Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: Введение новой лексики по теме «Времена года и названия месяцев».
Цели:
1) Ознакомить учащихся с новой лексикой по теме названиями месяцев.
2) Закрепить чтение и произношение новых слов.
3) Развивать навыки аудирования и говорения по данной теме.
2 слайд
I. Организационный момент
1. Приветствие.
It’s time to say “ Hello!”
It’s time to say “ Hello!”
It’s time to say “ Hello!”
I’m glad to see you! Let’s start our lesson.
2. Проверка домашнего задания
3 слайд
II. Фонетическая зарядка
Повторение звуки и слова
Давайте вспомним, что Тайни любит повторять в разные времена года
[w] – [ w] – [w] - [w] – [w] :
“ Well, welcome
white winter!”
![[n] - [n] - [n] - [n] - [n] :
“Morning! Sing! It’s spring!”](https://documents.infourok.ru/463e42f6-9e3f-4f9f-9a51-c24d4df8c0ad/0/slide_04.jpg "[n] - [n] - [n] - [n] - [n] :
“Morning! Sing! It’s spring!”")
4 слайд
[n] - [n] - [n] - [n] - [n] :
“Morning! Sing! It’s spring!”
![[^] - [^] - [^] - [^] - [^]:
“Summer! Come to the country! Run and have fun!...](https://documents.infourok.ru/463e42f6-9e3f-4f9f-9a51-c24d4df8c0ad/0/slide_05.jpg "[^] - [^] - [^] - [^] - [^]:
“Summer! Come to the country! Run and have fun!...")
5 слайд
[^] - [^] - [^] - [^] - [^]:
“Summer! Come to the country! Run and have fun!”
![[э:] - [э:] - [э:] - [э:] - [э:]“ Walk! Watch! Draw autumn!”](https://documents.infourok.ru/463e42f6-9e3f-4f9f-9a51-c24d4df8c0ad/0/slide_06.jpg "[э:] - [э:] - [э:] - [э:] - [э:]“ Walk! Watch! Draw autumn!”")
6 слайд
[э:] - [э:] - [э:] - [э:] - [э:]
“ Walk! Watch! Draw autumn!”
7 слайд
Spring is green.
Summer is bright
Autumn is yellow.
Winter is white.
Seasons
8 слайд
Отгадайте время года- Guess what is the season?
Nice, green, bike, swim, run, skip.
What season is it ?
Season – время года
9 слайд
III. Аудирование-прослушивание текста
Выполнение упражнений
(Слушайте текст, выбирайте соответствующие картинки- listen to the text and choose the pictures)
10 слайд
IV. Составление предложений о любимом времени года
I like summer. I can run, skip, walk in the park, swim, play football.
I like … I can …
Выполнение упражнения 3.
11 слайд
V. Диалог - расспрос
- задайте друг другу вопросы: Ask each others
Do you like ….?
Yes, I do/ No, I don’t.
What do you like to do in …?
- I like … in…
12 слайд
VI. Физкультминутка
Hands up! Clap, clap.
Hands on the hips! Step, step!
Bend your left,
Bend your right,
Turn yourself around.
Hands up! Hands down!
Hands at sides and sit down!
13 слайд
VII. Знакомство с названиями месяцев года
Выполнение упражнения 5. (listen to me please and repeat)
14 слайд
VIII. Ознакомление с правилом
Названия месяцев в английском языке всегда пишутся с большой буквы и перед названиями месяцев артикли не употребляется.
15 слайд
IX. Выполнение упражнений
Выполняем упражнения 6.
( заполните строчки названиями месяцев, назовите их)
16 слайд
December- декабрь
January - январь
February - февраль
winter
17 слайд
March - март
April - апрель
May - май
Spring
18 слайд
Summer
June - июнь
July - июль
August - август
19 слайд
Autumn
September - сентябрь
October - октябрь
November - ноябрь
20 слайд
Выполнение упражнений
- Упражнения 1 (устно) и 2 (письменно) на стр. 43 в рабочей тетради)
21 слайд
Х. Знакомство сo словами
Holiday – праздник
Holidays - каникулы
22 слайд
Зимние праздники:
Christmas - Рождество
New Year – Новый год
23 слайд
XI. Закрепление
Выполнение упражнения 7
( прочитайте вопросы и найдите ответы к ним самостоятельно)
- Какие ваши любимые каникулы ( winter, spring, summer, autumn holidays)?
- What holidays do you like?
- I like …. holidays.
24 слайд
XI. Подведение итогов, вставление оценок
Домашнее задание
Учить названия месяцев, упражнение 3, стр. 43 (раб. тетради)
( заполнить таблицу, вписать названия месяцев)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация предназначена для 3 класса средней общеобразовательной школы. Представленная работа помогает учащимся в усвоении новой лексики по новой теме, благодаря использованию на уроках икт, в нашем случае проектная доска, учащиеся начальных классов более заинтересованы и вовлечены в ход урока, т.к. именно в начальном звене, наглядность играет важную роль в усвоении материала. Так же применение данной работы на уроке помогает сделать урок более легким и современным, отступая от учебников и тетрадей, к которым учащиеся начальных классов быстро теряют интерес. Благодаря наглядности и яркости материал усваивается незаметно и быстро. И в дальнейшем учащиеся с легкостью используют данный вокабуляр в речи. Запоминание данной лексики очень важно, так как в дальнейшем используется практически на каждом уроке в среднем и старшем звене.
6 665 164 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Галиева Алия Харисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.