Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Распределительное свойство
умножения
Учитель начальных классов МКОУ «Дракинская СОШ»
Строгонова А.Е.
2 слайд
3 слайд
20 января.
4 слайд
72 • 4
14 • 4
61 • 6
44 • 5
24 • 3
13 • 4
54 • 3
3 • 8
9 • 7
5 • 3
4 • 8
6 • 5
6• 2
7 • 4
5 слайд
72 • 4
14 • 4
61 • 6
44 • 5
24 • 3
13 • 4
54 • 3
6 • 2
4 • 8
5 • 3
9 • 7
6 • 5
3 • 8
7 • 4
6 слайд
Эльбрус
7 слайд
(5+2) •3
5•3+2•3
8 слайд
(6+3) • 4
6 •4+3 •4
9 слайд
Вывод.
При умножении суммы на число можно каждое слагаемое умножить на это число и полученные результаты сложить.
РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО УМНОЖЕНИЯ
10 слайд
11 слайд
( 6+3) · 9
(7+2) · 6
(5+3) · 7
(2+8) · 3
2 · 3+8 · 3
6 · 9+3 · 9
7 · 6+2 · 6
5 · 7+3 · 7
12 слайд
Пользуясь распределительным свойством умножения , продолжи равенства
(7+8) · 5 =
(2+9) · 6 =
13 слайд
(7+8) · 5 = 7 · 5 + 8 · 5
(2+9) · 6 = 2 · 6 + 9 · 6
Самопроверка
14 слайд
(4 + 5) · 4 3 + 5 + 6 ·5
(3 + 6) + 5 4 · 4 + 5 · 4
(7 + 3) · 5 7 · 5 + 3 · 5
(2 + 5) · 6 8 · 7 + 1
(8 + 1) + 7 2 · 6 + 5 · 6
15 слайд
(10+8) · 6
10 · 6+ 8 · 6
16 слайд
17 слайд
1. ( 3+2) · 4=6 · 4
2. 5 · 2+3 · 2=(5+3) · 2
3. (7+5) · 3=7 · 3+5 · 2
18 слайд
Ущелье
1.5+17=17+5
2.8 · 3=3 · 8
3.(8 · 2) · 4=8 · (2 · 4)
4.(23+7) · 5 = 23 · 5+7 · 5
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
Три поварихи положили в суп по 2 боровика и по 4 лисички. Сколько всего грибов положили в суп?
23 слайд
24 слайд
25 слайд
Работаем в паре.
( 8 + 7 ) · □ = 8 · 3 + 7 · 3
( 3 + 4 ) · 8 = □ · 3 +4 · □
( 2 + 9 ) · □ = □ · 4 + 9 · □
(□ + □ ) · □ = □ · 3 +□ · □
26 слайд
( 8 + 7 ) · 3 = 8 · 3 + 7 · 3
( 3 + 4 ) · 8 = 3 ·8 + 4 · 8
( 2 + 9 ) · 4 = 2 · 4 + 9 · 4
(□ + □ ) · 3 = □ · 3 +□· 3
27 слайд
28 слайд
Снежная лавина
12 · 5
(8+4) · 5
( 7+5) · 5
(10+2) · 5
14 · 6
(10+ 4) · 6
(5+9) · 6
(7+7) · 6
29 слайд
Ура!
30 слайд
Что нового узнали?
Чему учились?
Было интересно…
Особенно понравилось…
Вызвало затруднение…
Было сложно…
Нужно выучить…
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: - познакомить учащихся с распределительным свойством умножения, учить пользоваться этим свойством для обоснования различных действий,закреплять знание таблицы умножения Учебные задачи, направленные на достижение- личностных результатов:
-формировать умение адекватно оценивать свою работу;
- воспитывать доброжелательность, терпимость;
-развивать навыки сотрудничества во время работы .
-содействовать воспитанию культуры общения.
- предметных результатов:
-выучить распределительное свойство умножения
-учиться применять распределительное свойство умножения для упрощения выражений
-развивать наблюдательность, память
6 665 667 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Строгонова Антонина Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
7 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.