Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Кодекс экологического воспитания
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация Кодекс экологического воспитания

библиотека
материалов
Сегодня достаточно открыть любую газету, чтобы убедиться насколько велико вн...
Основная цель школьного экологического кодекса Правовое обеспечение реализаци...
Структура школьного проекта «Кодекса экологического поведения»
Природа – наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – н...
Общая часть проекта школьного кодекса экологического поведения Родная земля –...
Правила поведения на природе -Учись понимать природу, стань ее другом и защит...
Заповеди по охране природы. 1.Осторожно ходи по лесам и полям. 2.Не нарушай т...
-В лесу, в парке ходи по тропинкам и дорожкам. Помни: в траве много маленьки...
-Не разрушай муравейник. Муравьи по хвоинке, по соломинке долго строят свой д...
-Не рви паутину, а понаблюдай, как паук охотится. Помни: паук-крестовик – по...
-Птицы – крылатые защитники лесов -Не допускайте разоренья птичьих гнезд. Не...
Великие высказывания великих людей. Доброжелательно относитесь к животным. Со...
В пожароопасный сезон в лесу запрещается: - нельзя в лесу бросать горящие спи...
Экологическая культура школьников Любите лес и его богатства. С одного гектар...
Предполагаемые результаты школьного проекта «Кодекса экологического поведения...
-приобретение, формирование нового, экологически ориентированного мировоззрен...
Социологический опрос школьников Провели социологический опрос среди учащихся...
19 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сегодня достаточно открыть любую газету, чтобы убедиться насколько велико вн
Описание слайда:

Сегодня достаточно открыть любую газету, чтобы убедиться насколько велико внимание общественности к вопросам охраны окружающей среды и сохранению здоровья населения. Это вызвано, прежде всего тем, что люди учатся воспринимать проблемы экологии как аспект личной безопасности. Само понятие «экология» уступает место термину «устойчивое развитие». Вот почему важно, чтобы мы понимали, что сегодня нельзя вернуться к первозданной природе, невозможно прекратить всякое вмешательство человека в окружающую среду, поэтому следует разумно, экологически грамотно вести себя в окружающем мире. Природа - единственная книга, на всех своих страницах заключающая глубокое содержание. - И. Гете

№ слайда 3 Основная цель школьного экологического кодекса Правовое обеспечение реализаци
Описание слайда:

Основная цель школьного экологического кодекса Правовое обеспечение реализации в нормах экологического поведения - кодекса прав и обязанностей школьников на сохранение природы и создание благоприятных условий окружающей среды.

№ слайда 4 Структура школьного проекта «Кодекса экологического поведения»
Описание слайда:

Структура школьного проекта «Кодекса экологического поведения»

№ слайда 5 Природа – наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – н
Описание слайда:

Природа – наше богатство. Сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и наш долг. Давайте вдумаемся в слова писателя М. Пришвина: « Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах живут разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – леса, луга, степи, горы. А человеку нужна Родина – будем охранять природу», значит будем любить Родину. «Все меньше окружающей природы, все больше окружающей среды». Михаил Михайлович Пришвин писал: "Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять - их надо открывать и показывать».

№ слайда 6 Общая часть проекта школьного кодекса экологического поведения Родная земля –
Описание слайда:

Общая часть проекта школьного кодекса экологического поведения Родная земля – самое великолепное, что нам дано для жизни. Ее мы должны возделывать, беречь и охранять всеми силами своего существа. (К.Паустовский). Мы научились плавать в воде как рыбы, летать в небе, как птицы, осталось только научиться жить на Земле как люди. Природа – это наш дом, в котором мы живем. Без природы жизнь невозможна. Человек должен быть добрым хозяином своей земли, настойчиво, терпеливо и глубоко изучать природу, любить и умело умножать природные богатства.

№ слайда 7 Правила поведения на природе -Учись понимать природу, стань ее другом и защит
Описание слайда:

Правила поведения на природе -Учись понимать природу, стань ее другом и защитником. -Радуйся красоте природы, не вреди ей своим небрежным отношением. -На лоне природы веди себя тихо и незаметно: смотри, слушай и не шуми. -Пользуйся любым случаем для того, чтобы сделать для природы что-нибудь полезное. -Будь другом всех живых существ, не мучай и не убивай животных. -Охраняй чистоту вод, заботься о колодцах и родниках. -Следи за чистотой природной среды, не оставляй после себя следов пребывания в ней. -Помогай тем, кто заботится о природе, защищай ее от вредителей и несознательных туристов.

№ слайда 8 Заповеди по охране природы. 1.Осторожно ходи по лесам и полям. 2.Не нарушай т
Описание слайда:

Заповеди по охране природы. 1.Осторожно ходи по лесам и полям. 2.Не нарушай тишину леса. 3. Убирай за собой, ты – гость в священном доме Природы. 4. Не рви понапрасну цветы. 5. Не разводи костров, а если пришлось развести, то, уходя, потуши, не оставляя даже тлеющих угольков. 6. Не повреждай смолистую кору. 7. Не сдирай «кожу с тела» берез. 8. Уважай все, что принадлежит не только тебе.

№ слайда 9 -В лесу, в парке ходи по тропинкам и дорожкам. Помни: в траве много маленьки
Описание слайда:

-В лесу, в парке ходи по тропинкам и дорожкам. Помни: в траве много маленьких животных, они очень незаметны и их можно нечаянно раздавить. Не шуми в лесу, в парке. Не приноси с собой магнитофон, не включай музыку на сотовом телефоне. Помни: крик и громкая музыка пугает лесных жителей и они покидают свои дома. -Не трогай птичьи гнезда. Если увидел гнездо с яйцами или птенцами, то постарайся тихо уйти. Помни: примятая трава, сломанная ветка могут испугать птицу. -Не нарушай гармонию птиц и их природу. Помни: в лесу живут глухари, рябчики, тетерева, куропатки, синицы, сойки, дятлы, зяблики, славки, пеночки-теньковки, дрозды, овсянки, мухоловки, вороны. На перелетах останавливаются утки, гуси, кулики, журавли, лебеди.

№ слайда 10 -Не разрушай муравейник. Муравьи по хвоинке, по соломинке долго строят свой д
Описание слайда:

-Не разрушай муравейник. Муравьи по хвоинке, по соломинке долго строят свой дом. Помни: любой труд надо уважать. Муравьи – санитары леса, они не дают сильно размножаться насекомым, которые губят лес. -Не лови бабочек. Они украшают природу и опыляют растения. Помните: бабочку погубить легко. Достаточно подержать в руке, с ее крылышек опадут чешуйки и, она не сможет больше летать. -Не рви цветы в лесу, на лугу, а любуйся их красотой. -Помни: сорванные растения быстро погибнуть и не дают семян. Не будет семян – не будет и цветущих растений.

№ слайда 11 -Не рви паутину, а понаблюдай, как паук охотится. Помни: паук-крестовик – по
Описание слайда:

-Не рви паутину, а понаблюдай, как паук охотится. Помни: паук-крестовик – полезное насекомое, поедает комаров, мух. -Не лови в лесу ежат, бельчат, зайчат и других животных. Помни: это лесные жители. Им будет плохо в квартире рядом с человеком, а лес – их родной дом. -Не сбивай несъедобные грибы. Помни: эти грибы тоже очень нужны лесу. Животные едят их и лечатся ими. -Не разжигай в лесу костер. Помни: на земле после костра пять лет не сможет расти трава. -Не жгите сухую траву в лесу или в парке. Помни: сухая трава быстро разгорается и может привести к пожару. -Не оставляй мусор в лесу и в парке. Помни: это дом для животных, в нем должно быть чисто.

№ слайда 12 -Птицы – крылатые защитники лесов -Не допускайте разоренья птичьих гнезд. Не
Описание слайда:

-Птицы – крылатые защитники лесов -Не допускайте разоренья птичьих гнезд. Не ловите певчих и декоративных птиц. Развешивайте искусственные гнезда, стройте скворечники.. Организуйте « птичьи столовые» для подкормки птиц зимой. -Проявляйте заботу о птицах . -Птицы – крылатые защитники лесов, полей, садов и парков. Семья скворцов за время гнездования съедает 9000 майских жуков и их личинок. За длинный, летний день семья синиц уничтожает более 1,5 тысяч насекомых, а каждая – больше своего веса. -Заботьтесь о птицах, так как они сохраняют равновесие в природе. Одна сова съедает за лето 1000 полевых мышей, сохраняя не менее тонны хлеба.

№ слайда 13 Великие высказывания великих людей. Доброжелательно относитесь к животным. Со
Описание слайда:

Великие высказывания великих людей. Доброжелательно относитесь к животным. Сострадание к животным так тесно связано с добротой характера, что можно с уверенностью утверждать: кто жесток с животными, тот не может быть добрым человеком. - А. Шопенгауэр Во внутреннем мире человека доброта — это солнце. -В. Гюго Жестокое обращение с животными есть только первый опыт для такого же обращения с людьми. - Ж. Бернарден Человек один убивает, уничтожает живых существ больше, нежели пожирают их все плотоядные животные, вместе взятые. - Ж. Бюффон Нет ничего более трогательного, чем больное животное: оно переносит страдания с такой тихой и грустной покорностью. - Т. Готье Тот, кто отрицает разум у высших животных, должен сам иметь его немного. - А. Шопенгауэр

№ слайда 14 В пожароопасный сезон в лесу запрещается: - нельзя в лесу бросать горящие спи
Описание слайда:

В пожароопасный сезон в лесу запрещается: - нельзя в лесу бросать горящие спички и окурки; - употреблять при охоте пыжи из легко воспламеняющихся материалов; - оставлять в лесу промасленные или пропитанные бензином тряпки; - заправлять горючим топливные баки работающих двигателей автомашин; - оставлять бутылки или осколки стекла; - разводить костры в местах с сухой травой; - выжигать траву под деревьями, на полянах, стерню на полях. Берегите лес от пожаров. Из одного дерева осины можно сделать миллионы спичек, а одна спичка может уничтожить миллион деревьев леса.

№ слайда 15 Экологическая культура школьников Любите лес и его богатства. С одного гектар
Описание слайда:

Экологическая культура школьников Любите лес и его богатства. С одного гектара лесной территории можно набрать 50 кг. грибов и до 500 кг. лесных ягод. «Этот милый лес- поставщик сырья, кормилец и хранитель урожаев, символ достатка и могущества русской природы». (Л.Леонов.)

№ слайда 16 Предполагаемые результаты школьного проекта «Кодекса экологического поведения
Описание слайда:

Предполагаемые результаты школьного проекта «Кодекса экологического поведения» - Проект «Кодекс экологического поведения» предполагает экологическое воспитание, развитие эмоционального сопереживания с жизнью других живых существ, других людей, ощущение своей включённости в природные процессы, восприятие потерь в мире природы как потери полноценности собственного существования, протест против экологического варварства. - Кодекс обеспечит защиту экологических интересов общества и экологической безопасности страны на основе общей идеи сохранения жизнеобеспечивающих функций окружающей природной среды. - Кодекс сформирует экологическую культуру школьников. -включение в природоохранную деятельность школьников, участников детских экологических объединений; -приобретение участниками экологических движений новых знаний о взаимодействии природы и человека, определение сферы познавательных интересов; импульс к познанию, более глубокому изучению природы; -развитие у детей привычки конкретному решению «малых» экологических проблем с видимым результатом (расчистка, восстановление ручьёв, речек; озеленительная деятельность, создание экологических парков; освоение экологически приемлемого экономного образа жизни и т.д.);

№ слайда 17 -приобретение, формирование нового, экологически ориентированного мировоззрен
Описание слайда:

-приобретение, формирование нового, экологически ориентированного мировоззрения, основанного на том, что мир един, неделим и не враждебен человеку, что невоспитанный человек- единственный источник гибели окружающего мира. Проект призван развивать познавательную установку личности, развивать чувство заботливого хозяина, патриота.

№ слайда 18 Социологический опрос школьников Провели социологический опрос среди учащихся
Описание слайда:

Социологический опрос школьников Провели социологический опрос среди учащихся начальных классов. Результаты социологического опроса: были опрошены 30 ребят. Им предлагалось ответить на 6 вопросов В ходе проведённого социологического опроса были получены следующие данные: все опрошенные любят бывать в лесу– излюбленное место отдыха и взрослых и детей; «да» - ответили – 23; «иногда» - 7 наиболее часто посещают лес летом и осенью (48 % опрошенных), редко – весной (47%) и очень редко – зимой (5%); берёзовый лес используется как место отдыха - 100%, источник природных продуктов питания – 20%, и в качестве топлива – 50%. 30% опрошенных принимали участие в возобновлении леса, а 100% не жгут деревья. Таким образом, можно сделать вывод, что все учащиеся нашей школы пользуются берёзовым лесом и судьба местных берёз во многом зависит от отношения всех нас.

№ слайда 19
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

  Помни простые правила поведения в природе:

  • Не лови и не приноси домой здоровых детенышей лесных зверей и птиц.
  • Береги лягушек, жаб, головастиков, они поедают большое количество насекомых, с которыми человеку приходится бороться.
  • Не убивай никаких змей - они тоже нужны природе. ( Если , конечно, никому не грозит смертельная опасность).
  • Не лови бабочек, стрекоз, жуков, они тоже нужны природе.
  • Не разоряй в лесу муравейники, муравьи - санитары леса.
  • Не ломай веток на деревьях.
  • Не оставляй за собой мусор на природе.
  • Если все люди будут относится хорошо к окружающему их миру природы, то Земля будет кормить человека еще много-много веков.
  • Расскажите своим друзьям об экологии и сами не забывайте об этом, если хотите пить чистую воду, купаться в озерах и реках, дышать чистым воздухом, питаться здоровой пищей.
  •  
Автор
Дата добавления 31.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1194
Номер материала 352759
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх