Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок – игра на тему: Имя прилагательное.
(Презентация к разработке урока Анисимовой Т.А. «Имя прилагательное)
2 слайд
Используя прилагательные, сравнить автомобили по цене, скорости, мощности (данные представлены в таблице). Составить все возможные формы сравнения.
3 слайд
А) склонный к чистоте и порядку. Содержащийся в порядке, тщательно сделанный.
Б) Сделанный из бархата – плотной шёлковой ткани с мягким стриженым ворсом на лицевой стороне. Приятный, мягкий (о голосе).
В) Светло-русый, со светло-русыми волосами (о человеке, имеющем такие волосы).
Г) Лишённый таланта, дара.
Д) Своенравный, своевольный, с постоянными капризами. Полный неожиданных перемен, случайностей, непостоянный.
Е) Нежёсткий, легко поддающийся давлению, сжатию и вызывающий приятное ощущение.
Записать понятие ( прилагательное) по данному определению
4 слайд
Ж) Проживший много лет. Давно находящийся в употреблении.
З) Имеющий низкую или относительно низкую температуру. Крайне сдержанный в проявлении чувств (о человеке).
И) Охотно делящийся с другими своими средствами, имуществом, не жалеющий тратить, расходовать что-либо. Богатый, значительный по цене (о подарке).
К) Яркий, сияющий, светлый. Ничем не затемнённый, безоблачный, не пасмурный (о дне или погоде). Хорошо видимый, слышимый, осязаемый, воспринимаемый, отчётливый. Очевидный, не оставляющий сомнений в чём-либо.
Записать понятие ( прилагательное) по данному определению
5 слайд
Подчеркнуть в данном тексте все имена прилагательные
Из корзинки показалась барсучья мордочка с чёрным носиком, любопытными глазками и маленькими ушками. Барсучонок выбрался из корзинки на диван. Какой же он забавный! Шёрстка светлая, серебристая, а ножки тёмные. Словно барсук нарядился в чёрные сапожки и чёрные варежки. «Хвост он поджал или у него нет хвоста?» - заинтересовался я. «Короткий хвостик есть», - ответила мама. Малыш смешно принялся разгуливать по кожаному дивану.
6 слайд
Придумать и записать
прилагательные ,
обозначающие
оттенки цветов,
начинающиеся
с данных букв алфавита
Б, В, З, К, Л, М, О, П, С.
7 слайд
А) Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв.
Б) Сестрин платок, строгий директор, беличий хвост, мамин плащ.
В) Гусиное перо, волчий хвост, лисья шапка, заячьи уши.
Г) Собачья будка, оловянный солдатик, деревянный дом, стеклянный фужер.
Найти четвертое лишнее слово, подчеркнуть его
8 слайд
Подобрать имена
прилагательные, характеризующие предметы,
изображенные на репродукции картины
И.И. Левитана «Золотая осень»
9 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели:
- закрепить и обобщить знания учащихся по изученным темам об имени прилагательном, повторить степени сравнения имен прилагательных, разряды имен прилагательных, проконтролировать знания учащихся, выявить пробелы и устранить их;
- развивать логическое мышление, умение правильно использовать имена прилагательные в речи;
- воспитывать интерес к родному языку, к предмету.
Оборудование: жетоны, карточки с заданиями, грамоты, репродукции картины И.И. Левитана «Золотая осень».
6 664 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чичкала Марина Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.