- 04.03.2015
- 721
- 2
1 слайд (заставка)
Формат сайта не позволил мне загрузить компьютерную презентацию в полном объеме, поэтому в данном материале представлены скриншоты в демонстрации слайдов с текстом выступления.
Предыдущий участник замечательно выступал, а мне предстоит сейчас продолжить…
Уважаемые участники «Учитель года – 2015», я приветствую вас на таком значимом для нас и нашего города педагогическом форуме.
Всем успеха, всем удачи! Это мое пожелание!
Приятно полистать страницы собственной памяти…
Дорогие мои коллеги, давайте сделаем это вместе со мной, здесь и сейчас.
Сведения о педагоге
Небольшой блок официальной информации обо мне:
учитель, иностранный язык, 1КК, высшее образование, опыт работы не только в городской школе, но и в сельской, где прошло мое становление как учителя.
Теперь, позвольте пригласить вас в мир, созданный мной.
«СО ШКОЛОЙ ПО ЖИЗНИ».
Судьба мне распахнула двери 15-ой школы нашего города,
где меня встретил приветливый и дружный коллектив во главе с руководителем школы Галиной Владимировной Савченко.
Небольшая ремарка:
Итог! Я здесь! И это дело «голосовавших» рук родного коллектива.
Почему человек становится УЧИТЕЛЕМ?
Чем он отличается от других? ТВОРЧЕСТВОМ! А что такое творчество? Наверное, это умение увидеть то, что не увидели другие, услышать то, что не услышали другие, понять то, что не поняли другие. Откуда берется такое умение? Источником такого умения служит способность учителя удивиться. Удивиться форме цветка, цвету неба, полету пчелы. Удивиться и спросить самого себя: почему? И захотеть ответить на этот вопрос.
«Школьный учитель – это не профессия, это мой образ жизни.»
«Почему я Учитель…»
Все начиналось со школьной истории жизни. Конец 5-го класса, сколько времени прошло, а было как вчера.
В жизни мне повезло с учителями.
Гусева Нина Васильевна, замечательный учитель французского языка, привила любовь к своему предмету и книгу подарила за школьные успехи. Теперь книга - моей школьной жизни талисман.
У нас были часто открытые уроки по этому предмету, больше всех меня она спрашивала на этих уроках, хотя знания французского языка моих одноклассников впечатляли.
Превосходные слова Симона Львовича Соловейчик
«Учитель - это человек, навечно вызванный к доске, отвечать перед детьми, отвечать за детей!»
Я сама выбрала такой путь.
Мой учительский девиз: «Достучаться до детских сердец».
Согласитесь, коллеги, дорогого стоит, когда дети не только СЛУШАЮТ учителя, но и СЛЫШАТ его.
И снова о детях!
Дети - цветы жизни! А учитель – садовник!
Вырастут ли эти цветы крепкими, яркими, способными долго цвести, несмотря на все невзгоды - зависит от садовника! Что важно в моей профессии? Прежде всего обучать.
Обучать – значит вдвойне учиться. (Ж.Жубер)
Профессиональное любопытство, жажда нового вели меня всегда вперед. Получая второе высшее образование, посещая курсы, семинары мне всегда было интересно учиться.
Моя задача как учителя заключается в том, чтобы помочь своим ученикам найти ключ к знаниям, стать посредником и обеспечить ученикам «встречу» со знаниями.
Что еще может быть важным для меня?
Важен урок! Я считаю, коллеги, что это главный аспект нашей профессии. слайд
Моя профессия является одной из самой творческой.
«Ведь, чтобы зажечь в глазах детей огонек интереса, нужно придумать, найти, записать, распечатать, вырезать, наклеить, нарисовать, оживить, дифференцировать, распределить, воплотить, сыграть, прочувствовать.
И тогда ни один урок не будет похож на другой»
Это мысль моего коллеги Дмитрия Игоревича Рочева, талантливого учителя немецкого языка.
Всегда мне хотелось сделать урок «вкусным», «полезным».
Современные образовательные технологии
Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» Цитата:
«Модернизация и инновационное развитие – единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века. Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотического человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире».
Технологии и методики, которые я применяю на своих уроках, современны и я постаралась найти им нужное и правильное место. Думаю, в этом заключается главное достоинство моей работы. Интерактивные упражнения, онлайн-ресурсы, социальные сети, сайт, Web 2.0, видео и аудиозадания я использую на своих занятиях.
Этому вторит девиз конкурса: «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем». Замечательные слова великого и мудрого Конфуция.
Не пользоваться всем этим – означает безнадежно отстать от требований к современному уроку не только иностранного языка. Но внедрять все эти блага цифрового общества нужно осмысленно, интеллегентно, не забывая о том, что главное на уроке – не количество современных гаджетов, программ и ресурсов, а обучающиеся, их знания, их прогресс.
Кабинет иностранного языка №12
Есть место, где можно творить и воплощать идеи современности.
Я иду в ногу со временем, но и не забываю демонстрировать результаты учебной деятельности, помню о важных показателях таких как успеваемость, качество знаний, средний балл.
и средний балл.
Я убеждена, что сегодняшние школьники должны быть вовлечены в исследовательские проекты, творческие занятия, в ходе которых они учатся изобретать, понимать, выражать собственное мнение, умение слышать и слушать, договариваться, уважая мнение других. Мне хочется, чтобы им было интересно учиться, чтобы они не потеряли способность радоваться, открывая новое.
И здесь я иду в ногу со временем и приветствую участие школьников в научно-практических конференциях , конкурсах, поддерживаю личностный рост каждого учащегося в школе.
Достижения моих школьников.
Областной конкурс «Лучший учитель иностранного языка», диплом победителя в номинации «Преданность профессии». Открытый урок со студентами 2 курса.
Международный конкурс «Калейдоскоп интернет-сервисов в образовании - 2014», разработка мастер класса и как одна из лучших работ опубликована в сборнике конкурса.
Всегда в движении, поиске, принимаю участие в профессиональных учительских конкурсах.
Все то, что сейчас демонстрируется подтверждает в очередной раз, что я на правильном пути.
Я выбрала самую интересную профессию.
Всегда хотела быть учителем. Учителем иностранного языка. Любила этот предмет в школе.
Корнями дерево сильно
Корни – это учительская династия не в одном поколении. Есть педагоги начальной школы, филологии, физической культуры, истории, обществознания, иностранного языка.
Само дерево – это моя собственная учительская семья, которая придает мне сил и энергии. Муж Игорь Николаевич Колтун, учитель. Я многому у него училась.
Мои ученики-дети или дети-ученики, вот как правильно сказать.
Не знаю, кому больше повезло нам или детям.
Мы учили детей, а дети учили нас, поблажек им не давали, они прощали нам наши погрешности.
Сыновья, Павел и Кирилл, и сейчас нас чаще называют по имени и отчеству, даже дома.
«На протяжении моей жизни мама для меня - дома, а в школе – педагог.» - писал Кирилл в конкурсном сочинении «Моя мама –педагог». Дома она любящая, ласковая, дорогая, единственная, мудрая, неповторимая, в школе – понимающая, сопереживающая, терпеливая, беспокойная, справедливая, внимательная.
Школьная история жизни продолжается и находит свое отражение на страницах моего личном сайта. Здесь можно больше подчерпнуть информации обо мне.
На сайте представлено более 15 разделов:
|
РАЗДЕЛЫ САЙТА |
|
|
|
1. DEUTSCH |
|
2. ENGLISH |
|
3. РАБОТАЕМ ПО - НОВОМУ |
|
4. ПОЗНАВАТЕЛЬНО И УВЛЕКАТЕЛЬНО |
|
5. УЧЕБНЫЕ ПРОЕКТЫ |
|
6. ЕГЭ (UNITED STATE EXAM) |
|
7. СТРАНИЧКА ИДЕЙ |
|
8. МБОУ «СОШ №15» |
|
9. КОПИЛКА ШКОЛЬНЫХ ИСТОРИЙ |
|
10. СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ |
|
11. КРАСИВЫЕ И ЕМКИЕ ВЫРАЖЕНИЯ |
|
12. ПУТЕШЕСТВИЕ В СЛОВО |
|
13. РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ |
|
14. САЙТЫ-ДРУЗЬЯ 15. ПОРТФОЛИО |
Полный текст и само портфолио размещено на сайте в разделе «Разное» на 94 страницах.
Самые дорогие и приятные воспоминания
9б класс, теперь уже выпускники
Неординарный класс, но нам было всегда вместе интересно в школе. Мы разноплановые, 2 место в городе «Футбольный класс» среди 9-классов, лучший вратарь не только школы, но и города Петров Евгений, 2 место на городском конкурсе «Девичья коса», Зисерман Лидия , 3 место по лыжным гонкам в Иркутской области.
Мир моих увлечений
ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК – это инструмент в моей работе,
который помог мне создать группу Вконтакте, в рамках форума образования Прибайкалья 2014 в конкурсном мероприятии получен диплом 1-ой степени.
Мир моих увлечений! Это и творчество Софии Ротару, и цветы, и священное море Байкал, и живопись и многое многое другое.
Для меня быть учителем – Значит, за собою детей вести,
Значит, курс держать на удачу И со временем в ногу идти!
Для меня есть святая троица:
Труд упорный, Любовь, Созидание.
Если следовать курсу – удвоятся
И в Успех превратятся старания!
(стихи Булатовой Лилии Петровны)
А школьная жизнь продолжается … Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация публичной защиты портфолио учителя. Конкурс профессионального мастерства "Учитель года - 2015", муниципальный этап, город Усолье-Сибирское, Иркутская область.
Формат данного сайта не позволил мне загрузить компьютерную презентацию в полном объеме, поэтому в данном материале представлены скриншоты в демонстрации слайдов с текстом выступления.
Достижения обучающихся и учителя можно посмотреть в новом формате (интернет-сервис, Лента времени, ресурс timetoast.com в записи и в режиме онлайн).
Критерии презентации портфолио учителя: общие сведения об учителе, результаты педагогической деятельности, научно-исследовательская деятельность, внеурочная деятельность, увлечения.
6 672 748 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колтун Любовь Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.