Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация по итогам эксперимента
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация по итогам эксперимента

библиотека
материалов
Заместитель директора по НМР и ОЭР Кензеева И.В.
Положение об опытно-экспериментальной площадке, приказ УОМ № 759 от 27.12.20...
250 учащихся 1-4 классов 38 классных коллектива 15 учителей- предметников Рук...
Разработка и апробация модели «Школы диалогической компетентности». Использов...
В процессе реализации плана эксперимента участники образовательного процесса...
Тема исследования: "Условия и возможности включения школы в инновационную д...
г.Волгоград 2009 год. ВГПУ «Повышение педагогического мастерства и гуманитарн...
 Тема: "Диалогический компонент учебных программ"
«Диалогическая компетентность в системе базовых компетентностей ученика» «Мо...
год	элективные курсы 2010-2011 учебный год	8 кл – «Лингвистический анализ худ...
Динамика качества знаний в экспериметальных классах
Тема «Образовательный процесс как проект совместной деятельности учителя, уч...
Кодлаева А.А. Заслуженный учитель РК Почетный работник ОО РФ
 Тема: "Система поддержки диалогического самообразования учащихся»
Разработать методики по диагностике готовности учащихся к исследованию и прое...
В музее академика П.М.Эрдниева, с.Ики-Бухус Малодербетовского района Поездка...
Тема:"Управленческая модель диалогической школы» Задачи Разработать и апробир...
Республиканский семинар в рамках стажировочной площадке КРИПКРО « Организация...
1. Создана управленческая структура ОУ, включающая возможности соавторского у...
1. Разработан диалогический компонент содержания образования. 2. Создан пакет...
1. Стимулирована деятельность учащихся по формированию диалогической компетен...
1. Педагогический состав включился в инновационную деятельность школы. 	 2. П...
1. Разработан план создания открытого образовательного пространства школы с е...
Кадацкая Л.Г. Заслуженный учитель РФ, лауреат ПНПО РФ Щеглов А.А. Почетный гр...
39 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Заместитель директора по НМР и ОЭР Кензеева И.В.
Описание слайда:

Заместитель директора по НМР и ОЭР Кензеева И.В.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Положение об опытно-экспериментальной площадке, приказ УОМ № 759 от 27.12.20
Описание слайда:

Положение об опытно-экспериментальной площадке, приказ УОМ № 759 от 27.12.2007 года « О создании экспериментальной площадке на базе МОУ «Средняя школа № 3» Программы развития школа.

№ слайда 4 250 учащихся 1-4 классов 38 классных коллектива 15 учителей- предметников Рук
Описание слайда:

250 учащихся 1-4 классов 38 классных коллектива 15 учителей- предметников Руководитель клуба «Отцов и матерей» - Ким А.А. Руководитель клуба «Диалог» Эрендженова А.В. Руководитель школьного театра «Ровесник» Щеглов А.А. Служба психологической поддержки эксперимента - Богданова С.М. Руководитель эксперимента в школе – Кензеева И.В.

№ слайда 5 Разработка и апробация модели «Школы диалогической компетентности». Использов
Описание слайда:

Разработка и апробация модели «Школы диалогической компетентности». Использование новых информационных технологий в преподавании. Налаживание конструктивного диалога всех участников образовательного процесса. Создание системы работы с родительской общественностью. Национальное воспитание и образование, приобщение учащихся к культуре и традициям народа. Развитие здоровой личности, охрана здоровья учащихся.

№ слайда 6 В процессе реализации плана эксперимента участники образовательного процесса
Описание слайда:

В процессе реализации плана эксперимента участники образовательного процесса (ученики, учителя, родители) должны овладеть культурой диалога, научиться внимательно слушать и адекватно понимать собеседника.

№ слайда 7 Тема исследования: "Условия и возможности включения школы в инновационную д
Описание слайда:

Тема исследования: "Условия и возможности включения школы в инновационную деятельность по созданию "Школы диалогической компетентности"

№ слайда 8 г.Волгоград 2009 год. ВГПУ «Повышение педагогического мастерства и гуманитарн
Описание слайда:

г.Волгоград 2009 год. ВГПУ «Повышение педагогического мастерства и гуманитарной культуры педагогов». г.Москва 2009 год. Академия повышения квалификации.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  Тема: "Диалогический компонент учебных программ"
Описание слайда:

Тема: "Диалогический компонент учебных программ"

№ слайда 11 «Диалогическая компетентность в системе базовых компетентностей ученика» «Мо
Описание слайда:

«Диалогическая компетентность в системе базовых компетентностей ученика» «Модель образования в школе диалогической компетентности". «Гармония общения : ученик, учитель и родитель» « Влияние экспериментальной деятельности на уровень учебных достижения учащихся »

№ слайда 12 год	элективные курсы 2010-2011 учебный год	8 кл – «Лингвистический анализ худ
Описание слайда:

год элективные курсы 2010-2011 учебный год 8 кл – «Лингвистический анализ художественного текста» 2011-2012 учебный год 5 кл – «Учимся писать и строить текст» 10 кл – «Искусство владения словом» 2012-2013 учебный год 8 кл – «Абсолютная грамотность» 9 кл – «Основы текстоведения» 10 кл – «Русская словесность», «Основы речевой деятельности» 11 кл – «Драгоценные камни» в русской литературе 2013-2014 учебный год 8б кл - «Это непростое простое предложение» 8в кл - «Коварные знаки препинания» 9а кл - «Практикум по орфографии и пунктуации» 9б кл - «Языковой и лингвистический анализ текста» 9в кл - «Формирование языковых компетентностей» 10б (социально-гуманитарный) кл - «Русская словесность» 11а (математический) – Практикум «Теория и практика сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста 11б (социально-гуманитарный) – «Основы культуры речи» 11в кл (универсальный) - «Речеведение», «Основы государства и права», «История России в лицах IX-XVIII веков»

№ слайда 13 Динамика качества знаний в экспериметальных классах
Описание слайда:

Динамика качества знаний в экспериметальных классах

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Тема «Образовательный процесс как проект совместной деятельности учителя, уч
Описание слайда:

Тема «Образовательный процесс как проект совместной деятельности учителя, учащихся и родителей»

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Кодлаева А.А. Заслуженный учитель РК Почетный работник ОО РФ
Описание слайда:

Кодлаева А.А. Заслуженный учитель РК Почетный работник ОО РФ

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21  Тема: "Система поддержки диалогического самообразования учащихся»
Описание слайда:

Тема: "Система поддержки диалогического самообразования учащихся»

№ слайда 22 Разработать методики по диагностике готовности учащихся к исследованию и прое
Описание слайда:

Разработать методики по диагностике готовности учащихся к исследованию и проектированию ими собственного образования и своей жизнедеятельности. Рассмотреть и обеспечить варианты включения учащихся в деятельность по диалогическому самообразованию. Создать систему психолого-педагогической поддержки учащихся в самостоятельном освоении ими проектно -исследовательской образовательной деятельности, профессионально-личностного самоопределения. Определить содержание, формы, механизм и логику проектирования участниками образовательного процесса качественно новой (диалогической) образовательной среды школы.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 В музее академика П.М.Эрдниева, с.Ики-Бухус Малодербетовского района Поездка
Описание слайда:

В музее академика П.М.Эрдниева, с.Ики-Бухус Малодербетовского района Поездка в п.Тугтун Кетченеровского района У памятника В. Хлебникову

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Тема:"Управленческая модель диалогической школы» Задачи Разработать и апробир
Описание слайда:

Тема:"Управленческая модель диалогической школы» Задачи Разработать и апробировать форму гуманитарной экспертизы деятельности школы как системы. Обобщить опыт исследования проблемы становления "диалогической школы". Раскрыть содержание и структуру системы управления школой как новым типом ОУ.

№ слайда 28 Республиканский семинар в рамках стажировочной площадке КРИПКРО « Организация
Описание слайда:

Республиканский семинар в рамках стажировочной площадке КРИПКРО « Организация внутришкольного контроля»

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 1. Создана управленческая структура ОУ, включающая возможности соавторского у
Описание слайда:

1. Создана управленческая структура ОУ, включающая возможности соавторского управления школой всеми участниками образовательного процесса. 2. Сформирована проблемная, инициативная, творческая группы и исследовательская лаборатория учителей. 3 Создана система научно-методической и психологической поддержки инновационной деятельности педагогов.

№ слайда 31 1. Разработан диалогический компонент содержания образования. 2. Создан пакет
Описание слайда:

1. Разработан диалогический компонент содержания образования. 2. Создан пакет новых программ, обеспечивающих формирование смыслотворческого опыта личности школьника. 3. Организована работа по накоплению учителями и учащимися авторских методических пособий, учебных материалов, портфолио, включающих материалы по диалогической компетентности.

№ слайда 32 1. Стимулирована деятельность учащихся по формированию диалогической компетен
Описание слайда:

1. Стимулирована деятельность учащихся по формированию диалогической компетентности. 2. Созданы индивидуальные образовательные программы учащихся. 3. Освоены учащимися проектная и исследовательская деятельность в контексте гуманитарно-личностного подхода.

№ слайда 33 1. Педагогический состав включился в инновационную деятельность школы. 	 2. П
Описание слайда:

1. Педагогический состав включился в инновационную деятельность школы. 2. Повысили педагогическое мастерство. 3. Изучили алгоритм текстуально-диалогической педагогической технологии, создали и реализовали свой вариант.

№ слайда 34 1. Разработан план создания открытого образовательного пространства школы с е
Описание слайда:

1. Разработан план создания открытого образовательного пространства школы с единым принципом взаимодействия между разными субъектами культуры и образования (коллектив школы, родители, общественные организации, культурные центры, управляющие структуры, образовательные учреждения). 2. Создана информационная база школы, способствующая расширению образовательных возможностей учащихся и учителей. 3. Создана уникальная диалогическая культура школы.

№ слайда 35 Кадацкая Л.Г. Заслуженный учитель РФ, лауреат ПНПО РФ Щеглов А.А. Почетный гр
Описание слайда:

Кадацкая Л.Г. Заслуженный учитель РФ, лауреат ПНПО РФ Щеглов А.А. Почетный гражданин РК, Заслуженный артист РФ, руководитель школьного театра «Ровесник»

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

Краткое описание документа:

С 2008 по 2014 годы муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение   «Средняя общеобразовательная школа № 3 имени Сергиенко Н.Г.» школы работала в экспериментальном режиме по теме « Формирование диалогической компетентности как средство становления целостной личности участников образовательного процесса» .

Ключевая цель эксперимента в школе  - это  создание педагогических условий, обеспечивающие успешность развития школьника в процессе диалога, привлечение родителей к активной творческой и учебной деятельности учащихся, конечно нельзя забывать о здоровье учащихся.

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров267
Номер материала 158235
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх