Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация к классному часу "Дела семейные"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Презентация к классному часу "Дела семейные"

библиотека
материалов
Дерево чувств Семейное счастье Идеальный избранник Дети 	«Семья - это маленьк...
Идеальный образ избранника Подумайте и запишите на доске список качеств, кото...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья 	Оцените перечисленные фактор...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья (девушки и юноши) Факторы	5 б...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья 	Расставьте по мере значимост...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья 	Девушки	Юноши 1 место	Любовь...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 	 1. Какие...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 	 2. В как...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 	 3. Какой...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( юноши) 	 4. Как вы считаете...
Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки) 	 5. Какими качест...
Дети Дети в семье Тест «Какими вы будете родителями?»
Дети Тест «Какими вы будете родителями?» Двух - четырёхмесячный малыш в крова...
Дети Тест «Какими вы будете родителями?» 4. Вы увидели, что ребёнок-школьник...
Дети Тест «Какими вы будете родителями?» Обработка результатов теста. Из трёх...
Дерево чувств красный – восторженное оранжевый – радостное желтый – приятное...
Вот какие семейные заповеди рекомендуют психологи: • Семья начинается с «мы»...
“В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлени...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дерево чувств Семейное счастье Идеальный избранник Дети 	«Семья - это маленьк
Описание слайда:

Дерево чувств Семейное счастье Идеальный избранник Дети «Семья - это маленькая вселенная. Жить в браке... это большой, ни с чем не сравнимый труд, духовный труд, напряжение. Для этого нужна огромная духовная культура, духовная подготовка, школа мудрости» (В.А. Сухомлинский).

№ слайда 2 Идеальный образ избранника Подумайте и запишите на доске список качеств, кото
Описание слайда:

Идеальный образ избранника Подумайте и запишите на доске список качеств, которые вы хотели бы видеть в своем возлюбленном или возлюбленной. Составьте общий портрет «парня мечты» для девушек и «девушки мечты» — для парней.

№ слайда 3 Семейное счастье Составляющие семейного счастья 	Оцените перечисленные фактор
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья Оцените перечисленные факторы по пятибалльной системе: Семейный уют. Общность взглядов. Материальное благополучие. Сексуальная близость. Привычка супругов друг к другу. Супружеский долг. Любовь к детям. Взаимная забота супругов. Общая жилплощадь. Культурный уровень супругов.

№ слайда 4 Семейное счастье Составляющие семейного счастья (девушки и юноши) Факторы	5 б
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья (девушки и юноши) Факторы 5 баллов 4 балла 3 балла 2 балла 1 балл Семейный уют. 66 66 19 17 5 17 10 Общность взглядов. 66 33 17 19 17 33 5 10 Материальное благополучие. 33 24 17 38 33 33 17 5 Сексуальная близость. 50 33 24 50 28 10 5 Привычка супругов друг к другу. 33 33 50 33 17 29 5 Супружеский долг. 28 50 38 50 10 14 10 7. Любовь к детям. 66 57 17 14 10 19 17 Взаимная забота супругов. 83 61 19 17 10 10 Общая жилплощадь. 17 33 66 28 17 14 16 10 10.Культурный уровень супругов 66 19 17 28 17 15 19 19

№ слайда 5 Семейное счастье Составляющие семейного счастья 	Расставьте по мере значимост
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья Расставьте по мере значимости для вас следующие мотивы вступления в брак: любовь; общность интересов, взглядов; чувство одиночества; случайность; чувство сострадания; материальная обеспеченность будущего мужа (жены); наличие жилплощади у будущего мужа (жены); вероятность скорого рождения ребенка

№ слайда 6 Семейное счастье Составляющие семейного счастья 	Девушки	Юноши 1 место	Любовь
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья Девушки Юноши 1 место Любовь-84% Любовь – 95% 2 место вероятность скорого рождения ребенка -50% общность интересов, взглядов – 67% 3 место общность интересов, взглядов-40% вероятность скорого рождения ребенка – 50% 4 место материальная обеспеченность будущего мужа -34% чувство одиночества- 53% 5 место наличие жилплощади у будущего мужа -50% чувство сострадания- 48% 6 место Случайность-50% наличие жилплощади у будущей жены- 57% 7 место чувство одиночества-34% материальная обеспеченность будущей жены – 81% 8 место чувство сострадания-34% Случайность – 90%

№ слайда 7 Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 	 1. Какие
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 1. Какие условия необходимы для счастливой семейной жизни (назовите не более трех главных, с вашей точки зрения)? а) отдельная квартира; - 8% б) материальное благополучие; 16% 56% в) взаимопонимание между супругами; 100% 85% г) дети; 100% 47% д) уверенность в прочности брака; 32% 47% е) интересный досуг; - 13% ж) интересная работа; 16% 4% з) желаемое образование; 16% - и) хорошее положение на работе; - - к) хорошие друзья; - 23% л) самостоятельность, свобода действий; 16% 13% м) другие условия. - 4%

№ слайда 8 Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 	 2. В как
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 2. В каком возрасте, по вашему мнению, лучше всего вступать в брак? а) 18-20; 17% - б) 21-24; 66% 19% в) 25-27; 71% г) 28-30; 5% д) старше 30 лет; 5% е) свой вариант. 17% -

№ слайда 9 Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 	 3. Какой
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки и юноши) 3. Какой способ проживания, на ваш взгляд, предпочтителен для молодоженов? а) вместе с родителями; б) возможно ближе к родителям, но раздельно; 66% 38% в) только отдельно; 57% г) свой вариант ответа.34% 5%

№ слайда 10 Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( юноши) 	 4. Как вы считаете
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( юноши) 4. Как вы считаете, какими качествами должна обладать идеальная жена? Отметьте три самых важных качества. а) ум; 35% б) нежность; 35% в) доброта; 50% г) готовность во всем подчиняться мужу; 6% д) умение настоять на своем; е) уступчивость; ж) трудолюбие; 12% з) скромность; 21% и) бережливость; 21% к) домоседство; 6% л) любовь к детям; 21% м) верность; 88% н) свой вариант ответа. 5%

№ слайда 11 Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки) 	 5. Какими качест
Описание слайда:

Семейное счастье Составляющие семейного счастья ( девушки) 5. Какими качествами, по вашему мнению, должен обладать идеальный муж? а) ум; 16% б) мужество; 73% в) любовь к работе; г) забота о семье; 73% д) веселый нрав; е) доброта; 16% ж) верность; з) стремление взять на себя самые трудные семейные дела; 16% и) умение сочувствовать; к) ласковость и нежность; 16% л) надежность; 16% м) уважение к женщине 73% н) свой вариант ответа

№ слайда 12 Дети Дети в семье Тест «Какими вы будете родителями?»
Описание слайда:

Дети Дети в семье Тест «Какими вы будете родителями?»

№ слайда 13 Дети Тест «Какими вы будете родителями?» Двух - четырёхмесячный малыш в крова
Описание слайда:

Дети Тест «Какими вы будете родителями?» Двух - четырёхмесячный малыш в кроватке. Он плачет, хотя и здоров, сыт, сухой. Что сделаете вы?         а) дадите пустышку;         б) возьмёте на руки и успокоите;         в) оставите в кроватке: «Поплачет, поплачет и перестанет». 2. Ребёнок-дошкольник капризничает, не ест, хотя хорошо ел:         а) вы дадите ему другое блюдо;         б) разрешите ему выйти из-за стола;         в) не выпустите его из-за стола до тех пор, пока не съест всё. 3. Ваш ребёнок во дворе поссорился со сверстниками:         а) вы идёте во двор и разбираетесь со сверстниками;         б) советуете ребёнку самому уладить конфликт;         в) предлагаете остаться дома и заняться чем-нибудь.         

№ слайда 14 Дети Тест «Какими вы будете родителями?» 4. Вы увидели, что ребёнок-школьник
Описание слайда:

Дети Тест «Какими вы будете родителями?» 4. Вы увидели, что ребёнок-школьник читает художественную литературу, а уроки ещё не сделал:         а) начнёте его ругать и кричать;         б) сядете рядом и разберётесь вместе домашнее задание;         в) без слов заберёте книгу и унесёте в другую комнату. 5. Ваш сын (дочь) скрыл от вас полученную двойку:         а) вы в гневе и за двойки, и за их сокрытие, запрещаете всё, кроме уроков;         б) попытаетесь помочь исправить положение;         в) физически или как-нибудь иначе наказываете ребёнка. 6. Ваш сын (дочь) – десятиклассник гораздо позже назначенного времени вернулся домой:         а) запретите гулять вообще;         б) обсудите случившее, выясните, почему задержался, и договоритесь, что впредь опозданий не будет;         в) накажите.

№ слайда 15 Дети Тест «Какими вы будете родителями?» Обработка результатов теста. Из трёх
Описание слайда:

Дети Тест «Какими вы будете родителями?» Обработка результатов теста. Из трёх ответов выберите один, затем подсчитайте, каких ответов больше всего – а, б, в.         Если а) – вы будете авторитарным родителем, который мало поможет своему ребёнку, мало понимает его потребности.         Если б) – вы будете родителем понимающим, признающим право ребёнка на личный опыт, даже ошибки и пытающийся научить его отвечать за себя и свои поступки.         Если в) – вы будете родителем, не пытающимся понять ребёнка, лучшим вашим методом воспитания станет порицание и наказание.

№ слайда 16 Дерево чувств красный – восторженное оранжевый – радостное желтый – приятное
Описание слайда:

Дерево чувств красный – восторженное оранжевый – радостное желтый – приятное зеленый – спокойное синий – грустное сиреневый– напряженное черный – уныние

№ слайда 17 Вот какие семейные заповеди рекомендуют психологи: • Семья начинается с «мы»
Описание слайда:

Вот какие семейные заповеди рекомендуют психологи: • Семья начинается с «мы», будь требовательнее к себе. • Решай вместе с человеком, а не вместо человека. • Не демонстрируй свое превосходство, уважай партнера. • Будь другом друзей супруга. • Не упрекай, критикуя, не обвиняй и не унижай. • Спеши сделать доброе дело и не жди награды. • Не верит тот, кто сам обманывает. • Ревнует тот, кто сам допускает мысль об измене. • Будь терпим, не спеши излить свой гнев, подумай, умей понять и простить супруга. • Смейся вместе, а не над… • Ищи в супруге хорошее, говори о его достоинствах. • Если уверен, что виноват супруг, то ищи причину в себе. • Не давай советов, если тебя не просят. • Делай первым шаг навстречу, если возникает ссора или конфликт. • Любовь и взаимопонимание — основа вашего счастья!

№ слайда 18 “В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлени
Описание слайда:

“В семейной жизни надо считаться с мыслями, убеждениями, чувствами, стремлениями любимого человека. Храня своё достоинство, надо уметь уступать друг другу”. В. А. Сухомлинский

Краткое описание документа:

Классный час: Дела семейные

Классный руководите 351 группы: Пакичева Т.Г.

Цель классного часа: воспитание культуры семейных отношений.

Задачи: определить установки и ценностные ориентации студентов, связанные с созданием семьи; раскрыть некоторые причины сложности семейных отношений; уделить внимание роли мужчины и женщины в создании семейного очага; ознакомить с дисгармоничными типами семей; провести практикум.

Подготовительная работа: подобрать литературу; проконсультироваться с психологом; подготовить и распечатать задания и тесты; организовать обработку результатов заданий; организовать выставку литературы и репродукций картин по теме.

Участники: классный руководитель, студенты группы

Форма проведения классного часа: беседа-практикум.

 

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров304
Номер материала 302229
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх