МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
Степано – Савченская основная
общеобразовательная школа Милютинского
района Ростовской области
Утверждаю
Директор МБОУ Степано-Савченской ООШ
_______________/Буряченко Т.Н/
Приказ №1 от 10 января 2015г.
Программа
по
развитию ГТО, физкультуры и спорта.
«Здоровые
дети»
Утверждена
Педагогическим советом
Протокол №1 от 10 января
х.
Степано-Савченский 2015год
Разработчик программы:
муниципальное бюджетное общеобразовательное Степано- Савченская основная
общеобразовательная школа
Милютинского
района
Ростовской
области.
Учитель
физической культуры: «Аникеенко Ирина Петровна».
Участники
программы:
- обучающиеся 1-9 классов
любого уровня подготовленности и входящих в основную группу здоровья;
- педагогический коллектив;
- родители обучающихся;
- жители поселения;
- обучающиеся и педагоги
других образовательных учреждений поселения;
- социальные партнёры (ФАП,
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение "Детский
сад"Колобок",работники Д.К. х. Степано –Савченского).
Основание
для разработки Программы:
Составлен на основании Указа
Президента Российской Федерации от 24 марта 2014 г. № 172 "О Всероссийском
физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне"
(ГТО)" Правительство Российской Федерации.
- Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения
Степано
- Савченская основная общеобразовательная школа.
Актуальность: В период
глобализации, технических инноваций, развития компьютерных технологий нашего
государства, физическая культура ушла на второй план. Отсюда возникают
предпосылки физически слабо развитого поколения. Нормы ГТО - это программа
физкультурной подготовки в общеобразовательных, профессиональных и спортивных
организациях, основополагающая в единой и поддерживаемой государством системе
патриотического воспитания молодёжи.
С
её введением, мы покажем другим странам свой, особый способ занятия физической
культурой. Данное направление дает возможность заниматься людям любого
возраста, что подтверждает 4 возрастные ступени программы.
Цель: повышение
эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в
укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании
патриотизма и гражданственности, в улучшении качества жизни детей Российской
Федерации.
Задачи комплекса:
·
увеличение числа детей систематически
занимающихся физической культурой и спортом;
·
повышение уровня
физической подготовленности, продолжительности жизни;
·
формирование у учащихся
осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и
спортом, физическом самосовершенствовании, ведении здорового образа жизни;
·
повышение общего уровня
знаний учащихся о средствах, методах и формах организации самостоятельных
занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий;
·
модернизация системы
физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского,
школьного спорта.
Работая над
Всероссийским физкультурно-спортивным комплексом «ГОРЖУСЬ ТОБОЙ, ОТЕЧЕСТВО »
основываемся на
следующие принципы:
а) добровольность
и доступность;
б) оздоровительная
и личностно ориентированная направленность;
в) обязательность
медицинского контроля;
г) учет
региональных особенностей и национальных традиций.
Всероссийский
физкультурно-спортивный комплекс состоит из 11 ступеней, а мы работаем над
четырьмя возрастными группами:
первая
ступень - от 6 до 8 лет;
вторая
ступень - от 9 до 10 лет;
третья
ступень - от 11 до 12 лет;
четвертая
ступень - от 13 до 15 лет; и т. д.
Комплекс состоит
из 2 частей и направлен на обеспечение преемственности в осуществлении
физического воспитания.
Выполняя
требования к оценке уровня знаний и умений в области физической культуры и
спорта включаю проверку знаний и умений по следующим вопросам:
·
а) влияние занятий
физической культурой на состояние здоровья, повышение умственной и физической
работоспособности;
·
б) гигиена занятий
физической культурой; в) основные методы контроля физического состояния при
занятиях различными физкультурно-оздоровительными системами и видами спорта;
·
г) основы методики
самостоятельных занятий;
·
д) основы истории развития
физической культуры и спорта;
·
е) овладение
практическими умениями и навыками физкультурно-оздоровительной и прикладной
направленности, овладение умениями и навыками в различных видах
физкультурно-спортивной деятельности.
Вторая
часть (спортивная) направлена на привлечение
обучающихся к регулярным занятиям спортом с учётом возрастных групп с
целью спортивного совершенствования, выполнения разрядных нормативов и
получения спортивных званий.
Создание
системы учебно-воспитательной работы, ориентирующая учеников на
сохранение и развитие здоровья.
Для
реализации данной программы в школе работают:
•
медицинский
работник;
•
социальный
педагог;
Формирование
понятия у обучающихся:
«Забота
о своем здоровье и сдача норм ГТО является общественным долгом».
Популяризация
ГТО и преимущества здорового образа жизни, расширение кругозора учащихся
в области знания своего организма, физической культуры, спорта, краеведения, туризма.
Воспитание
потребности к систематическим занятиям, физическим упражнениям, ежедневной
зарядке, к физическому совершенствованию.
Содействие
к приобретению необходимого минимума знаний в области санитарии и гигиены,
медицины, физической культуре и в спорте.
Обучение
жизненно важным двигательным навыкам, умениям, применению их в различных по
сложности условиях.
Развитие
основных двигательных качеств через разнообразные формы урочной и внеурочной
деятельности.
Апробация
новых форм в ГТО работы с обучающимися, педагогами, родителями, общественными
организациями.
Воспитание
нетерпимости к вредным привычкам: курению, алкоголю, наркотикам.
Применяю
основные формы подготовки к выполнению испытаний (тестов) ВФСК «ГТО» - это уроки
физической культуры, занятия в физкультурно-спортивных секциях, внеурочная
деятельность, привлечение родителей и детей к самостоятельным занятиям
физическими упражнениями
При отслеживании реализации Индивидуальной
педагогической системы обучения воспитанников разновозрастных групп «Здоровые
дети » вести на регулярной основе:
-мониторинговые исследования,
предполагающие анализ личности учеников в целом, его спортивных способностей на
основе педагогических, медико-биологических, психологических и социологических
критериев и результативность;
- работу по составлению диаграмм
показателей здоровья;
-тестирование детей и их родителей;
- журнал по выполнению контрольных
нормативов ;
-оформление портфолио воспитанников;
Обязательные
уроки физкультуры: в начальных классах – 3 раза в неделю, в классах на 2 ступени
– 3 раза в неделю.
Для
реализации этих идей и задач проводить следующие мероприятия:
№ п/п
|
Мероприятие
|
Сроки
|
1.
1
|
Утренняя зарядка.
|
8-50 – 9-00 ежедневно
|
1.
|
Физкультминутки.
|
1-4 класс- 2 за урок ежедневно
5-9 класс- 1 за урок ежедневно
|
323233
|
Подвижные перемены.
|
1-4 класс – с 11-45 до 12-05
5-9 класс- с 10-40 до 11-00
|
|
Соревнование по сдаче норм ГТО
«От значка ГТО к
Олимпийской медали».
«Займись спортом!
Навстречу комплексу ГТО»
«Смелые, быстрые,
ловкие »
«Быстрее, выше, сильнее
»
|
В течение года.
|
4444
|
Родительское
собрание
«Как подготовиться к
сдаче норм ГТО»
«А ну-ка парни и папы»
Соревнование по
волейболу между родителя и детьми.
|
Январь
Февраль.
Март
|
|
Занятия в секции «Футбол»
|
4-9 классы – понедельник, среда, четверг, с 14-45
до 16-00
пятница, с 14-00 до 14-40
|
|
Соревнования по футболу.
|
Октябрь, май
|
1.
|
Соревнования по баскетболу.
|
декабрь
|
2.
|
Соревнования по шахматам.
|
октябрь
|
3.
|
Соревнования по шашкам.
|
октябрь
|
4.
|
Фигурное вождение велосипеда.
|
Сентябрь, апрель
|
5.
|
День здоровья.
|
1 раз в четверть.
|
6.
|
Месячник оборонно – массовой работы.
|
С 23 января по 23 февраля
|
7.
|
«Папа, мама, я - спортивная семья»
|
февраль
|
8.
|
Веселые старты.
«Олимпийцы среди нас»
|
1-9 класс – декабрь
|
9.
|
Соревнования по силовым видам спорта.
|
Апрель
|
10.
|
День бегуна.
|
Сентябрь, май.
|
11.
|
Соревнования
по стрельбе
|
Март
|
|
Марафон здоровья.
|
Февраль.
|
|
Игра «Зарница»
|
Февраль, май.
|
|
Участие во всех районных соревнованиях
|
В течение года.
|
Содержание
деятельности
Направление деятельности
|
Формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
Ожидаемый результат
|
|
|
|
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
|
|
|
|
Жизнь и здоровье человека.
Болезни, причины возникновения.
Здоровы образ жизни.
Забота о своем здоровье.
Гигиена.
Забота о зубах.
Утренняя зарядка.
Вредные привычки.
Правила безопасного поведения.
Травмы «Береги здоровье смолоду».
Не навреди себе и товарищам.
От
значка ГТО к Олимпийской медали.
|
Знания и навыки
|
Ежегодно
|
Классный руководитель
|
Воспитание потребности
к систематиче
ским
занятиям, физическим упражнениям, ежедневной
зарядке, к физическому совершенство
ванию.
Содействие приобретению необходимого минимума знаний
в области
санитарии и
гигиены,
медицины,
Формирование понятия о
том, что забота о своем здоровье – общественный
долг.
Формирование понятия
О том, что сдача норм ГТО это
|
|
|
|
ЗОЖ
|
Классные часы и беседы «Здоровье и здоровый образ жизни»
|
Ежегодно
|
Классный руководитель
|
Встречи и беседы с медиками «Твое здоровье в твои руках»
|
В течение года
|
|
Проведение экскурсий «Познавай края родные с пользой для
здоровья»
|
В течение года
|
|
Конкурс рисунков, фотографий, плакатов «ГТО и МЫ»
|
В течение года
|
|
Родительское собрание в спортзале «Сдача норм ГТО»
|
Февраль
|
|
Физкультминутки на уроках
|
Ежедневно
|
Классные руководители
|
Утренняя зарядка
|
В течение года
|
Классные руководители
|
|
Соревнование «Алло мы ищем таланты».
|
По графику
|
Классные руководители
|
Классные
часы «ГТО – путь к успеху», «Я выбираю ГТО», «Нам со спортом по пути»,
«Спортивные вершины -ГТО» «От
значка ГТО к Олимпийской медали».
«Займись спортом!
Навстречу комплексу ГТО»
«Смелые, быстрые,
ловкие »
«Быстрее,
выше, сильнее »
|
В течение года
|
Классные руководители
|
Спортивные соревнования «Веселые старты»
|
Ноябрь, декабрь.
|
Учителя физкультуры
|
Фотовыставка «Спорт и ГТО мы вместе навсегда»
|
В течение года
|
Классные руководители
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание
деятельности.
Направление деятельности
|
Формы работы
|
Сроки
|
Ответственный
|
Ожидаемый результат
|
|
5-9 КЛАССЫ
|
|
|
|
|
|
Жизнь и здоровье человека.
Жизнь – самое главное в жизни человека, умение ее ценить.
Болезни, причины, последствия – беда человека.
Здоровый образ жизни.
Систематическая пропаганда через разнообразные формы и методы
работы.
Вредные привычки.
Вредные привычки: курение, алкоголь, наркотики.
Как сохранить себя и
свое здоровье.
От
значка ГТО к Олимпийской медали.
|
Диагностические
беседы и классные часы
|
В течение года
|
Классные руководители
|
Обучение жизненно
важным
двигательным навыкам
и умениям.
Применение их в
различных ситуациях.
Развитие основных двигательных качеств.
Предупреждение
вредных привычек и правонарушающего поведения.
Формирование навыков
уважительного
отношения к жизни и
здоровью своих одноклассников.
Формирование понятия
О том, что сдача норм
ГТО это подготовка к службе в армии.
Обучение жизненно
важным двигательным навыкам,
умениям, применению их в различных по
сложности условиях.
|
Встречи с
медработниками «Береги свое здоровье»
|
В течение года
|
|
Посещение секций по
спорту.
|
По графику
|
|
Классные часы, беседы
«Нет вредным привычкам»
|
В течение года
|
Классные руководители
|
Классные
часы «ГТО – путь к успеху»,
«Я
выбираю ГТО»,
«Нам со
спортом по пути», «Спортивные вершины -ГТО» «От значка ГТО к Олимпийской медали».
«Займись спортом!
Навстречу комплексу ГТО»
«Смелые, быстрые,
ловкие »
«Быстрее,
выше, сильнее »
|
В течение года (по
графику)
|
|
Родительское собрание в спортзале «Сдача норм ГТО»
|
В течение года
|
Классные руководители,
зам. директора по ВР,
социальный педагог
|
Классные часы,
беседы, рейды «Твой внешний вид – твоя культура и здоровье»
|
В течение года
|
Классные руководители
|
Работа по
направлению «Предупреждаем травмы»
|
В течение года
|
Зам. директора по ВР
|
Беседы «Здоровый
образ жизни – это выполнение наших правил»
|
В течение года
|
Зам. директора по ВР
|
Проведение Дня здоровья
|
Апрель
|
Преподаватель-организатор
ОБЖ
|
Циклы уроков биологии
«Здоровый образ жизни – это здорово!»
|
В течение года
|
Учитель биологии
|
Проведение автобусных экскурсий «Познавай края родные с пользой
для здоровья»
|
В течение года по плану школы
|
Классные руководители, учителя физкультуры, зам. директора по ВР
|
Участие в программе «Мы – свободные от никотина»
|
По графику
|
Классные руководители
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Участие
в жизни села и района.
дата
|
мероприятие
|
содержание работы
|
место проведения
|
кол-во учащихся
|
|
21.11.14.
|
Участвовать в турнире памяти Бурейко Е.Л.
|
Соревнование по волейболу
|
ДЮСШ
|
15
|
30.12.14
|
Праздник
новогодний
|
показательные
выступления группы «Непоседы»
|
Клуб
|
20
|
13.12.14
|
Участвовать в турнире по шахматам в честь Дейнекина
|
соревнования по
шахматам.
|
|
25
|
20.01.15.
|
«От значка ГТО к
Олимпийским Медалям»
|
Принятия норм ГТО
|
|
12
|
14.02.15
|
Соревнования: «Алло мы ищем таланты»
|
Участие танцевальной группы
|
Детский сад «Колобок»
|
15
|
19.02.15
|
Концерт, посвященный Дню защитников Отечества
|
показательные выступления группы
«Непоседы»
|
Клуб
|
15
|
27.03.15
1.04.15
|
«Спортивная смена России»
« Подарим своим детям здоровье »,
|
показательные выступления группы а
Принятие норм ГТО
|
ФОК
|
38
20
|
10.04.15
|
приз «Героя
Советского союза Приходько А.А.» .
|
Соревнование
по теннису на
приз «Героя
Советского союза Приходько А.А.» .
|
|
16
|
1.05.15
|
турнир памяти
Героя Советского Союза Череватенко А.Т.
|
участие в
соревнованиях по футболу показательные выступления группы акробатика.
|
|
38
|
9.05.15
|
Праздник посвященный дню Победы
|
участие в
соревнованиях по футболу показательные выступления группы акробатика.
|
ДЮСШ
Клуб
|
50
|
20.04.15.
|
«Смелые, быстрые,
ловкие»
|
Принятия норм ГТО
|
ДЮСШ
|
50
|
1.06.15
|
«День защиты детей»
|
показательные выступления группы акробатика,
|
Клуб
ДЮСШ
|
30
|
1.07.15
|
«Веселые старты»
|
|
Дом культуры
|
25
|
1.10.15
|
День пожилых людей
|
показательные выступления группы акробатика,
|
Сельский дом культуры
|
11
|
10.10.15.
|
Соревнование по легкой атлетике
|
участие в соревнованиях
|
ДЮСШ
|
25
|
25.10.15
|
Соревнование по мини-футболу
|
участие в соревнованиях
|
ДЮСШ
|
28
|
|
|
|
|
|
|
|
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Кадровые
ресурсы.
В школе трудится
стабильный педагогический коллектив. Из 15 учителей 1 имеют высшую
квалификационную категорию, 3- I
квалификационную категорию. В школе работают 5 учителей награждены почетными
грамотами министерства образования и науки РФ.1 учитель физической культуры прошёл курсы повышения квалификации
«Новые технологии преподавания физической культуры», 5 учителей проходят курсы
повышения квалификации «Дистанционное обучение детей».
Материально - технические ресурсы.
Материально - техническое обеспечение школы способствует
проведению работы по внедрению комплекса ГТО. В школе имеется 1оборудованный
спортивный зал, спортивная площадка, актовый зал, столовая; предметные
кабинеты оснащены современным оборудованием. Работает кабинет социального
педагога. Функционирует кабинет с выходом в Интернет, библиотека,
укомплектованная литературой, необходимой для выполнения творческих, проектных,
исследовательских работ учителей и обучающихся. За каждым классом закреплен
учебный кабинет, имеются: 1компьютерный класс.
Методические ресурсы:
-
рекомендации
и методические указания по проведению бесед, игр, теоретических и практических
занятий, разработанные в соответствии с основными принципами педагогики, с
учетом физиологических особенностей, физического развития и состояния здоровья
обучающихся;
- методические разработки уроков, внеклассных мероприятий педагогов
ОУ по комплексу ГТО;
- методические рекомендации по проведению соревнований.
- методическая литература по внедрению комплекса ГТО для школьников
(справочники, энциклопедии, программы, статьи, Интернет-ресурсы и т. д.);
- медиатека по ГТО;
- видеотека о достижениях российских и советских спортсменов;
-методические рекомендации к самообобщению опыта работы педагога
по физкультурно-оздоровительному направлению;
Информационные ресурсы:
- регулярная информация на страницах газеты «Здоровые дети», с
целью распространения положительного педагогического опыта и привлечения
внимания и интереса учащихся и их родителей;
- информационная поддержка деятельности, направленной на
сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса,
осуществляется через регулярное обновление сайта школы, публикаций в СМИ;
- печатная информация в виде наглядных плакатов, фотовыставок;
- проведение родительских лекториев;
- проведение совместных тематических мероприятий с социальными
партнёрами.
Финансовые
ресурсы
Источник
финансирования – местный бюджет и внебюджетные источники.
Спонсорская
помощь для приобретения значков и сувениров и памятных подарков при проведении
различных спортивных мероприятий.
Ожидаемые результаты:
- увеличение количества обучающихся,
регулярно занимающихся физической культурой и спортом;
- укрепление здоровья и улучшение
состояния здоровья учащихся;
- повышение эффективности функционирования
системы профилактики наркомании, алкоголизма и правонарушений среди обучающихся;
- рост спортивных достижений спортсменов;
-
улучшение современной спортивной базы;
-
спортивная подготовка для служения в рядах Российской армии;
- создание системы
физкультурно-спортивного и олимпийского образования и воспитания в школе
- создание
банка данных обучающихся, имеющих высокий физический уровень развития.
Осознанный выбор дальнейшего пути выпускниками.
• Рост
личностных достижений обучающихся.
• Рост
числа победителей олимпиад и конкурсов.
• Сохранение
и преумножение контингента способных обучающихся.
• Рост
включенности родителей в образовательный процесс.
Рост результатов сдачи норм ГТО у детей, учителей, родителей.
ОЦЕНКА
ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.
Оценка
эффективности реализации программы осуществляется на основе использования
системы объективных критериев, которые выступают в качестве обобщённых
показателей.
Они
представлены качественными и количественными параметрами.
Качественные параметры:
-
Положительное отношение к истории ГТО, спорта, рекордам, великим спортсменам,
Олимпийскому и Параолимпийскому движению в мире и в нашей стране.
-
Популяризация среди обучающихся спортивных ценностей.
-
Повышение уровня реализации творческого потенциала учащихся в области
спортивного движения;
-
Гордость за достижения России в спорте.
Количественные
параметры:
-
деятельностная заинтересованность учащихся в области сохранения и укрепления
здоровья (активность во время спортивных соревнований, дней здоровья, и т.п.);
-
количество проведенных исследовательских работ, проектов, конкурсов на тему
«Комплекса ГТО»;
-
количество проведенных спортивных игр, соревнований;
-
количество выпущенных стенных газет на тему «ГТО – путь к успеху»
-
сайт МБОУ СтепаноСавченской ООШ.
Управление проектом
Создание условий
для реализации инновационного проекта требует координации действий
профессиональных сообществ (предметных межпредметных сообществ, временных
команд и групп). Методический совет, в функции которого входит управление
инновациями в образовательном учреждении, осуществляет такую координацию,
в логике которой должно быть обеспечено как научно-методическое, так и
организационно деятельностное сопровождение процесса развития.
Сроки
реализации программы:
1 этап: 2014-2015уч.г.
2 этап: 2015-2016уч.г.
3 этап: 2016-2017 уч.г
Девиз: «Ростовская область – территория
спорта, ГТО и здорового образа жизни».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.