Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Нервная система" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему "Нервная система" (8 класс)

библиотека
материалов
Строение и значение нервной системы
Задачи: -Сформировать знания о строении Н.С., её функциях; -Раскрыть зависимо...
Нервная ткань Основу нервной ткани составляют нервные клетки – НЕЙРОНЫ
Строение нейрона дендриты тело нейрона аксон
Синапс - Место контакта нейронов друг с другом и с другими клетками Пузырьки...
-Скопление тел нейронов образуют – СЕРОЕ ВЕЩЕСТВО -Нервные окончания – РЕЦЕПТ...
Типы нейронов: Чувствительные Вставочные Исполнительные Проводят информацию о...
Строение нервной системы Нервная система Центральная нервная система (ЦНС) Пе...
Нервы – скопления отростков нейронов вне ЦНС, заключённые в общую оболочку и...
Функциональное деление нервной системы Нервная система Соматическая Вегетатив...
Вегетативная нервная система Симпатическая Парасимпатическая Включается во вр...
В основе работы нервной системы лежит рефлекс Рефлекс – ответ организма на ра...
Виды рефлексов
Рефлекторная дуга - Путь, по которому проводятся нервные импульсы при осущест...
Центральная нервная система
Строение спинного мозга
Спинной мозг
Функции спинного мозга Рефлекторная – здесь находятся центры безусловных рефл...
Головной мозг
Строение головного мозга
Продолговатый мозг Мост Мозжечок Средний мозг Промежуточный мозг Большие полу...
Белое вещество Серое вещество Белое вещество составляет проводящие пути, связ...
Продолговатый мозг и мост Регуляция: Дыхания Пищеварения (слюноотделение, жев...
Мозжечок Координация произвольных движений Сохранение положения тела в простр...
Средний мозг Ориентировочные рефлексы на зрительные и слуховые раздражители (...
Промежуточный мозг Поддержание обмена веществ и энергии на оптимальном уровне...
Большие полушария Лобная доля Центральная борозда Боковая борозда Теменная до...
Затылочные доли – зрительная чувствительность Височные доли – слуховая, вкусо...
С большими полушариями мозга связаны: Память Речь Мышление Творческие процесс...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Строение и значение нервной системы
Описание слайда:

Строение и значение нервной системы

№ слайда 2 Задачи: -Сформировать знания о строении Н.С., её функциях; -Раскрыть зависимо
Описание слайда:

Задачи: -Сформировать знания о строении Н.С., её функциях; -Раскрыть зависимость выполняемых функций от особенностей нервных клеток, рефлекторный принцип работы нервной системы, механизм нервной регуляции; -Продолжить развитие навыков и приёмов умственной деятельности учащихся

№ слайда 3 Нервная ткань Основу нервной ткани составляют нервные клетки – НЕЙРОНЫ
Описание слайда:

Нервная ткань Основу нервной ткани составляют нервные клетки – НЕЙРОНЫ

№ слайда 4 Строение нейрона дендриты тело нейрона аксон
Описание слайда:

Строение нейрона дендриты тело нейрона аксон

№ слайда 5 Синапс - Место контакта нейронов друг с другом и с другими клетками Пузырьки
Описание слайда:

Синапс - Место контакта нейронов друг с другом и с другими клетками Пузырьки с медиатором (биологически активное вещество Синаптическая щель

№ слайда 6 -Скопление тел нейронов образуют – СЕРОЕ ВЕЩЕСТВО -Нервные окончания – РЕЦЕПТ
Описание слайда:

-Скопление тел нейронов образуют – СЕРОЕ ВЕЩЕСТВО -Нервные окончания – РЕЦЕПТОРЫ -Рецепторы преобразуют раздражения в НЕРВНЫЕ ИМПУЛЬСЫ -В зависимости от функций различают: -чувствительные нейроны -вставочные нейроны -двигательные (исполнительные) нейроны

№ слайда 7 Типы нейронов: Чувствительные Вставочные Исполнительные Проводят информацию о
Описание слайда:

Типы нейронов: Чувствительные Вставочные Исполнительные Проводят информацию от поверхности тела и внутренних органов в мозг Анализируют информацию и вырабатывают решения Проводят импульс (команды) от головного и спинного мозга к органам

№ слайда 8 Строение нервной системы Нервная система Центральная нервная система (ЦНС) Пе
Описание слайда:

Строение нервной системы Нервная система Центральная нервная система (ЦНС) Периферическая нервная система Головной мозг Спинной мозг нервы Нервные узлы Нервные окончания

№ слайда 9 Нервы – скопления отростков нейронов вне ЦНС, заключённые в общую оболочку и
Описание слайда:

Нервы – скопления отростков нейронов вне ЦНС, заключённые в общую оболочку и проводящие нервные импульсы Нервные узлы – скопления тел нейронов вне ЦНС

№ слайда 10 Функциональное деление нервной системы Нервная система Соматическая Вегетатив
Описание слайда:

Функциональное деление нервной системы Нервная система Соматическая Вегетативная Подчинена воле человека Регулирует работу скелетных мышц Не подчинена воле человека Регулирует работу внутренних органов

№ слайда 11 Вегетативная нервная система Симпатическая Парасимпатическая Включается во вр
Описание слайда:

Вегетативная нервная система Симпатическая Парасимпатическая Включается во время интенсивной работы, требующей затрат энергии Способствует восстановлению запасов энергии во время сна и отдыха

№ слайда 12 В основе работы нервной системы лежит рефлекс Рефлекс – ответ организма на ра
Описание слайда:

В основе работы нервной системы лежит рефлекс Рефлекс – ответ организма на раздражение, который осуществляется и контролируется ЦНС

№ слайда 13 Виды рефлексов
Описание слайда:

Виды рефлексов

№ слайда 14 Рефлекторная дуга - Путь, по которому проводятся нервные импульсы при осущест
Описание слайда:

Рефлекторная дуга - Путь, по которому проводятся нервные импульсы при осуществлении рефлекса Чувствительный нейрон Исполнительный нейрон Вставочный нейрон

№ слайда 15 Центральная нервная система
Описание слайда:

Центральная нервная система

№ слайда 16 Строение спинного мозга
Описание слайда:

Строение спинного мозга

№ слайда 17 Спинной мозг
Описание слайда:

Спинной мозг

№ слайда 18 Функции спинного мозга Рефлекторная – здесь находятся центры безусловных рефл
Описание слайда:

Функции спинного мозга Рефлекторная – здесь находятся центры безусловных рефлексов Проводниковая функция – белое вещество спинного мозга обеспечивает связь всех отделов ЦНС Головной мозг регулирует работу спинного!

№ слайда 19 Головной мозг
Описание слайда:

Головной мозг

№ слайда 20 Строение головного мозга
Описание слайда:

Строение головного мозга

№ слайда 21 Продолговатый мозг Мост Мозжечок Средний мозг Промежуточный мозг Большие полу
Описание слайда:

Продолговатый мозг Мост Мозжечок Средний мозг Промежуточный мозг Большие полушария Мозолистое тело

№ слайда 22 Белое вещество Серое вещество Белое вещество составляет проводящие пути, связ
Описание слайда:

Белое вещество Серое вещество Белое вещество составляет проводящие пути, связывающие головной мозг со спинным, а также части головного мозга Серое вещество в виде отдельных скоплений (ядер) располагается внутри белого, а также образует кору головного мозга

№ слайда 23 Продолговатый мозг и мост Регуляция: Дыхания Пищеварения (слюноотделение, жев
Описание слайда:

Продолговатый мозг и мост Регуляция: Дыхания Пищеварения (слюноотделение, жевание, глотание) Сердечно-сосудистой системы Защитные рефлексы: Чихание, моргание, кашель, рвота

№ слайда 24 Мозжечок Координация произвольных движений Сохранение положения тела в простр
Описание слайда:

Мозжечок Координация произвольных движений Сохранение положения тела в пространстве Регуляция мышечного тонуса и равновесия

№ слайда 25 Средний мозг Ориентировочные рефлексы на зрительные и слуховые раздражители (
Описание слайда:

Средний мозг Ориентировочные рефлексы на зрительные и слуховые раздражители (поворот головы и тела в сторону световых или звуковых раздражителей) Регуляция мышечного тонуса и позы тела Средний мозг

№ слайда 26 Промежуточный мозг Поддержание обмена веществ и энергии на оптимальном уровне
Описание слайда:

Промежуточный мозг Поддержание обмена веществ и энергии на оптимальном уровне Сбор и оценка поступающей информации от органов чувств Регуляция сложных движений: бег, ходьба, плавание Промежуточный мозг

№ слайда 27 Большие полушария Лобная доля Центральная борозда Боковая борозда Теменная до
Описание слайда:

Большие полушария Лобная доля Центральная борозда Боковая борозда Теменная доля Височная доля Затылочная доля

№ слайда 28 Затылочные доли – зрительная чувствительность Височные доли – слуховая, вкусо
Описание слайда:

Затылочные доли – зрительная чувствительность Височные доли – слуховая, вкусовая, обонятельная чувствительность Лобные доли – произвольные внимание, произвольные движения Теменные доли – кожно-мышечная чувствительность

№ слайда 29 С большими полушариями мозга связаны: Память Речь Мышление Творческие процесс
Описание слайда:

С большими полушариями мозга связаны: Память Речь Мышление Творческие процессы Личностные качества

Краткое описание документа:

Данный урок включает в себя информацию о нервной системе. О всех процессах, происходящих в нашем организме, которыми управляет именно нервная система. Урок  поможет закрепить учащимся данную тему. Самостоятельные и практические занятия, например поиск нужной информации, умение правильно выделить главное, помогут учащимся ответить на проблемные вопросы и темы учебной программы. Этот урок может использоваться не только в средней школе, но и в старших классах.

Цель: обеспечить получение знаний о строении и значении нервной системы для сохранения здоровья.

Задачи:

образовательные:

  • познакомить со строением нервной системы,
  • ввести понятия нейрон, аксон, дендрит, рецепторы, нервный импульс, рефлекс, нервная дуга, синапс;

развивающие:

  • развивать память, логическое мышление,
  • умение обобщать и делать выводы, выделять главное;

воспитательные:

 

  • воспитывать стремление к физическому здоровью, отрицательное отношение к алкоголю и наркомании и активной гражданской позиции.
Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров769
Номер материала 318984
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх