210963
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по природоведению Горные породы и минералы (5 класс)

Презентация по природоведению Горные породы и минералы (5 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 Тема урока: Ротина Анна Александровна Учитель биологии МБОУ Газопроводская СОШ

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Тема урока: Ротина Анна Александровна Учитель биологии МБОУ Газопроводская СОШ
Описание слайда:

Тема урока: Ротина Анна Александровна Учитель биологии МБОУ Газопроводская СОШ

2 слайд Цели урока: Изучить горные породы и минералы, слагающие земную кору. Дать кла
Описание слайда:

Цели урока: Изучить горные породы и минералы, слагающие земную кору. Дать классификацию горных пород. У некоторых пород и минералов определить их происхождение и применение.

3 слайд Тип урока: урок – игра Вид урока: комбинированный «Покорение вершины знаний»
Описание слайда:

Тип урока: урок – игра Вид урока: комбинированный «Покорение вершины знаний» Организуется экспедиция , где учащиеся становятся спортсменами – альпинистами, покоряющими вершину знаний.

4 слайд Проверка снаряжения: “Что возьмем с собой в дорогу?” «Проверка снаряжения»:
Описание слайда:

Проверка снаряжения: “Что возьмем с собой в дорогу?” «Проверка снаряжения»: Взаимопроверка. 1 вариант 1,2 ответ - а; 3 -ядро; 2 вариант 1, 2 ответ - в; 3 – мантия.

5 слайд Горные породы – это сложное природное тело, состоящее из нескольких минерало
Описание слайда:

Горные породы – это сложное природное тело, состоящее из нескольких минералов. Горные породы различаются: по физическим свойствам по химическому составу по происхождению Минерал – это тело природы, которые образуют горные породы.

6 слайд 1. Восхождение (Подъем в горы): Стоянка «Геологическая» «Вначале возникли пор
Описание слайда:

1. Восхождение (Подъем в горы): Стоянка «Геологическая» «Вначале возникли породы из магмы, Они первородные самые как бы, Тяжёлый гранит в глубине остывал Базальт на поверхности лавою стал. Породы весьма симпатичные, Увесистые магматические».

7 слайд Изливающаяся магма Застывшая магма
Описание слайда:

Изливающаяся магма Застывшая магма

8 слайд Но прочность – не вечность, И вот что случается. Породы выветриванием разруша
Описание слайда:

Но прочность – не вечность, И вот что случается. Породы выветриванием разрушаются, Дробятся на глыбы, обломки, пески, Уносятся водами быстрой реки, Река их по руслу таскает, Обкатывает, отличает. А в толще морской или в тёмном болоте, Вы массу останков животных найдёте, А также растений отмерших остатки, Они образуют породы - осадки.

9 слайд Осадочные горные породы образуются на земной поверхности и вблизи неё в услов
Описание слайда:

Осадочные горные породы образуются на земной поверхности и вблизи неё в условиях низких температур и давлений

10 слайд Но вот, под давлением магма опять Стремится земную кору разорвать, И в месте
Описание слайда:

Но вот, под давлением магма опять Стремится земную кору разорвать, И в месте такого вторжения, Наметятся вдруг превращения: Сыпучий песок превратиться в кварцит, Был мел, очень мягкий, вдруг мрамор лежит, Такие породы, весьма специфические, Зовутся геологами, метаморфическими.

11 слайд Образование метаморфических горных пород давление температура
Описание слайда:

Образование метаморфических горных пород давление температура

12 слайд Схема-таблица «Происхождение горных пород» Приз- нак	Название горной породы
Описание слайда:

Схема-таблица «Происхождение горных пород» Приз- нак Название горной породы магматические осадочные метаморфические Как образо-валась горная порода Из застывшей магмы При разрушении более древних горн. пород и накоплении остатков организмов Под давлением и температурой породы меняют свои свойства Виды Глубинные Поверх-ностные (излив- шиеся) Неоргани- ческие Орга-ничес-кие --------------------- Обло- моч- ные Хими-ческие Приме-ры Гранит Базальт Песок Глина Галька Гипс Камен-ная соль Торф Уголь Извест няк Мел Мрамор Кварцит  

13 слайд Минерал – это тело природы, которые образуют горные породы. простые сложные а
Описание слайда:

Минерал – это тело природы, которые образуют горные породы. простые сложные алмаз кварц гранит

14 слайд 2. Восхождение (Подъем в горы): стоянка «Исследовательская» Лабораторная рабо
Описание слайда:

2. Восхождение (Подъем в горы): стоянка «Исследовательская» Лабораторная работа: «Определение происхождения горных пород по внешнему виду».

15 слайд 1. Образец глянцевитый или пористый, с небольшими отверстиями - это магматиче
Описание слайда:

1. Образец глянцевитый или пористый, с небольшими отверстиями - это магматическая (вулканическая) порода. 2. Образец состоит из песка, мелких камешков, окаменелостей - это это осадочная порода. 3. Образец состоит из прочных, ровных пластин или очагов минералов – это метаморфическая порода.

16 слайд Образец №1 (мрамор) – метаморфическая порода Образец №2 (гранит) – магматичес
Описание слайда:

Образец №1 (мрамор) – метаморфическая порода Образец №2 (гранит) – магматическая порода Образец №3 (кварцит) – метаморфическая порода Образец №4 (известняк) – осадочная порода Образец №5 (гипс) – осадочная порода Образец №6 (мрамор) – метаморфическая порода Образец №7 (мел) – осадочная порода Образец №8 (гипс) –осадочная порода Образец №9 (гранит) – магматическая порода Образец №10(торф) – осадочная порода Образец №11 (торф) – осадочная порода Образец №12 (уголь) – осадочная порода Образец № 13 (гипс) – осадочная порода Образец №14 (уголь) – осадочная порода

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Привал: Физкультминутка.
Описание слайда:

Привал: Физкультминутка.

19 слайд Горные породы образуются в толще земной коры в результате изменения (метамор
Описание слайда:

Горные породы образуются в толще земной коры в результате изменения (метаморфизма)

20 слайд Алмаз Алмаз Горняк Алмаз Орлов
Описание слайда:

Алмаз Алмаз Горняк Алмаз Орлов

21 слайд Гранат Цвет минерала бывает красно — коричневым, зеленым и красным. Кристаллы
Описание слайда:

Гранат Цвет минерала бывает красно — коричневым, зеленым и красным. Кристаллы граната полностью прозрачны. Гранаты применяются в абразивной (гранатовые шкурки, порошки и точильные круги) и строительной промышленности (добавки в цемент и керамические массы), иногда как заменитель сапфира и рубина в приборостроении, в электронике (как ферромагнетик).

22 слайд Рубин Рубин посвящён Солнцу. Это камень особенной магической силы, камень исп
Описание слайда:

Рубин Рубин посвящён Солнцу. Это камень особенной магической силы, камень испытаний, владения силами энергии. Он поможет преодолеть силы тьмы, бороться со страхом. Это камень власти. Лучше всего носить этот камень тем, кто уже чего-то достиг. В древности рубину приписывали различные исцеляющие свойства: останавливать кровь, сохранять память, давать бодрость и веселье, храбрость.

23 слайд Изумруд Изумруд – камень, создающий ощущение покоя и умиротворения. Один из с
Описание слайда:

Изумруд Изумруд – камень, создающий ощущение покоя и умиротворения. Один из самых ценных минералов после алмаза.

24 слайд Сапфир Небо – это один большой сапфир, окружающий нашу землю - верили раньше.
Описание слайда:

Сапфир Небо – это один большой сапфир, окружающий нашу землю - верили раньше. Этот камень может иметь все синие оттенки неба, от глубокого синего вечернего до яркого голубого летнего неба.

25 слайд Геологическое обнажение близ д. Власьево Луховицкий район
Описание слайда:

Геологическое обнажение близ д. Власьево Луховицкий район

26 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  	М								 									 						 	  
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М           и

27 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 									 						 	  
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л           и

28 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 						 
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т           и

29 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 	П	Е	С	О
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т П Е С О К           и

30 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 	П	Е	С	О
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т П Е С О К     И З У М Р У Д       и

31 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 	П	Е	С	О
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т П Е С О К     И З У М Р У Д   М Р А М О Р     и

32 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 	П	Е	С	О
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т П Е С О К     И З У М Р У Д   М Р А М О Р   М Е Л   и

33 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 	П	Е	С	О
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т П Е С О К     И З У М Р У Д   М Р А М О Р   М Е Л   Т О Р Ф и

34 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 	П	Е	С	О
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т П Е С О К     И З У М Р У Д   М Р А М О Р   М Е Л   Т О Р Ф М А Г М А и

35 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 	П	Е	С	О
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т П Е С О К     И З У М Р У Д   М Р А М О Р   М Е Л   Т О Р Ф М А Г М А Г И П С и

36 слайд Спуск с вершины горы  	а	л	м	а	з		  		М	И	Н	Е	Р	А	Л	 			Г	Р	А	Н	И	Т	 	П	Е	С	О
Описание слайда:

Спуск с вершины горы   а л м а з   М И Н Е Р А Л Г Р А Н И Т П Е С О К     И З У М Р У Д   М Р А М О Р   М Е Л   Т О Р Ф М А Г М А Г И П С И З В Е С Т Н Я К

37 слайд Выставление оценок: Оценка «5» …………от 110 баллов и далее Оценка «4» …………от 80
Описание слайда:

Выставление оценок: Оценка «5» …………от 110 баллов и далее Оценка «4» …………от 80 до 109 баллов Оценка «3» ………….от 51 до 79 баллов Оценка «2» ………….от 50 баллов и меньше

38 слайд «Лист самооценки» (Сегодня на уроке) Удивился Расстроился Узнал что-то новое
Описание слайда:

«Лист самооценки» (Сегодня на уроке) Удивился Расстроился Узнал что-то новое Ничего не понял Научился новому Получил радость я

39 слайд Творческое домашнее задание. Эти стихи о породах Что толща земная хранит Здес
Описание слайда:

Творческое домашнее задание. Эти стихи о породах Что толща земная хранит Здесь камень бесценный с Урала Зеленый густой малахит. Надежно богатства сокрыты Алмазы, топаз и гранит, С красною медью – хромиты, Железо, мрамор, родонит. Найдем в ней много по приметам Цветных камней и редких руд Рубин сияет красным цветом Зеленым цветом – изумруд. Темны кристаллики граната, Лучисты грани хрусталя И знаменита и богата Моя родная сторона.

40 слайд Путешествие в мир горных пород и минералов закончено! Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Путешествие в мир горных пород и минералов закончено! Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

     Презентация к уроку "Горные породы и минералы" дополняет комбинированный урок по этой теме по программе В.В. Пасечника. Презентация помогает повторить предыдущую тему о строении земной коры в виде тестового задания. Раскрывает творческие способности учеников по сообщениям о минералах, действует на опережение обучения по развитию интереса о горных породах и минералах. Использовала элементы педагогических технологий в презентации - информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, группровые и индивидуальные.

     

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.