• 

  1 слайд

  Терминологический диктант.
  1. Наука, изучающая словарный состав языка.
  2. Слова, употребляемые жителями одной местности.
  3. Слова, употребляемые людьми разных профессий.
  4. Слова, которые знакомы и понятны всем людям, говорящим на русском языке.
  5. Слова, вышедшие из активного употребления.
  6. Устойчивые сочетания слов в русском языке.
  7. Слова одной части речи, имеющие одинаковое значение, но различающиеся правописанием.
  

• 

  2 слайд

  Самопроверка.
  1. лексика
  2. диалектизмы
  3. профессионализмы
  4. общеупотребительные
  5. устаревшие
  6. фразеологизмы
  7. синонимы
  

• 

  3 слайд

  ТЕМА УРОКА: «ИСТОЧНИКИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ В РЕЧИ.»
  

• 

  4 слайд

  Определи значение фразеологизмов
  1.Собака на сене.
  
  2.Глаза разбегаются.
  3.Водить за нос.
  4.Белая ворона.
  
  

• 

  5 слайд

  Определи значение фразеологизмов
  5.БЕЖАТЬ, СЛОМЯ ГОЛОВУ
  7.КАК БЕЛКА В КОЛЕСЕ
  6.СТОЯТЬ НА ГОЛОВЕ
  

• 

  6 слайд

  Проверь себя.
  1.Не пользоваться чем – либо и не давать другим.
  2.Нельзя сосредоточиться от разнообразия впечатлений.
  3.Обманывать, вводить в заблуждение.
  4.Тот, кто сильно отличается от других.
  5.Очень быстро.
  6.Находиться в постоянных хлопотах, суетиться.
  7.Баловаться, бегать, прыгать.
  

• 

  7 слайд

  Кто больше?
  НОС
  КЛЕВАТЬ НОСОМ
  ЗАРУБИТЬ НА НОСУ
  ЯЗЫК
  ГОЛОВА
  ЯЗЫК БЕЗ КОСТЕЙ
  ОСТАВИТЬС НОСОМ
  ДЕРЖАТЬ ЯЗЫК ЗА ЗУБАМИ
  ТЯНУТЬ ЗА ЯЗЫК
  ХОДИТЬ НА ГОЛОВЕ
  БЕЗ ЦАРЯ В ГОЛОВЕ
  ОКУНУТЬСЯ С ГОЛОВОЙ В РАБОТУ
  БУРЧАТЬ ПОД НОС
  СТОЛКНУТЬСЯ НОС К НОСУ
  ПРОГЛОТИТЬ ЯЗЫК
  МОРОЧИТЬ ГОЛОВУ
  

• 

  8 слайд

  Расшифруйте фразеологизмы.
  

• 

  9 слайд

  Расшифруйте фразеологизмы.
  

• 

  10 слайд

  Отгадайте загадки.
  1. Так говорят о человеке, который совершенно лишен музыкального слуха.
  2.Выполнять быстро, ловко, хорошо.
  3. Так говорят о человеке, который легко меняет свои решения, намерения.
  4. Очень темно, ничего не видно.
  5. Оказаться в неловком положении.
  6. Молчать, не говорить лишнего.
  7. Выполнять обещание.
  8. Изобретать то или сообщать о том, что уже давно известно.
  9. Так говорят о человеке очень скромном, тихом, кротком.
  10. Его вешают приходя в уныние.
  11. Не цветы, а вянут.
  

• 

  11 слайд

  Фразеологизмы- устойчивые сочетания
  Медведь на ухо наступил.
  Горит в руках .
  Семь пятниц на неделе.
  Ни зги не видно.
  Сесть в калошу.
  Будто муху проглотил.
  Дать зарок.
  Открывать Америку.
  Мухи не обидит.
  Вешать нос.
  Уши вянут.
  

• 

  12 слайд

  НАЙДИТЕ В ТЕКСТЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ.
  Попались на удочку.
  Пригласил нас как – то сын лесника к себе. За грибами сходим, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим – пальчики оближешь.
  Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой братишка так голову потерял от счастья. Потом он мне покою не давал: «Пойдем да пойдем! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом съел». Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку.
  Договорились прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось.
  «Вот пустомеля, - возмутился дед, - все время кому-нибудь морочит голову». У братишки слезы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке. «Ничего, ребятишки, - успокоил нас дед, - со мной пойдете». И пошли. И рыбу ловили, и костер развели, и уха была- ни в сказке сказать, ни пером описать.
  
  
  

• 

  13 слайд

  Продолжи фразы.
  Любишь кататься - ……... . Тише едешь - ……. . Лучше синица в руках, чем …...
  Кончил дело - …… . Не спеши языком, ….. . На вкус и цвет ….. . Готовь сани летом, а … .
  (журавль в небе; дальше будешь; товарища нет; люби и саночки возить; торопись делом; телегу зимой; гуляй смело; )
  

• 

  14 слайд

  Найди фразеологизмы-синонимы.
  Без сучка и задоринки
  Валиться из рук
  Важная птица
  Прикусить язык
  Вдоль и поперек
  Намотать на ус
  Тертый калач
  Хоть лопатой греби
  Утереть нос
  
  Заткнуть за пояс
  Набрать воды в рот
  Зарубить на носу
  Птица высокого полета
  Как по маслу
  Стреляный воробей
  Как свои пять пальцев
  Непочатый край
  
  

• 

  15 слайд

  Проверь себя.
  Без сучка и задоринки
  Валиться из рук
  Важная птица
  Прикусить язык
  Вдоль и поперек
  Намотать на ус
  Тертый калач
  Хоть лопатой греби
  Утереть нос
  Как по маслу
  Руки опускаются
  Птица высокого полета
  Набрать воды в рот
  Как свои пять пальцев
  Зарубить на носу
  Стреляный воробей
  Непочатый край
  Заткнуть за пояс
  

• 

  16 слайд

  
  Давайте вспомним, что мы сегодня нового узнали о фразеологизмах?
  Как фразеологизмы помогают изучать прошлое нашего народа?
  Чем могут различаться фразеологизмы – синонимы?
  Что необходимо учитывать при употреблении фразеологизмов в речи?
  Какова роль фразеологизмов в речи?
  

• 

  17 слайд

  Домашнее задание.
  Задание по группам:
  1 группа готовится к конкурсу «Лучший оформитель книги фразеологизмов.»
  2 группа составит сочинение – рассказ, используя фразеологизмы.
  3 группа выполняет упражнение №720, работает с фразеологическим словарем.
  

Краткое описание материала