-
Курсы
-
Другое
4 класс
(практическая часть)
Урок по математике
«Преемственность математического образования начальной и основной школы»
Вместе с солнышком встаем,
Вместе с птичками поем,
С добрым утром!
С ясным днем!
Вот так дружно мы живем!
Закрепить:
Решение уравнений
Умножение и деление многозначных чисел
Решение задач на движение
Преобразование величин
Устный счет
78, 9783, 9999, 9800 Назовите число, следующее за этими числами
6300 уменьшите в 100 раз, в 9 раз, в 63 раза, в 10 раз, в 7 раз
600 увеличьте в 10 раз, в 100 раз, в 5 раз
3. Представьте числа в виде суммы разрядных слагаемых:
7024, 53805
4. Найдите в паре самый быстрый способ вычисления:
70 + 80 + 30 + 20
16 + 29 + 4 + 1
55 + 27 + 15 + 3
130 + 250 + 70 + 50
13 + 14 + 15 + 6 +7 + 5
5. Длина отрезка 18 см. Чему равна его половина, третья часть, одна девятая часть
6. Начертили 2 отрезка. Длина первого отрезка равна 4 см, что составляет одну пятую часть второго отрезка. Чему равен второй отрезок?
21, 47, 50, 54, 84, 144, 222, 438
P = (a + b) ∙ 2
S = a ∙ b
Игра «Правильно – неправильно»
1.
а = 7 дм, б = 8 дм, с = 9 дм
Р = ? дм
2.
S = ? см кв.
a = 6 см
b = 9 cм
3. Длина коридора 30 м, ширина 5 м. Найдите его периметр и площадь
4. Площадь дорожки в парке 600 м.кв. Длина ее 60 м Найди ширину
5. Найдите длину сторон равностороннего треугольника, если его периметр равен 36 дм.
6. Мороженое стоит 32 тенге, а цена жевательной резинки составляет четвертую часть мороженого. Сколько стоит жевательная резинка? Сколько заплатили за жевательную резинку и мороженое?
7. Старому дубу 120 лет. Молодой дубок моложе в 10 раз. Сколько лет молодому дубу?
На сколько лет старый дуб старше?
8. За 4 груши заплатили 160 тенге. Сколько стоят 9 таких конфет?
9. 6 конфет стоят 54 тенге. Сколько стоят 9 таких конфет?
10. Дети набрали в лесу грибов: подберезовиков – 36, подосиновиков в 7 раз меньше, чем подберезовиков. А белых – на 3 меньше, чем подосиновиков. Сколько белых грибов набрали дети?
Подкормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Приучите птиц в мороз
К своему окну.
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
А. Яшин
Данный материал направлен на проведение урока математики по теме: "Преемственность математического образования начальной и основной школы". Вниманию учителей предлагается готовый материал для дальнейшего использования на уроке математики для 4 класса. Материал содержит в себе задания направленны на активизацию позновательной деятельности, развитие самостоятельности учащихся: 1. положительный настрой на урок (коллабаративная среда); 2. Устный счет (задачи); 3. Игра "Правильно - неправильно" (задачи на нахождения площади и периметра); 4. стихи о птицах; 5. рефлексия.
Профессия: Учитель начальных классов
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
