...

    22 слайд

    Влияние воды на организм человека
    Человек на 60-70% состоит из воды, однако с возрастом ее количество в организме человека уменьшается.
    Потеря 10% воды может привести к необратимым изменениям в организме, 15- 20% приводит к смерти, поскольку кровь настолько густеет, что с ее перекачкой не справляется сердце. Таким образом, если без пищи человек может прожить около месяца, то без воды – всего лишь несколько суток.

  • В здоровом организме взрослого человека наблюдается состояние водного равнове...

    23 слайд

    В здоровом организме взрослого человека наблюдается состояние водного равновесия или водного баланса. Это означает, что количество воды, потребляемое человеком, равно количеству воды, выводимой из организма. Водный обмен является важной составной частью общего обмена веществ живых организмов, в том числе и человека.

  • Общий объем воды, необходимый человеку в сутки, равен 2-2,5 л. Благодаря водн...

    24 слайд

    Общий объем воды, необходимый человеку в сутки, равен 2-2,5 л. Благодаря водному балансу столько же воды и выводится из организма. Через почки и мочевыводящие пути удаляется около 50-60% воды. При потере организмом человека даже 6-8% влаги сверх обычной нормы повышается температура тела, краснеет кожа, учащается сердцебиение и дыхание, появляется мышечная слабость и головокружение, головная боль.

  • Основную часть воды потребляют промышленность и сельское хозяйствоЧтобы получ...

    25 слайд

    Основную часть воды потребляют промышленность и сельское хозяйство
    Чтобы получить 1 т бумаги нужно израсходовать 9000 куб. м воды.
    Для производства 1 т меди требуется 5 т воды, 1 т капрона - 5600 т, 1 т каучука - 1550 т.
    Чтобы вырастить 1 т пшеницы требуется более 1000 куб. м воды
    Чтобы вырастить 1 т риса – 4000 куб. м
    Чтобы вырастить 1 кг растительной пищи, необходимо 2000 л воды

  • Вид потребления              Расход воды, л
Чистка зубов...

    26 слайд

    Вид потребления Расход воды, л
    Чистка зубов 10 л
    Туалет, 1 смыв 9 л
    Душ, в минуту 20 л
    Ванна 200 л
    Мытье рук 10 л

  • ЗаданияЕсли известно, что на бытовые нужды – питьё, приготовление еды, умыван...

    27 слайд

    Задания
    Если известно, что на бытовые нужды – питьё, приготовление еды, умывание и т.д. – одному горожанину требуется от 300 до 400 л (0,3 – 0,4 куб. м) воды в сутки. Высчитайте, сколько воды израсходует семья горожан из 3 человек за год?
    Для производства 1 т стали необходимо 150 куб. м воды. Высчитайте, сколько воды понадобится для работы металлургического комбината мощностью 4 млн. т стали в год?

  • Водные ресурсы РоссииРоссия – страна с богатейшими водными ресурсами. Наша ст...

    28 слайд

    Водные ресурсы России
    Россия – страна с богатейшими водными ресурсами. Наша страна омывается водами 12 морей, принадлежащих трем океанам, а также внутриматериковым Каспийским морем. На территории России насчитывается свыше 2,5 млн. больших и малых рек, более 2 млн. озер, сотни тысяч болот и др. Именно в России сосредоточено 22% мировых запасов воды.

  • По территории России протекает свыше 120 тыс. рек длиной более 10 км и общей...

    29 слайд

    По территории России протекает свыше 120 тыс. рек длиной более 10 км и общей протяженностью свыше 2,3 млн. км. Благоприятные для судоходства участки рек имеют протяженность около 400 тыс. км
    К бассейнам морей Северного Ледовитого океана относятся такие крупные реки, как Северная Двина, Печора, Обь, Енисей, Лена, Колыма. Горы и равнины Дальнего Востока дренируются реками, стекающими в моря Тихого океана (Амур, Анадырь и др.). В моря Атлантического океана стекают реки Дон, Кубань, Нева. Впадающие в Каспийское море Волга и Урал принадлежат бассейну внутреннего стока.

  • Однако по назначению используется не более 2% от общего количества водных зап...

    30 слайд

    Однако по назначению используется не более 2% от общего количества водных запасов.
    Водные ресурсы используются
    как способ получения электроэнергии,
    транспортные артерии,
    как источник централизованного водоснабжения.
    прекрасное место для отдыха.

  • 31 слайд

  • Современное состояние водных ресурсов в миреНа сегодняшний день ситуация с ми...

    32 слайд

    Современное состояние водных ресурсов в мире
    На сегодняшний день ситуация с мировыми водными ресурсами может быть названа крайне тяжелой. Многие регионы планеты испытывают недостаток воды. При этом в отношении воды питьевого назначения ситуация просто критическая.

  • Для того чтобы наглядно увидеть, в какой ситуации находится население планеты...

    33 слайд

    Для того чтобы наглядно увидеть, в какой ситуации находится население планеты в плане обеспеченности водными запасами, приведем следующую статистику.
    В целом из 10 жителей планеты:
    5 имеют доступ к водопроводу в своем доме;
    4 не имеют приемлемого с санитарной точки зрения туалета;
    3 получают воду из безопасных источников (регулярно инспектируемый колодец, артезианская скважина и пр.);
    2 не имеют доступа к удобным и безопасным источникам.

  • Одной из основополагающих причин недостатка воды является ее повсеместный пер...

    34 слайд

    Одной из основополагающих причин недостатка воды является ее повсеместный перерасход. Достаточно привести несколько красноречивых примеров:
    в среднем на планете 70% всей доступной пресной воды используется на нужды сельского хозяйства, причем более половины этой воды теряется вследствие неразвитости применяемых технологий;
    в ХХ веке использование воды возросло в 6 раз по сравнению с предыдущими столетиями;
    вода на планете используется крайне неравномерно (в США на каждого жителя расходуется в среднем 380 литров воды в день, в Германии – 129 литров в день, а во многих развивающихся странах – не более 20-30 литров в день);
    во многих крупных регионах, таких как США, Индия и Китай, вода из подземных источников расходуется быстрей, чем пополняется, прямым следствием
    из чего является угроза острого дефицита воды в недалеком будущем.

  • В среднем на одного жителя в нашей стране приходится 170 л/сутки, в больших г...

    35 слайд

    В среднем на одного жителя в нашей стране приходится 170 л/сутки, в больших городах - более 300 л, в Москве - свыше 360 л.

  • Качество - характеристика состава и свойств воды, определяющая возможность ее...

    36 слайд

    Качество - характеристика состава и свойств воды, определяющая возможность ее использования для различных нужд человека.
    Показатели качества - температура, запах, вкус, прозрачность, мутность, содержание вредных веществ, кишечных палочек ...

  • Влияние воды на здоровье человека огромно. По оценкам Всемирной организации з...

    37 слайд

    Влияние воды на здоровье человека огромно. По оценкам Всемирной организации здравоохранения ( ВОЗ ), 80% заболеваний в мире вызваны низким качеством воды Наличие в питьевой воде таких вредных веществ, как хлор и хлорорганические соединения, железо, жесткость, нефтепродукты, может привести к аллергическим заболеваниям, болезням крови, онкологии, мочекаменной болезни, нарушениям водносолевого обмена.

  • Виды загрязнения воды

    38 слайд

    Виды загрязнения воды

  • Загрязнение воды   На нашей планете построены сотни тысяч химических и целлюл...

    39 слайд

    Загрязнение воды
    На нашей планете построены сотни тысяч химических и целлюлозно-бумажных комбинатов, гальванических цехов , металлургических и машиностроительных заводов, атомных электростанций, деятельность которых загрязняет воду.

  • Ежегодно в водные бассейны попадают тысячи химических веществ с непредсказуем...

    40 слайд

    Ежегодно в водные бассейны попадают тысячи химических веществ с непредсказуемым действием. В воде эти вещества претерпевают различные изменения: разлагаются, вступают в реакции друг с другом, с хлором или озоном, которыми обеззараживают воду. В результате этого образуются новые модификации веществ, ранее неизвестные науке. В воде могут быть обнаружены повышенные концентрации токсичных тяжелых металлов (таких как кадмий, ртуть, свинец, хром), пестициды , нитраты и фосфаты, нефтепродукты, поверхностно-активные вещества (ПАВы).

  • Ежегодно в моря и океаны попадает до 12 млн.тонн нефти. 
Кислотные дожди увел...

    41 слайд

    Ежегодно в моря и океаны попадает до 12 млн.тонн нефти.
    Кислотные дожди увеличивают концентрацию тяжелых металлов в воде.
    С атомных электростанций в круговорот воды в природе попадают радиоактивные отходы.
    Сброс неочищенных сточных вод в водные источники приводит к микробиологическим загрязнениям воды.
    В сельской местности проблема качества воды стоит особенно остро – около 90% всех сельских жителей в мире постоянно используют для питьевых и гигиенических целей загрязненную воду.

  • Практически все реки подвержены сильному антропогенному воздействию, возможно...

    42 слайд

    Практически все реки подвержены сильному антропогенному воздействию, возможности экстенсивного водозабора для хозяйственных нужд по многим из них в целом исчерпаны, а тысячи малых рек прекратили по вине человека свое существование. Вода многих российских рек загрязнена и непригодна для питьевых целей.

  • Некоторые факты о современном состоянии воды, а также прогнозы на будущее:по...

    43 слайд

    Некоторые факты о современном состоянии воды, а также прогнозы на будущее:

    по подсчетам ООН, к 2025 году 2/3 населения Земли будут жить в регионах, испытывающих средний или сильный недостаток воды;
    в развитых странах до 30% воды теряется при доставке потребителю, а в крупных городах потери составляют 40-70%;
    в развивающихся странах почти 90% канализационных стоков сливаются в водоемы и реки без какой-либо очистки;
    Ежегодно 2,2 миллиона человек в мире умирают от болезней, связанных с низким качеством воды.90% из них – дети до 5 лет.

  • Из всего вышесказанного можно сделать вывод,    что запасы водных ресурсов н...

    44 слайд

    Из всего вышесказанного можно сделать вывод,

    что запасы водных ресурсов наравне с качеством воды являются одними из наиболее важных проблем современности, и от их решения зависит в конечном итоге будущее человечества.

  • Способы очистки сточных вод определяются характером содержащихся в них загряз...

    45 слайд

    Способы очистки сточных вод определяются характером содержащихся в них загрязнителей. Существуют различные физические, химические и биологические методы очистки. Наиболее эффективными с точки зрения экологии являются замкнутые системы водоснабжения, обеспечивающие многократное использование воды в производстве.

  • Методы очистки водыБольшинство водопроводных станций работают по двухступенча...

    46 слайд

    Методы очистки воды
    Большинство водопроводных станций работают по двухступенчатой схеме очистки воды, которая базируется на коагулировании и осветлении воды в отстойниках и фильтровании через кварцевый песок. Обеззараживание производится хлором с добавлением аммиаксодержащего реагента.

  • Другая методика обеззараживания воды – озонирование. Озон является нестойким...

    47 слайд

    Другая методика обеззараживания воды – озонирование. Озон является нестойким соединением, быстро разлагающимся в воде, чем объясняется его весьма ограниченное применение для заключительной дезинфекции только в небольших городах.

  • Многие современные станции водоочистки уже начали применять гипохлорит натрия...

    48 слайд

    Многие современные станции водоочистки уже начали применять гипохлорит натрия в сочетании с сульфатом аммония с последующей дополнительной обработкой ультрафиолетом. Постепенно происходит отказ от использования жидкого хлора, являющегося, как известно, сильно действующим ядовитым веществом, в пользу гипохлорита натрия – реагента не менее эффективного, но абсолютно безопасного с точки зрения производства и транспортировки. Еще одна технология, которую применяют передовые станции водоподготовки, - это система дозирования порошкообразного активированного угля, обеспечивающая удаление запаха и нефтепродуктов.

  • Почему воду надо беречьОт качества потребляемой воды напрямую зависит здоровь...

    49 слайд

    Почему воду надо беречь
    От качества потребляемой воды напрямую зависит здоровье человека и животных;
    Чем чище вода – тем лучше экология и красивее родная природа;
    Что лучше – тратить много денег на очистку воды или стараться ее не загрязнять;
    Хотя вода благодаря круговороту является постоянно обновляемым ресурсом,
    Грязная и отравленная вода – это смертельная угроза для всего живого.

  • Чистой воды на Земле становится всё меньше.Воду надо беречь! 

Это надо поня...

    50 слайд

    Чистой воды на Земле становится всё меньше.

    Воду надо беречь!

    Это надо понять и запомнить каждому.

    Беречь воду – значит беречь жизнь, здоровье, красоту окружающей природы.

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цели урока:

·         Показать учащимся, что вода это уникальное природное соединение, активная среда жизни.

·         Расширить кругозор учащихся.

·         Подвести учащихся к оценке роли воды в жизни растений, животных и человека, к пониманию необходимости бережного и экономного отношения к водным ресурсам.

·         Развивать интерес учащихся к физике, химии, биологии, географии.

·         Активизировать их познавательную деятельность, формировать у ребят чувство прекрасного.

Этот урок посвящен удивительной жидкости – воде. Все мы с вами знаем, что без воды не было бы жизни. Знаем также и то, что вода, будучи достаточно изученной жидкостью, все же остается одной из главных научных тайн. Иначе говоря, вода, пожалуй, наименее понятная жидкость, из всех, что известны человеку.

 

Данную презентацию можно использовать как на уроках географии, химии, биологии, экологии, так  и при проведении внеклассных мероприятий. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 286 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2015 2162
    • PPTX 9.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кривогуз Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кривогуз Ольга Васильевна
    Кривогуз Ольга Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42360
    • Всего материалов: 21

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 739 человек

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 295 человек

Мини-курс

Эффективная самоорганизация и планирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 117 человек из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 82 человека

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе