Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок обучения чтению (урок №47 с.80-81) Тема. Упражнения в чтении слов и предложений с изученными буквами. Слова с удвоенными согласными. Выполнила Манакова Т.В.
2 слайд
Оргмомент Отгадайте загадку. Кулик невелик Всем ребятам велит: То встань, разойдись, То сядь да учись. (звонок) Отправляемся в поход, Много нас открытий ждёт!
3 слайд
Проверка д.з. Про чудака-лягушонка - А что такое звезда? – спросил однажды кузнечик.
4 слайд
Лягушонок задумался и сказал: Большие слоны говорят: «Звёзды – это золотые гвоздики, ими прибито небо». Но ты не верь.
5 слайд
Большие медведи думают: «Звёзды – это снежинки, что забыли упасть». Но ты тоже не верь. Послушай меня лучше. Мне кажется виноват, большой дождь.
6 слайд
После большого дождя растут большие цветы. А ещё мне кажется, когда они достают головой небо, то они и засыпают там, поджав длинные ножки. - Да, - сказал кузнечик. – Это больше похоже на правду. Звёзды – это большие цветы. Они спят в небе, поджав длинные ножки.
7 слайд
Актуализация знаний 1. Прочитайте буквы хором: а ,о, у, м, ы, .и. Какая «лишняя»? Почему? 2. Фонетическая разминка. О - прочитайте громко, А-а-а -прочитайте тихо, У-у-у-у - от громкого к тихому, И-и-и-и-и - от тихого к громкому. Расскажите, что вы знаете о гласных звуках? 3. В «Букваре» на с.80 дайте имена звуковичкам и оденьте их. Почему они без шляпок?
8 слайд
Звуко-буквенный анализ слов 1. Составьте слова из слогов, запишите их в тетрадь. ли на По ри Га ма И 2. Сделайте звуковой анализ слова Полина-?сл., ?б., ?з. П-[п]-согласный, глухой, твёрдый. О-[а]- безударный гласный. Л-[л]-согласный, звонкий, мягкий. И-[и]-ударный гласный. Н-[н]-согласный, звонкий, твёрдый. А-[а]- безударный гласный
9 слайд
Схема слова (работа в паре) П о л и н а
10 слайд
Создание проблемной ситуации Определите тему каждой группы слов. Марина молоко пальто Полкан Мила масло майка Марта Максим макароны шорты Мурка Миша манка шапка Мухтар Марк мёд рубашка Милка . Какая буква чаще всего повторяется в этих словах? М м Она сегодня на уроке – гостья
11 слайд
Формулирование темы урока Гостья принесла вам «подарки»: Сумма, гамма, программа, телеграмма, грамм, килограмм. Прочитайте слова и сформулируйте тему урока. Тема. Знакомство и чтение слов с удвоенной согласной буквой «ММ». Вспомните, какие слова с удвоенными согласными мы уже читали? (кросс, класс. тонна)
12 слайд
Читаем слова 1. Грамм, су-мма, га-мма, про-гра-мма, гра-мма-ти-ка, те-ле-гра-мма ки-ло-грамм. 2. Букварь с.78 Том, тон, плинтус, палтус - ???? 3. плитка
13 слайд
Читаем текст До чтения: - Название, - картинка с.78 - ключевые слова (романс, артист, маки, астры,) 2. Романс гнома Томми. У гномика Томми гитара. Он артист. Утром он играл романс (В) макам и астрам. Струны гитары плакали(В). Маки грустили(В). А астры уронили капли росы. 3. После чтения. - Как звали артиста? - Для кого Томми играл романс? - Какое настроение вызвал у вас этот текст?
14 слайд
Валентин Берестов Стихи О чем будем читать стихи? Ключевые слова: одуванчики, венки, босиком, земляника.
15 слайд
Стихи В. Берестова Июнь Одуванчики,! Ромашки! Незабудки! Васильки! Босиком и без рубашки Ходим мы , плетем венки.
16 слайд
Начало июля В лес июльский загляни-ка: Поспевает земляника. Каждая полянка – Скатерть – самобранка.
17 слайд
Конец июля Попадаются в июле Очень вкусные находки. Это знают все кастрюли, Банки, миски, сковородки.
18 слайд
Август Приходит август с урожаем Ко всем, но только не к лентяям. Кто проспит, тот вернётся С пустыми руками. А кто рано проснётся, Тот с боровиками.
19 слайд
Итог урока Какая была тема урока? Продолжите предложение: «На уроке мы читали…» Кому было интересно на уроке? Всем спасибо за работу!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентацию к уроку обучения грамоте на тему "Чтение слов и предложений с изученными буквами. Слова с удвоенными согласными." по букварю под редакцией Р.Н. Бунеева (ОС "Школа 2100) составила Манакова Татьяна Витальевна. Цель: Совершенствование навыков чтения первоклассников, ознакомление со словами с удвоенными соглассными и их значением, расширение словарного запаса детей. Презентация поможет начинающим педагогам, работающим по букварю Бунеева, построить урок в соответствии с технологией продуктивного чтения. Значение многих новых слов сопровождается иллюстративными картинками.
6 671 929 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Манакова Татьяна Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.