890278
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация по физике на тему "Инерция" ( 7 класс)

Презентация по физике на тему "Инерция" ( 7 класс)

библиотека
материалов
Урок физики в 7 классе по теме: Инерция. Провела учитель физики первой катего...
Тема урока: Инерция. Цель урока: Ознакомить учащихся с явлением инерции.
Эпиграф урока.
Задачи урока : 1 Образовательные: показать учащимся значение инерции в природ...
Тип урока: урок изучения нового материала. Оборудование: интерактивная доска...
Психологический настрой Мудрецы говорят: Деньги потерял- ничего не потерял. В...
Ребята, сегодня на уроке мы узнаем почему… -нельзя перебегать улицу перед бл...
Мозговой штурм. «Физика – самый идеальный полигон для тренировки ума» А. Эйнш...
Вопросы для повторения -Что называется скоростью? -По какой формуле ее можно...
Экспериментальное задание Два ученика с разных сторон обходят стол. Старт и ф...
Диктант Какой буквой обозначают скорость? -Какой буквой обозначают время? -Ка...
Проблема. Опыт с тележкой Вопросы: 1.От чего зависит пройденный тележкой путь...
Тема урока: Инерция. На этот вопрос, благодаря тщательно проведенным опытам,...
Вывод: Любое тело, если на него не действуют другие тела, сохраняет состояние...
Определение: Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него...
Это надо знать всем! Если, не производя торможения, выключить двигатель автом...
Примеры инерции в технике.
Примеры инерции в быту.
Примеры инерции при движении.
Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №131 Почему при резком увеличени...
Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №133 Мяч спокойно лежавший на ст...
Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №140 Зачем велосипедист, приближ...
Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №146 Выйдя из воды, собака встря...
Работа с учебником - Рассмотрите рисунки 58 и 59 и поясните. - Вопросы самоко...
Самостоятельная работа а) Грузовой ( нагруженный) и пассажирский составы подх...
Ответы к самостоятельной работе. А) в грузовом поезде Б) такое тело будет как...
Домашнее задание. Параграф 28 Вопросы для самоконтроля. Задание 11. Приведите...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок физики в 7 классе по теме: Инерция. Провела учитель физики первой катего
Описание слайда:

Урок физики в 7 классе по теме: Инерция. Провела учитель физики первой категории Радионова Е. Я. Луганская СОШ Павлодарского района. 2013-2014 учебный год.

2 слайд Тема урока: Инерция. Цель урока: Ознакомить учащихся с явлением инерции.
Описание слайда:

Тема урока: Инерция. Цель урока: Ознакомить учащихся с явлением инерции.

3 слайд Эпиграф урока.
Описание слайда:

Эпиграф урока.

4 слайд Задачи урока : 1 Образовательные: показать учащимся значение инерции в природ
Описание слайда:

Задачи урока : 1 Образовательные: показать учащимся значение инерции в природе, быту, технике. 2. Развивающие: формировать умения различать явление инерции; продолжить формирование умений устанавливать причинно-следственные связи между фактами, явлениями и причинами; уметь объяснять физическую природу этого явления; научить применять теоретические знания в практических целях; развитие навыков слушать друг друга; развитие коммуникативных умений при обсуждении заданий; формирование познавательного интереса к предмету. 3.Воспитательные: воспитание уверенности в своих силах; умений отстаивать свою точку зрения; умений работать слаженно и организовывать свои действия; побуждение к умению проявлять инициативу; воспитание чувства самостоятельности.

5 слайд Тип урока: урок изучения нового материала. Оборудование: интерактивная доска
Описание слайда:

Тип урока: урок изучения нового материала. Оборудование: интерактивная доска. Наглядный материал: презентация к уроку. Демонстрация: тележка, поверхность посыпанная песком, поверхность покрытая толстым материалом и поверхность гладкая стеклянная. Раздаточный материал: индивидуальные карточки с тестовыми заданиями. Методы проведения: урок-беседа с элементами исследования. Форма проведения урока: индивидуальная, фронтальная, групповая.

6 слайд Психологический настрой Мудрецы говорят: Деньги потерял- ничего не потерял. В
Описание слайда:

Психологический настрой Мудрецы говорят: Деньги потерял- ничего не потерял. Время потерял- много потерял. Здоровье потерял- все потерял. Будьте всегда здоровы! Глубоко вздохните и выдохните обиду, страх, беспокойство. Забудьте о них. Вдохните в себя свежесть раннего утра, тепло солнечных лучей. Улыбнемся друг другу, гостям и мне! Спасибо. Улыбка располагает к приятному общению и в то же время, улыбаясь мы, вступаем в активную деятельность, чтобы улыбнуться оказывается надо задействовать 40 мышц лица.

7 слайд Ребята, сегодня на уроке мы узнаем почему… -нельзя перебегать улицу перед бл
Описание слайда:

Ребята, сегодня на уроке мы узнаем почему… -нельзя перебегать улицу перед близко идущим транспортом. -пассажиры самолета перед взлетом, а также посадкой обязаны пристегнуть себя ремнем безопасности. -капли дождя при резком встряхивании слетают с одежды. -легче перепрыгнуть ров с разбега. -вентилятор вращается еще некоторое время после его отключения от сети.

8 слайд Мозговой штурм. «Физика – самый идеальный полигон для тренировки ума» А. Эйнш
Описание слайда:

Мозговой штурм. «Физика – самый идеальный полигон для тренировки ума» А. Эйнштейн Переведите величины в СИ: -10 мин; 6 мин; 3 ч; 1ч 5 мин; 6 мин 30с. 30км; 2,5км; 3км 400м; 55км500м. 18км/ч; 36км/ч; 72км/ч; 108км/ч.

9 слайд Вопросы для повторения -Что называется скоростью? -По какой формуле ее можно
Описание слайда:

Вопросы для повторения -Что называется скоростью? -По какой формуле ее можно найти? -Как можно найти время движения? - Как можно найти пройденный путь? -Что понимают под средней скоростью? -Как можно вычислить среднюю скорость? -Что называют перемещением? -Что является траекторией движения Луны относительно Земли?

10 слайд Экспериментальное задание Два ученика с разных сторон обходят стол. Старт и ф
Описание слайда:

Экспериментальное задание Два ученика с разных сторон обходят стол. Старт и финиш один. Охарактеризуйте траекторию движения каждого ученика.

11 слайд Диктант Какой буквой обозначают скорость? -Какой буквой обозначают время? -Ка
Описание слайда:

Диктант Какой буквой обозначают скорость? -Какой буквой обозначают время? -Какой буквой обозначают пройденный путь? -Какой буквой обозначают среднюю скорость? -Напишите формулу скорости. - Напишите формулу средней скорости. -Напишите формулу пройденного пути -Напишите формулу времени движения.

12 слайд Проблема. Опыт с тележкой Вопросы: 1.От чего зависит пройденный тележкой путь
Описание слайда:

Проблема. Опыт с тележкой Вопросы: 1.От чего зависит пройденный тележкой путь? 2. Как же будет двигаться тело, если убрать все препятствия на пути тележки?

13 слайд Тема урока: Инерция. На этот вопрос, благодаря тщательно проведенным опытам,
Описание слайда:

Тема урока: Инерция. На этот вопрос, благодаря тщательно проведенным опытам, ответил знаменитый итальянский ученый Галилео Галилей Слово инерция (с латин.) означает неподвижность, бездеятельность

14 слайд Вывод: Любое тело, если на него не действуют другие тела, сохраняет состояние
Описание слайда:

Вывод: Любое тело, если на него не действуют другие тела, сохраняет состояние покоя или движется по горизонтали равномерно и прямолинейно относительно поверхности Земли. Скорость тела может изменяться при действии на него другого тела.

15 слайд Определение: Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него
Описание слайда:

Определение: Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел называют инерцией.

16 слайд Это надо знать всем! Если, не производя торможения, выключить двигатель автом
Описание слайда:

Это надо знать всем! Если, не производя торможения, выключить двигатель автомобиля, то автомобиль не сразу остановится. Пройденный при этом до полной остановки путь называют путем свободного качения или тормозным путем.

17 слайд Примеры инерции в технике.
Описание слайда:

Примеры инерции в технике.

18 слайд Примеры инерции в быту.
Описание слайда:

Примеры инерции в быту.

19 слайд Примеры инерции при движении.
Описание слайда:

Примеры инерции при движении.

20 слайд Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №131 Почему при резком увеличени
Описание слайда:

Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №131 Почему при резком увеличении скорости автобуса пассажиры отклоняются назад, а при внезапной остановке – вперед? №132 Какое изменение произошло в движении речного трамвая, если пассажиры вдруг отклонились вправо?

21 слайд Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №133 Мяч спокойно лежавший на ст
Описание слайда:

Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №133 Мяч спокойно лежавший на столе вагона при равномерном движении поезда, покатился вперед по направлению движения поезда. Какое изменение произошло в движении поезда? №139 Почему после выключения двигателя сверлильного станка патрон продолжает вращаться?

22 слайд Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №140 Зачем велосипедист, приближ
Описание слайда:

Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №140 Зачем велосипедист, приближаясь к подъему дороги, увеличивает скорость движения? №141 Почему при поворотах машинист, шофер, велосипедист замедляют ход машины?

23 слайд Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №146 Выйдя из воды, собака встря
Описание слайда:

Вопросы ( Сборник задач автор В. И. Лукашик) №146 Выйдя из воды, собака встряхивается. Какое явление помогает ей в этом случае освободить шерсть от воды? Ответ поясните. №149 В чем основная причина разрушений при землетрясении?

24 слайд Работа с учебником - Рассмотрите рисунки 58 и 59 и поясните. - Вопросы самоко
Описание слайда:

Работа с учебником - Рассмотрите рисунки 58 и 59 и поясните. - Вопросы самоконтроля 2, 3, 6,8

25 слайд Самостоятельная работа а) Грузовой ( нагруженный) и пассажирский составы подх
Описание слайда:

Самостоятельная работа а) Грузовой ( нагруженный) и пассажирский составы подходят к остановке с одинаковыми скоростями. В каком поезде машинист должен раньше начинать торможение ( при одинаковых тормозах)? б)взаимодействие тел является причиной изменения скорости. Что можно сказать о движении тела, которое не встречает на своем пути препятствий, т.е. не взаимодействует ни каким телом? в) Как сбрасывают бомбы с летящего самолета, чтобы попасть в цель? г) Стоящий в автобусе пассажир непроизвольно сдвинулся вперед. Чем это вызвано? д) Когда электровоз резко трогает с места поезд, может произойти разрыв сцепки. В каком составе вероятнее разрыв?

26 слайд Ответы к самостоятельной работе. А) в грузовом поезде Б) такое тело будет как
Описание слайда:

Ответы к самостоятельной работе. А) в грузовом поезде Б) такое тело будет как угодно долго двигаться прямолинейно и равномерно. В) до объекта Г)автобус уменьшил свою скорость Д) в нагруженном составе.

27 слайд Домашнее задание. Параграф 28 Вопросы для самоконтроля. Задание 11. Приведите
Описание слайда:

Домашнее задание. Параграф 28 Вопросы для самоконтроля. Задание 11. Приведите, когда инерция приносит пользу и когда- вред.

Краткое описание документа:
1 Образовательные: показать учащимся значение инерции в природе, быту, технике. 2. Развивающие: формировать умения различать  явление инерции; продолжить формирование умений устанавливать причинно-следственные связи между фактами, явлениями и причинами; уметь объяснять физическую природу этого явления; научить применять теоретические знания в практических целях; развитие навыков слушать друг друга; развитие коммуникативных умений при обсуждении заданий; формирование познавательного интереса к предмету.

 

3.Воспитательные:  воспитание уверенности в своих силах; умений отстаивать свою точку зрения; умений работать слаженно и организовывать свои действия; побуждение к умению проявлять инициативу; воспитание чувства самостоятельности.
Общая информация

Номер материала: 420279

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.