Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЕТОШКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА на 2013 - 2016 г.г. по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения среди учащихся школы «Планета солнца»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЕТОШКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА на 2013 - 2016 г.г. по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения среди учащихся школы «Планета солнца»

библиотека
материалов




Принята на заседании Утверждаю: Совета школы Директор школы: Пугина О.Ф. Протокол № __ от «__» _____ 2013 года









ПРОГРАММА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ВЕТОШКИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

на 2013 - 2016 г.г.

по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения

среди учащихся школы


«Планета солнца»























с. Ветошкино

2013 г.





  1. Пояснительная записка


Актуальность проблемы.


В переходный период российского общества молодое поколение находится в очень сложной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодые люди утрачивают ощущение смысла происходящего и не имеют определенных жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый и эффективный жизненный стиль. Молодежь и, особенно, подростки, находясь под воздействием хронических, непрерывно возрастающих интенсивных стрессовых ситуаций, не готовы к их преодолению и страдают от их последствий. Это побуждает искать средства, помогающие уходить от тягостных переживаний. В данной ситуации на первое место вышла наркотизация подростков, а также различные виды злоупотреблений психоактивными веществами и алкоголем.
Данная программа является всесторонней, переходя от информационных методов к образовательным. Создание данной программы является своевременной и необходимой.
Материальная база и кадрово-профессиональный потенциал нашей школы позволяет уже сейчас развернуть антинаркотическую работу, для реализации которой необходима надежная и эффективная программа. Основная работа по реализации программы осуществляется педагогическим коллективом школы. Для работы по направлениям, не входящим в основную деятельность школы, планируется привлечение специалистов заинтересованных структур (нарколога ЦРБ, психолога РОНО, инспектора ОПДН и др.).

Проблема

Неподготовленность молодежи к самостоятельной жизни, неумение активно строить свою жизненную позицию и добиваться при этом успеха приводит к росту молодежной преступности, вовлечению молодежи в различные группировки, всплеску наркомании, раннему алкоголизму.



2. Цель и задачи программы


Цель: Социально – нравственное оздоровление молодежной среды.

Задачи:
• Повышение уровня профилактической работы с учащимися, создание условий, направленных на развитие личностных ресурсов.
• Активизация разъяснительной работы с младшими школьниками, подростками, молодежью и родителями.
• Повышение самосознания учащихся школы через разнообразные формы работы.
• Развитие способностей и навыков высокоэффективного поведения и формирования стратегий в преодолении психологических кризисных ситуаций.

• Развитие системы организованного досуга и отдыха детей и подростков "группы риска".
• Усиление координации предупредительно – профилактической работы всех ведомств, решающих данную проблему.


3. Сроки реализации программы:


Данная программа рассчитана на три года реализации и будет проведена в период сентября 2013 года по август 2016 года.



.Этапы реализации программы



I. Подготовительный этап (сентябрь - октябрь 2013)

• Анализ состояния профилактической работы за 2012 – 2013уч. год.
• Диагностика трудностей и проблем.
• Обработка результатов.

II. Практический (ноябрь 2013 г.- июнь 2016г.)

• Реализация программы.
• Отслеживание результатов.
• Коррекция программы.
• Отработка технологий и методов работы.

III. Обобщающий (август 2016 г.)

• Анализ и обобщение результатов.
• Соотнесение результатов с поставленными целями.
• Оформление и описание результатов.
• Выработка методических рекомендаций.
• Описание опыта работы по реализации программы.

4. Принципы программы:

  • доступность: дети и их родители получают консультативную и отчасти лечебную помощь педагогов;

  • анонимность: любые виды помощи оказываются без фиксирования обратившихся, а тем более без оповещения каких-либо третьих лиц;

  • опосредованность: работа по профилактике и преодолению зависимостей ведется без использования прямых мер по противодействию им.

  • системность: системный подход к решению вопроса профилактики наркотической и алкогольной зависимости при взаимодействии с различными учреждениями системы профилактики

5. Формы, методы и приемы профилактической работы.

1. Изучение физического и психического здоровья учащихся, перегрузок учащихся в учебной деятельности и их влияния на здоровье.

2. Подготовка диагностических материалов по проблеме для обсуждения на педагогических советах и родительских собраниях.

3. Работа в малых группах по отработке основных коммуникативных форм, норм общения, позволяющая найти свое новое положение в социуме.

4. Просвещение учащихся в области личной гигиены, антиалкогольная и антиникотиновая пропаганда, разъяснение последствий наркомании и СПИДа для человеческого организма.

5. Вовлечение учащихся в спортивно – оздоровительные объединения, привитие навыков здорового образа жизни.







6. План реализации программы.

2013 – 2014 учебный год

Практические дела

Срок исполнения

Ответственные

1

Привлечение учащихся к культурно – досуговой деятельности (кружки, секции).

В течение года

Классные руководители, руководители ТО и спорт. секций

2

Составление социальных паспортов школы и классов с целью получения необходимой информации о детях, обучающихся в школе.

Сентябрь


Кл. руководители.

Зам. директора по ВР

3

Составление базы данных по учащимся, имеющим отклонения в поведении, и семьям неблагополучного характера с целью последующей помощи им.

Сентябрь


Кл. руководители.

Зам. директора по ВР

4

Мероприятия в рамках программы «Родник здоровья»

В течение всего периода действия программы

Зам. директора по ВР, классные руководители, родительская общественность

5

Организация и проведение Дня здоровья « Бери пример с меня!»

Октябрь

Зам. директора по ВР

Учитель физкультуры

Ученический Совет

6

Беседы со специалистами, мероприятия по профилактике употребления психически активных веществ среди несовершеннолетних.

В течение всего периода действия программы

Администрация школы

Кл. руководители

7

Анкетирование среди учащихся 1, 5 классов с целью контроля за их адаптацией к новым условиям обучения.

Октябрь

Кл. руководители


8

Классные часы и родительские собрания, посвященные результатам анкетирования.

Октябрь

Кл. руководители

9

Мониторинг наркоситуации среди учащихся школы (8-9 классы)

В течение всего периода действия программы

Зам. директора по ВР

Кл. руководители

10

Анкетирование учащихся 6 – 9 классов с целью выявления отношения детей разного возраста к ПАВ.

Ноябрь

Кл. руководители

11

Классные часы и родительские собрания, посвященные результатам анкетирования.

Ноябрь

Кл. руководители

12

Анкетирование с целью выявления знаний и отношения детей разных возрастных групп к здоровому образу жизни.

Ноябрь

Зам. директора по ВР

Кл. руководители

13

Классные часы, посвященные результатам анкетирования.

Ноябрь

Кл. руководители

Мед. работник Работники здравоохранения

14

Конкурс плакатов и рисунков, посвященный Дню борьбы со СПИДом.

Декабрь

Кл. руководители

Ст. вожатая

Ученический Совет

15

Пресс-конференция «Мы за здоровый образ жизни»

октябрь

Зам. директора по ВР

16

Участие в международной акции АНТИ – СПИД.

Декабрь

Зам. директора по ВР, Кл. руководители

17

Оформить выставки книг: « Нет наркотикам!»

1 полугодие

Библиотекарь

Ученический Совет

18

Оформление картотеки по теме: “Здоровый образ жизни”

1 полугодие

Библиотекарь

19

Беседа о вреде курения

В течение года

Зам. директора по ВР

20

Подборка материалов к родительским собраниям и классным часам по темам: “Режим дня школьника”, “Физическая активность и здоровье”, “Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек”, “ЗОЖ, закаливание”, “СПИД и его профилактика”, “Предупреждение алкоголизма, наркомании, табакокурения”, “Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека. Вред гиподинамии”.

1 полугодие

Библиотекарь

Кл. руководители

Зам. директора по ВР

21

Регулярное проведение классных часов, родительских собраний, анкетирование по проблемам ПАВ, беседы с детьми и родителями, консультации для родителей учащихся, имеющих отклонения в поведении и замеченных в употреблении ПАВ.

В течение всего периода реализации программы

Кл. руководители

Зам. директора по ВР

22

Участие в районных спортивных соревнованиях


По особому плану

Учитель физ. культуры

23

Проведение школьных соревнований по настольному теннису, минифутболу, баскетболу, волейболу

В течение года

Учитель физ. культуры

Ученический Совет

24

Подготовка и распространение специальных материалов антинаркотической направленности: буклеты, брошюры, социальная реклама.

В течение года

Кл. руководители

Зам. директора по ВР

Ученический Совет

25

Учет посещаемости школы детьми “группы риска”, контроль их занятости во время каникул.

В течение года

Кл. руководители

Зам. директора по ВР

26

Проведение заседаний Совета профилактики правонарушений.

Ежемесячно

Зам. директора по ВР


27

Проведение рейдов в семьи детей, оказавшихся в социально – опасном положении.

В течение года

Кл. руководители

Зам. директора по ВР

Инспектор по охране прав детей

28

Организация выставок творческих работ учащихся по здоровому образу жизни.

В течение года

Кл. руководители

Ученический Совет

29

Соблюдение санитарно – гигиенического режима в школе.

В течение года

Администрация школы 

30

Обучение педагогических работников ОУ современным формам и методам своевременного выявления первичных признаков девиантного поведения и злоупотреблениями психоактивными веществами среди обучающихся.

В течение года

Зам. директора по ВР

Психолог РОНО

Руководитель ШМО кл. руководителей

31

Организация летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания на базе школы

Май – июнь

Администрация школы

32

Анализ реализации программы, подведение итогов, разработка мероприятий на новый уч. год.

Август

Зам. директора по ВР

2014 – 2015 учебный год

1

Привлечение учащихся к культурно-досуговой деятельности (кружки, секции).

В течение всего года

Кл. руководители. руководители кружков

2

Составление социальных паспортов школы и классов с целью получения необходимой информации о детях, обучающихся в школе.

Сентябрь


Кл. руководители.

Зам. директора по ВР

3

Обновление базы данных по учащимся, имеющим отклонения в поведении, и семьям неблагополучного характера с целью последующей помощи им.

Сентябрь


Кл. руководители.

Зам. директора по ВР

4

Организация и проведение “Дня здоровья”.

Октябрь

Зам. директора по ВР

Учитель физкультуры

Ученический Совет

5

Поездка в ФОК «ЛИДЕР» (р.п.Сергач)

октябрь

Зам. директора по ВР

6

Анкетирование учащихся 5 – 9 классов с целью выявления отношения детей разного возраста к ПАВ.

Ноябрь

Кл. руководители

7

Классные часы и родительские собрания, посвященные результатам анкетирования.

Ноябрь

Кл. руководители

8

Акция «Кино за здоровый образ жизни»

Ноябрь

Зам. директора по ВР

Кл. руководители

Ученический Совет

9

Беседы по профилактике правонарушений, профилактике наркомании, токсикомании среди подростков

В течение года.

Кл. руководители

Ученический Совет

10

Беседы на родительских собраниях по профилактике правонарушений, профилактике наркомании, токсикомании среди подростков

В течение года.

Зам. директора по ВР

Кл. руководители

11

Индивидуальные беседы с родителями детей

В течение года.

Кл. руководители

12

Оформление информационного уголка «Осторожно, наркотики!»

Декабрь

Ученический совет школы

13

Проведение классных часов по темам: «Что ты знаешь о наркотиках?», «Как ты поступишь, если …», «Наркотики и детство».

Декабрь

Кл. руководители

14

Конкурс плакатов «Мы выбираем жизнь».

Январь

Зам. директора по ВР

Кл. руководители

Ученический Совет

15

Встреча с врачом «Предохрани себя»

Январь

Администрация школы

16

Участие в военно – спортивном празднике к Дню защитника Отечества

Февраль

Учитель ОБЖ

Учитель физ – ры

17

Выставка литературы «Против наркомании»

февраль

Библиотекарь

Ученический Совет

19

Заседание ШМО «Педагогические ситуации». Как избежать беды (суицид).

март

Руководитель ШМО кл. руководителей

20

Участие в районной акции «За здоровье и безопасность наших детей»

Март – апрель

Зам. директора по ВР

Ст. вожатая

21

Антинаркотический урок для родителей

апрель

Зам. директора по ВР

22

Игра «Путешествие в страну правильного питания» (для учащихся 2 – 6 классов)

Апрель

Учитель нач. классов

Ученический Совет

23

Участие в районных спортивных соревнованиях


По особому плану

Учитель физ. культуры

24

Проведение школьных соревнований по настольному теннису, мини футболу, баскетболу, волейболу

В течение года

Учитель физ. культуры

Ученический Совет

25

Участие в районных соревнованиях «Нижегородская школа безопасности – Зарница»

Май

Учитель ОБЖ

Учитель физ. культуры

26

Организация встречи учащихся с инспектором по делам несовершеннолетних

Май

Администрация школы

27

Соблюдение санитарно – гигиенического режима в школе.

В течение года

Администрация школы 

28

Классные родительские собрания. Родительский лекторий «Вредные привычки ребенка. Как им противостоять?»

май

Кл. руководители

29

Проведение заседаний Совета профилактики правонарушений.

Ежемесячно

Зам. директора по ВР


30

Организация летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания на базе школы

Май – июнь


Администрация школы

31

Мониторинг наркоситуации среди учащихся школы

В течение всего периода действия программы

Зам. директора по ВР

Кл. руководители

32

Анализ реализации программы, подведение итогов, разработка мероприятий на новый уч. год

Август

Зам. директора по ВР


2015 – 2016 учебный год

1

Привлечение учащихся к культурно-досуговой деятельности (кружки, секции).

В течение всего года

Кл. руководители. руководители кружков

2

Составление социальных паспортов школы и классов с целью получения необходимой информации о детях, обучающихся в школе.

Сентябрь


Кл. руководители.

Зам. директора по ВР

3

Обновление базы данных по учащимся, имеющим отклонения в поведении, и семьям неблагополучного характера с целью последующей помощи им.

Сентябрь


Кл. руководители.

Зам. директора по ВР

4

Организация и проведение “Дня здоровья”.

Октябрь

Зам. директора по ВР

Учитель физкультуры

Ученический Совет

5

Беседа с родителями и учениками «Влияние компьютерных игр на психику ребенка»

Октябрь

Учитель информатики

6


Проведение школьных соревнований по настольному теннису, мини футболу, баскетболу, волейболу

В течение года

Учитель физ. культуры

Ученический Совет

7

Беседа «Саморегуляция чувств, эмоций, переживаний в стрессовых, конфликтных ситуациях»

Ноябрь

Психолог РОНО

8

Игра «Паровоз здоровья»

Ноябрь

Зам. директора по ВР Ст. вожатая


9

Выставка работ «Здоровое меню»

Декабрь

Кл. руководители.

Зам. директора по ВР

10

Просмотр и обсуждение видеороликов о вреде наркомании и алкоголизма.

Декабрь

Кл. руководители.

Зам. директора по ВР

11

Просмотр и обсуждение фильма «Территория безопасности» (для учащихся 8 – 9 классов)

Январь

Зам. директора по ВР

Кл. руководители.


12

Просмотр и обсуждение видеоролика «Наши дети» (на родительских собраниях)

Февраль

Кл. руководители.


13

Участие в военно – спортивном празднике к Дню защитника Отечества

Февраль

Учитель ОБЖ

Учитель физ – ры

14

Книжная выставка «На кончике иглы – судьба»

Март

Библиотекарь

Ученический Совет

15

Ролевая игра «Суд над вредными привычками»

Апрель

Зам. директора по ВР

Ст. вожатая

16

Веселые старты (для учащихся 1 – 6 классов)

Апрель

Ст. вожатая

Ученический Совет

17

Участие в районных соревнованиях «Нижегородская школа безопасности – Зарница»

Май

Учитель ОБЖ

Учитель физ. культуры

18

Проведение заседаний Совета профилактики правонарушений.

Ежемесячно

Зам. директора по ВР

19

Организация летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания на базе школы

Май – июнь


Администрация школы

20

Соблюдение санитарно - гигиенического режима в школе.

В течение года

Администрация

21

Мониторинг наркоситуации среди учащихся школы

В течение всего периода действия программы

Зам. директора по ВР

Кл. руководители

22

Анализ реализации программы, подведение итогов.

Август

Зам. директора по ВР



7. Прогнозируемый результат внедрения программы



1. Использование в воспитательном процессе программы должно привести к овладению основными знаниями и понятиями о значение здорового образа жизни, о последствиях приёма наркотиков, алкоголя и никотина, их влиянии на организм, о роли досуга в формировании образа жизни, об основных правилах личной безопасности и сохранения здоровья.

2. В ходе реализации программы учащиеся должны овладеть следующими умениями: применять основные приёмы улучшения и сохранения здоровья, активно и доброжелательно контактировать с людьми, реализовывать свои способности в одном из видов спорта, проявлять творческие способности в коллективно-творческих делах.

3. Использование спорта в качестве вывода человека из повышенного эмоционального состояния.




8. Ожидаемые результаты


• Подготовка школьников к самореализации в обществе в качестве полноценных граждан, способных оказывать позитивное влияние на социально-экономическую и общественно-политическую ситуацию.
• Отсутствие заболеваемости наркоманией и другими видами зависимости от психотропных веществ.
• Уменьшение факторов риска употребления наркотиков и других психотропных веществ среди детей, подростков и молодежи.
• Формирование навыков здорового образа жизни и высокоэффективных поведенческих стратегий и личностных ресурсов у подростков и молодежи.



9. Критерии оценки эффективности ожидаемых результатов


- Положительная динамика изменений в состоянии психофизического и нравственного здоровья обучающихся.

- Уровень социальной и психологической адаптации обучающихся.

- Отсутствие заболеваемости наркоманией и другими видами зависимости от психотропных веществ.



10. Формы представления результатов программы


- Ежегодные аналитические отчеты о ходе реализации программы.

- Написанные педагогами школы методические рекомендации и разработки по проблеме здоровьесбережения.


- Тематические методические пособия.










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В переходный период российского общества молодое поколение находится в очень сложной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодые люди утрачивают ощущение смысла происходящего и не имеют определенных жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый и эффективный жизненный стиль. Молодежь и, особенно, подростки, находясь под воздействием хронических, непрерывно возрастающих интенсивных стрессовых ситуаций, не готовы к их преодолению и страдают от их последствий. Это побуждает искать средства, помогающие уходить от тягостных переживаний. В данной ситуации на первое место вышла наркотизация подростков, а также различные виды злоупотреблений психоактивными веществами и алкоголем.
    Данная программа является всесторонней, переходя от информационных методов к образовательным. Создание данной программы является своевременной и необходимой.
Материальная база и кадрово-профессиональный потенциал нашей  школы позволяет уже сейчас развернуть антинаркотическую работу, для реализации которой необходима надежная и эффективная программа. Основная работа по реализации программы осуществляется педагогическим коллективом школы. Для работы по направлениям, не входящим в основную деятельность школы, планируется привлечение специалистов заинтересованных структур (нарколога ЦРБ, психолога РОНО, инспектора ОПДН и др.).

 Проблема

Неподготовленность молодежи к самостоятельной жизни, неумение активно строить свою жизненную позицию и добиваться при этом успеха приводит к росту молодежной преступности, вовлечению молодежи в различные группировки, всплеску наркомании, раннему алкоголизму.




Автор
Дата добавления 10.12.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров303
Номер материала 182887
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх