Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / ПРОГРАММА дополнительного образования учащихся «КОМПЬЮТЕРНАЯ СТРАНА»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

ПРОГРАММА дополнительного образования учащихся «КОМПЬЮТЕРНАЯ СТРАНА»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Зиновская средняя общеобразовательная школа»

пер.Школьный, д.2,с.Зиново, Ялуторовский район,Тюменская область,627031

тел. 8(34535)99117, тел/факс: 8(34535)99183, e-mail: zinovo@mail.ru


Программа утверждена.

Педагогический совет

Протокол № __ от 19.09.2011 г.




ПРОГРАММА

дополнительного образования учащихся

«КОМПЬЮТЕРНАЯ СТРАНА»




Срок реализации программы: 2011 – 2014 гг.

Возраст детей: 10-16 лет




Автор: Остякова Наталья Сергеевна

учитель информатики




с. Зиново

2011 год

Пояснительная записка.

Предмет информатика в школе изучается учащимися с 8 по 11 класс на базовом уровне, но количество часов для качественного приобретения навыков составления презентаций, слайд фильмов, Web-сайтов и для реализации метода проектов мало. В современном мире умение представить себя и свою работу очень важно, поэтому Программа данного кружка, имеющего научно-техническую направленность, отражает потребности учащихся и школы.

ЦЕЛЬ:

Более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике. Формирование у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества.

Задачи:

Образовательные:

  1. Научить учащихся создавать обрабатывать информацию с использованием мультимедиа технологий

  2. Включение учащихся в практическую исследовательскую деятельность

  3. Развитие мотивации к сбору информации.

  4. Научить учащихся пользованию Интернетом

Воспитательные:

  1. Формирование потребности в саморазвитии

  2. Формирование активной жизненной позиции

  3. Развитие культуры общения

  4. Развитие навыков сотрудничества

Развивающие:

  1. Развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность.

  2. Развитие чувства прекрасного

  3. Развитие у учащихся навыков критического мышления

Данная программа рассчитана на 3 года. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

В 1 год обучения особое внимание уделяется созданию мультимедиа презентаций. Мультимедиа-презентация – это способ ярко, эффективно и понятно рассказать о сложных процессах и продуктах, привлечь внимание и произвести нужное впечатление.

Главная задача мультимедиа-презентации – удивить слушателя, заинтересовать его, вызвать нужную эмоцию и донести главные мысли до слушателя.

Решение задачи предполагает:

  1. помощь в постановке целей презентации;

  2. проработку плана презентации, её логической схемы;

  3. стилевое решение презентации;

  4. дизайн слайдов презентации;

  5. создание анимационных и видео-роликов;

  6. озвучивание презентации;

  7. динамическую подгрузку данных;

  8. сборку презентации.

На 2 год обучения планируется проектная деятельность учащихся на основе программы дополнительного образования Intel «Путь к успеху. Технологии и местное сообщество». Данная программа рекомендована к использованию в ОУ экспертным советом НИРО приказ № 153 от 17 июня 2008 года.

На 3 год обучения предлагается дальнейшее саморазвитие, усложнение деятельности в создании сайтов.

Занятия строятся соответственно возрастным особенностям: определяются методы проведения занятий, подход к распределению заданий, организуется коллективная работа, планируется время для теории и практики. Каждое занятие включает в себя элементы теории, практику, демонстрации. Основу теоретической части курса составляют материалы, подробное изложение которых представлено в методической копилке.

Наиболее удачная форма организации труда – коллективное выполнение работы. Большое воспитательное значение имеет подведение итогов работы, анализ, оценка. Наиболее подходящая форма оценки – презентации, защита работ, выступление перед зрителями, среди которых родители, бабушки, дедушки ребят.

В конце 1 года обучения – конкурс самопрезентаций. Защита творческих работ с использованием мультимедиа технологий.

В конце 2 года – презентации проектов, опрос.

В конце 3 года обучения воспитанники творческого объединения «Компьютерная страна» имеют свой собственный сайт с представлением своих работ.




Учебно-тематический план


1 год обучения.


п/п

Наименование разделов и тем

Общее количество учебных часов

В том числе

Теоретических

Практических

1

Вводное занятие

2



2

Знакомство с интерфейсом MS PowerPoint. Заполнение слайдов

4



3

Конструктор слайдов. Настройка эффектов анимации

4



4

Демонстрация презентации

12



5

Создание самопрезентации

10



6

Демонстрация самопрезентации

2



7

Теория создания слайд фильмов

2



8

Создание слайд фильма «Мультфильм»

14



9

Конкурс слайд фильмов

2



10

Подготовка презентации к показу

18




Итого:

70 занятий по 2 часа




Учебно-тематический план


2 год обучения.


п/п

Наименование разделов и тем

Общее количество учебных часов

В том числе

Теоретических

Практических

1

Знакомство с курсом

4



2

Графика

44



3

Работа с текстом

28



4

Электронные таблицы

20



5

Мультимедиа

20



6

Повторение

4



7

Проект

20




Итого:

70 занятий по 2 часа




Учебно-тематический план

3 год обучения.


п/п

Наименование разделов и тем

Общее количество учебных часов

В том числе

Теоретических

Практических

1

Вводное занятие

8



2

Моя Web-страничка.

14



3

Графика.

16



4

Гипертекстовый документ.

18



5

Виды сайтов.

10



6

Основы HTML.

18



7

Редакторы сайтов.

26



8

Дополнительные возможности создания Web –страниц.

4



9

Основы Web –дизайна.

4



10

Размещение, “раскрутка” и поддержка сайта в сети.

10



11

Проектирование сайта.

2



12

Защита проектной работы.

4



13

Заключительный урок.

6




Итого:

70 занятий по 2 часа



Содержание программы.

1 год обучения.



Раздел 1. Вводное занятие.

Теоретическая часть. Необходимость умение в современном мире создавать презентацию. Самопрезентация, как один из этапов множества конкурсов.

Практическая часть. Просмотр самопрезентаций учащихся- победителей конкурсов «Ученик года», «Золушка»; самопрезентаций учителей- победителей конкурса «Учитель года», «Самый классный классный».


2.Знакомство с интерфейсом MS PowerPoint. .Заполнение слайдов

Теоретическая часть. Запуск программы. Ознакомление с правилами заполнения слайдов.

Практическая часть. Фронтальная практическая работа: знакомство с окном программы MS PowerPoint. Использование изученных правил на практике


3.Конструктор слайдов. Настройка эффектов анимации.

Теоретическая часть. Использование конструктора слайдов для создания презентации. Изучение правил настройки эффектов анимации.

Практическая часть. Применение изученного материала на практике.

Применение изученного материала на практике.


4.Вставка рисунка, диаграммы, графика, звука, гиперссылки. Демонстрация презентации.

Теоретическая часть. Вставка рисунка, диаграммы, графика, звука, гиперссылок при создании презентации. Демонстрация презентации.

Практическая часть. Применение изученного материала на практике.


5.Создание самопрезентации. (презентации о самом себе).

Практическая часть. Научить использовать сканер для перевода информации в цифровой вид. Составление презентации о себе по изученным правилам


6.Демонстрация самопрезентации.

Практическая часть. Демонстрация созданных презентаций для родителей. Конкурс презентаций. Опрос по итогам 1 года.


7.Теория создания слайд фильмов.

Теоретическая часть. Объяснение материала по созданию слайд фильмов на примере создания слайд фильма «Мультфильм».

Практическая часть. Применение изученного материала на практике.


8.Создание слайд фильма «Мультфильм».

Практическая часть. Создание слайд фильмов «Мультфильм» в группах (3- 4 чел.): выбор темы, сбор информации, создание слайд фильма.


9.Конкурс слайд фильмов.

Практическая часть. Создание жюри из родителей учащихся. Просмотр всех созданных слайд фильмов. Выбор лучшего.


10.Заключительное занятие.

Теоретическая часть. Подведение итогов работы кружка за год. Разгадывание кроссвордов по теме «Компьютерные презентации»

Содержание программы.

2 год обучения.

Занятие 1-2: Знакомство с курсом. Подготовка к работе.

Теоретическая часть. Введение. Обзор. Найдите кого-то, кто ... Правила поведения на занятиях. Заключение.

Практическая часть. Основы работы на компьютере. Поиск в Интернете Местное сообщество.

Занятие 3-4: Графика.

Теоретическая часть. Введение. Обзор рисунков. Заключение.

Практическая часть. Задания по рисованию. Почтовая марка. Фоновый рисунок рабочего стола.

Занятие 5-6: Графика.

Теоретическая часть . Введение. Обзор способов рисования. Заключение.

Практическая часть Задания по рисованию. Почтовая открытка.

Занятие 7-8: Графика.

Теоретическая часть. Введение. Обзор способов рисования. Заключение.

Практическая часть. Задания по рисованию. Знаки. Карта. Презентация.

Занятие 9-10: Работа с текстом.

Теоретическая часть. Введение. Обзор редактора Word. Презентация. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе в редакторе Word. Объявление. Визитные карточки.

Занятие 11-12 Работа с текстом.

Теоретическая часть. Введение. Презентация. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе в редакторе Word .

Справочник. Календарь.

Занятие 13-14 Работа с текстом.

Теоретическая часть. Введение. Оценивание. Презентация. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе в редакторе Word. Статья.

Занятие 15-16: Таблицы.

Теоретическая часть. Введение. Обзор работы с таблицами. Опрос. Презентация. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе с таблицами. Адресная книга.

Занятие 17-18: Таблицы.

Теоретическая часть. Введение. Презентация. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе с таблицами. Транспорт. Статистика. Бюджет.

Занятие 19-20: Таблицы.

Теоретическая часть. Введение. Презентация. Оценивание. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе с таблицами. Бюджет.

Занятие 21-22: Мультимедиа.

Теоретическая часть. Введение. Обзор работы с мультимедиа приложениями. Презентация. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе с мультимедиа приложениями. Реклама. Шкала времени.

Занятие 23-24: Мультимедиа.

Теоретическая часть. Введение. Обзор работы с мультимедиа приложениями. Презентация. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе с мультимедиа приложениями. Мой герой. Программа новостей.

Занятие 25-26: Мультимедиа.

Теоретическая часть. Введение. Презентация. Оценивание работ. Заключение.

Практическая часть. Задания по работе с мультимедиа приложениями. Таланты.

Занятие 27: Повторение.

Теоретическая часть. Введение. Повторение. Презентация. Заключение.

задание Альбом на память. Свободный выбор.



Занятие 28: Проект Планирование.

Теоретическая часть. Введение. Планирование проекта. Презентация. Заключение.

Занятие 29-31: Создание проекта.

Практическая часть. Создание проекта.

Занятие 32: Проверка проекта.

Практическая часть. Проверка проекта.

Занятие 33: Презентация.

Практическая часть. Презентация проекта.

Занятие 34: Заключительное занятие.

Теоретическая часть. Подведение итогов работы кружка за год. Разгадывание кроссвордов по теме «Компьютерные презентации»

Занятие 35-36: Резерв


Содержание программы.

3 год обучения.


  1. Вводное занятие.

Теоретическая часть. Создание целевых установок на курс 3 года обучения. Введение.

2. Моя Web- страничка.

Теоретическая часть. Техническая часть. Теги HTML. Структура Web -страницы. Работа с текстом на странице.

Практическая часть. Выход в Интернет. Просмотр сайта школы.


3. Графика.

Теоретическая часть. Вставка изображений на Web-страницу (фотографии, картинки и создание графического файла для Web-страниц).

Практическая часть. Применение изученного материала на практике.


4. Гипертекстовый документ.

Теоретическая часть. Способы организации гипертекстовых документов. Разработка сценария гипертекстового документа, состоящего из нескольких файлов. Гипертекстовые ссылки за пределами документа Текстовые ссылки. Изображения-ссылки.

Практическая часть. Применение изученного материала на практике (в текстовом редакторе).


5. Виды сайтов.

Теоретическая часть. Виды сайтов, их назначение. Способы управления вниманием посетителей.

Практическая часть. Просмотр в Интернете сайтов различных видов.




6. Основы HTML.

Теоретическая часть. Создание сайта, используя HTML- код. (Таблицы. Вложенные таблицы. Цвета фона. Поля. Фреймы. Формы и др.).

Практическая часть. Применение изученного материала на практике.


7. Редакторы сайтов.

Теоретическая часть. Создание нового сайта. Создание новых файлов и папок. Настройка характеристик Web-страницы. Фон. Текст. Доступ к HTML-коду Web-страницы. Настройка предпочтений для редактирования сайта. Изображения. Гиперссылки.

Практическая часть. Применение изученного материала на практике.


8. Дополнительные возможности создания Web-страниц.

Теоретическая часть. Дополнительные возможности создания Web-страниц (рассматривается кратко).

Практическая часть. Демонстрация изучаемого материала.


9. Основы Web –дизайна.

Теоретическая часть. Теория оформления сайтов.

Практическая часть. Применение изученного материала на практике.


10. Размещение, “раскрутка” и поддержка сайта в сети.

Теоретическая часть. Хостинг. Размещение сайта у провайдера FTP — передача файлов. Тестирование сайта.

Практическая часть. Демонстрация изучаемого материала





11. Проектирование сайта.

Практическая часть. Создание сайта на основе ранее изученного материала.


12. Защита проектной работы.

Практическая часть. Демонстрация созданных сайтов для родителей. Конкурс сайтов.


13. Заключительный урок.

Теоретическая часть. Подведение итогов года. Игра «Поле чудес».

Методическое обеспечение программы.

1 год обучения.


п/п

Наименование разделов и тем

Форма занятия

Приемы и методы

Методические пособия

Форма подведения итогов.

1

Вводное занятие.

Беседа, практикум

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный

Самопрезентации учащихся- победителей конкурсов «Ученик года», «Золушка»; самопрезентации учителей- победителей конкурса «Учитель года», «Самый классный классный».


2

Знакомство с интерфейсом MS PowerPoint. Заполнение слайдов.

Лекция,

практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный.

Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint.


3

Конструктор слайдов. Настройка эффектов анимации.

Лекция,

практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint.


4

Вставка рисунка, диаграммы, графика, звука, гиперссылки. Демонстрация

презентации.

Лекция, практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный практикум.

Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint.


5

Создание самопрезентации. (презентации о самом себе).


Практикум .

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный практикум.

Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint.


6

Демонстрация самопрезентации

Защита творческих работ

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный.

Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint.


7

Теория создания слайд фильмов.

Лекция практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный практикум.

Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint.


8

Создание слайд фильма «Мультфильм»

Практикум.


Метод проектов.

Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint.


9

Конкурс слайд фильмов.

Защита творческих работ.

Демонстративный.


Итоги конкурса.

10

Заключительное занятие.

Беседа, Групповые формы работы.

Рефлексия.

Кроссворды по теме «Компьютерная презентация».

Итоги

викторины «Кроссворд».


Методическое обеспечение программы.

2 год обучения.


п/п

Наименование разделов и тем

Форма занятия

Приемы и методы

Методические пособия

Форма подведения итогов.

1

Знакомство с курсом

Беседа, практикум.

Объяснительно-иллюстративный,

Примеры проектов, созданных ранее.


2

Графика

Лекция, практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Программа Intel «Путь к успеху»/ практическое руководство.2006-2007 г


3

Работа с текстом

Лекция, практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.


Программа Intel «Путь к успеху»/ практическое руководство.2006-2007 г


4

Электронные таблицы

Лекция, практикум..

Демонстративный.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный,

исследовательский практикум.

Программа Intel «Путь к успеху»/ практическое руководство.2006-2007 г


5

Мультимедиа

Практикум

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, исследовательский

Программа Intel «Путь к успеху»/ практическое руководство.2006-2007 г


6

Повторение

Беседа

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, исследовательский

Программа Intel «Путь к успеху»/ практическое руководство.2006-2007 г.


7

Проект

Практикум

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, исследовательский

Программа Intel «Путь к успеху»/ практическое руководство.2006-2007 г

Презентация проекта

8

Заключительное занятие

Беседа

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, исследовательский

Программа Intel «Путь к успеху»/ практическое руководство.2006-2007 г

Опрос

9

Резерв







Методическое обеспечение программы.

3 год обучения.

п/п

Наименование разделов и тем

Форма занятия

Приемы и методы

Методические пособия

Форма подведения итогов.

1

Вводное занятие

Беседа

Объяснительно-иллюстративный

Сайт школы


2

Моя Web –страничка.

Беседа, практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Сайт школы.


3

Графика.

Лекция,

практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Учебник (руководство) по html.


4

Гипертекстовый документ.

Лекция практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Учебник (руководство) по html


5

Виды сайтов.

Лекция, практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Учебник (руководство) по html.


6

Основы HTML.

Лекция практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Учебник (руководство) по html.


7

Редакторы сайтов.

Лекция практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум

Учебник (руководство) по html.


8

Дополнительные возможности создания Web -страниц

Лекция практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Учебник (руководство) по html.


9

Основы Web -дизайна

Лекция практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.

Учебник (руководство) по html.


10

Размещение, “раскрутка” и поддержка сайта в сети.

Лекция практикум.

Объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, практикум.



11

Проектирование сайта.

Практикум.

Практикум

Метод проектов.

Учебник (руководство) по html.


12

Защита проектной работы. Конкурс сайтов.

Защита творческих работ .

Демонстративный.

Сайты, созданные учащимися.

Итоги конкурса.

13

Заключительное занятие.

Игра.



Результаты игры.


Ожидаемые результаты.

Дети, освоив все правила использования мультимедиа технологий, способны составить компьютерную презентацию любой сложности, слайд-фильм, по выбранной теме создать и защитить проект, создать и зарегистрировать сайт в Интернете.

К концу 1 года обучения учащиеся должны:

Знать:

  1. Интерфейс MS PowerPoint .

  2. Настройки эффектов анимации.

  3. Правила вставки рисунка, диаграммы, графика, звука...

  4. Как создается слайд-фильм?

Уметь: Создавать мультимедиа презентацию, слайд-фильм

К концу 2 года обучения учащиеся должны:

Знать:

  1. Основные правила работы на ПК;

  2. Технологию обработки информации с помощью ПК;

  3. Этапы работы над проектом.

Уметь:

  1. Решать поставленные задачи;

  2. Выбирать оптимальное решение из множества возможных (обосновывая выбор);

  3. Находить нужную информацию из большого ее потока;

  4. Публично выступать с презентацией своей работы;

  5. Объективно оценивать свою работу и работу товарищей;

  6. Создавать текстовые документы на основе программы Microsoft Word;

  7. Создавать и редактировать изображения в графическом редакторе Paint;

  8. Создавать презентации в программе Microsoft PowerPoint;

  9. Работать с электронными таблицами в программе Microsoft Excel.

К концу 3 года обучения учащиеся должны:

Знать:

  1. Виды сайтов.

  2. Основы HTML.

  3. Редакторы сайтов.

  4. Дополнительные возможности создания Web-страниц.

  5. Основы Web-дизайна.

  6. Размещение, “раскрутка” и поддержка сайта в сети.

Уметь: создавать сайт в Интернете.















Список источников информации для учителя.

  1. Александр Глебко «Компьютер сводит с ума». http://www.medmedia.ru/printarticle.html

  2. А.В. Овчаров «Информатизация образования как закономерный процесс в развитии педагогических технологий». http://aeli.altai.ru/nauka/sbornik/2000/ovcharov2.html

  3. О.П.Окопелов «Процесс обучения в виртуальном образовательном пространстве». // Информатика и образование, 2001. №3

  4. Кирмайер Г. Мультимедиа. — М.: Малип, 1994.

  5. Учебник (руководство) по html скачан с сайта www.instructing.ru

  6. Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint скачан с сайта www.instructing.ru

  7. Дмитрий Лазарев Презентация: Лучше один раз увидеть! — М.: «Альпина Бизнес Букс», 2009. — С. 142.

  8. Дуг Лоу Microsoft Office PowerPoint 2007 для "чайников" - Microsoft Office PowerPoint 2007 For Dummies. — М.: «Диалектика», 2007. — С. 288.

  9. Из опыта работы по формированию информационной среды образовательного учреждения//Информационные технологии в образовании (ИТО-2002):

  10. Программа Intel «Путь к успеху»/ Практическое руководство.2006-2007 г

  11. Программа Intel «Путь к успеху»/ Книга для учителя.2006-2007 г.

  12. Программа Intel «Путь к успеху»/ «Технологии и местное сообщество».2006-2007 г

  13. Организация проектной деятельности школьников в рамках школьного научного общества по информатике//Российская школа и Интернет: Материалы II Всероссийской конференции. – С.-Петербург, 2002 – с.55-56.

  14. Проектно-исследовательская деятельность школьников с использованием ИКТ//Информационные технологии в образовании (ИТО-2003): Материалы

  15. Виват, мультимедиа!//Цифровая школьная четверть. Материалы Международного педагогического мастер-класса программы Intel «Обучение для будущего». г.Пушкин, 2003 – с.46-47

  16. Сайты в помощь учителю информатики:

  • www.klyaksa.net

  • www.metod-kopilka.ru

  • www.pedsovet.org

  • www.uroki.net

  • www.intel.ru



Список источников информации для учеников.


  1. Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint.

  2. Учебник (руководство) по html.

  3. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003.-М.: ОЛМА-ПРЕСС,2003.-920 с.:ил.

  4. Денисов А. Интернет:самоучитель.- СПб.:Питер, 2000.

  5. Денисов А. Microsoft Internet Explorer 5 : справочник.- СПб.:Питер, 2000.

  6. Шафран Э. Создание web-страниц; Самоучитель.- СПб.:Питер, 2000.

  7. Программа Intel «Путь к успеху»/ Практическое руководство.2006-2007 г

  8. Программа Intel «Путь к успеху»/ «Технологии и местное сообщество».2006-2007 г

















Учебно-тематическое планирование

2 год обучения

Наименование разделов

Наименование тем

Общее количество часов

В том числе

Теоретических

Практических

Знакомство с курсом

Правила поведения на занятиях.

2

1

1

Работа в интернете.

2

1

1

Графика

Обзор рисунков

2

1


Инструменты рисования

2

1

1

Задания по рисованию

2


2

Почтовая марка

2


2

Фоновый рисунок рабочего стола

2

1

1

Обзор способов рисования

2

1

1

Почтовая открытка

2


2

Инструменты рисования

2

1

1

Презентация изображения

2

1

1

Обзор графических редакторов

2

1

1

Виды графических редакторов

2

1

1

Виды графики

2

1

1

Области применения графики

2

1

1

Растровая графика

2

1

1

Векторная графика

2

1

1

Объекты в графическом редакторе

2

1

1

Вставка объектов

2


2

Работа с изображениями

2


2

Сферы использования графики

2

1

1

Возможности графических редакторов

2

1

1

Файл

2

1

1

Оценка знаний

2

1

1

Работа с текстом

Обзор текстового редактора

2

1

1

Инструменты редактирования

2

1

1

Инструменты форматирования

2

1

1

Работа в текстовом редакторе

2


2

Создание объявления

2


2

Визитные карточки

2


2

Справочник

2


2

Календарь

2


2

Оценивание

2

1

1

Разработка статьи

2

1

1


Оформление текста

2


2

Использование текстов

2

1

1

Возможности текстовых редакторов

2

1

1

Оценка знаний по данной теме

2

1

1

Электронные таблицы

Обзор работы с таблицами

2

1

1

Задания по работе с таблицами

2

1

1

Адресная книга

2


2

Использование таблиц

2

1

1

Статистика

2

1

1

Бюджет

2

1

1

Инструменты работы с таблицами

2

1

1

Оформление таблицы

2


2

Вставка таблиц

2


2

Оценивание своих знаний

2

1

1

Мультимедиа

Приложения мультимедиа

2

1

1

Обзор работы с мультимедиа

2

1

1

Задания по работе с мультимедиа приложениями

2


2

Создание рекламы

2


2

Шкала времени

2

1

1

Создание презентации

2


2

Программа новостей

2

1

1

Области использования приложения

2

1

1


Возможности мультимедиа

2

1

1

Оценка своих знаний по теме

2

1

1

Повторение изученного

Альбом на память

2


2

Свободный выбор

2


2

Проект планирование

Планирование проекта

2

1

1

Идея создания проекта

2

1

1

Сбор информации о проекте

2

1

1

Этапы создания проекта

2

1

1

Создание проекта

2


2

Оформление проекта

2


2

Подготовка к защите

2


2

Настройка презентации

2


2

Защита готовых проектов

2


2

итого

70 занятий по 2 часа






























Учебно-тематическое планирование

3 год обучения

Наименование разделов

Наименование тем

Общее количество часов

В том числе

Теоретических

Практических

Вводное занятие

Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения в компьютерном классе

2

2

-

Вводное занятие

2

1

1

Повторение пройденного ранее материала

2

1

1

Задачи курса

2

1

1

Моя web- страничка

Моя web- страничка

2

1

1

Теги HTML

2

1

1

Web- страница

2

1

1

Структура Web- страницы

2

1

1

Работа с текстом на странице

2

1

1

Выход в Интернет

2

1

1

Просмотр сайта школы

2

1

1

Графика

Графика

2

1

1

Изображение на web- странице

2

1

1

Вставка изображений на web- страницу

2

1

1

Создание графического файла для web- страницы

2

1

1

Фотографии

2

1

1

Картинки

2

1

1

Работа с графическими файлами на web- странице

2

1

1

Редактирование web- страницы

2

1

1

Гипертекстовый документ

Гипертекстовый документ

2

1

1

Способы организации текстовых документов

2

1

1

Сценарий текстового документа

2

1

1

Разработка сценария

2

1

1

Сценарий состоящий из нескольких файлов

2

1

1

Гипертекстовые ссылки

2

1

1

Текстовые ссылки

2

1

1

Изображения ссылки

2

1

1

Работа в текстовом редакторе

2

1

1

Виды сайтов

Виды сайтов

2

1

1

Назначение сайтов

2

1

1

Способы управления вниманием посетителей

2

1

1

Просмотр сайтов различных видов

2

1

1

Работа с сайтами в Интернете

2

1

1

Основы HTML

Основы HTML

2

1

1

HTML- код

2

1

1

Создание сайта, используя HTML- код

2

1

1

Таблицы

2

1

1

Вложенные таблицы

2

1

1

Цвета фона

2

1

1

Поля

2

1

1

Фреймы

2

1

1

Формы

2

1

1

Редакторы сайтов

Редакторы сайтов

2

1

1

Создание нового сайта

2

1

1

Создание новых файлов и папок

2

1

1

Web- страница

2

1

1

Настройка Web- страницы

2

1

1

Фон

2

1

1

Текст

2

1

1

HTML- код Web- страницы

2

1

1

Доступ к HTML- коду Web- страницы

2

1

1

Редактирование сайта

2

1

1

Настройка предпочтений для редактирования сайта

2

1

1

Изображения

2

1

1

Гиперссылки

2

1

1

Дополнительные возможности Web- страниц

Дополнительные возможности создания Web- страниц

2

1

1

Демонстрация изучаемого материала

2

1

1

Основы Web- дизайна

Web- дизайн

2

1

1

Теория оформления сайтов

2

1

1

Размещение, «раскрутка и » поддержка сайта в сети

Хостинг

2

1

1

Размещение сайта у провайдера FTP

2

1

1

Передача файлов

2

1

1

Тестирование сайта

2

1

1

Поддержка сайта в сети

2

1

1

Проектирование сайта

Проектирование сайта

2

1

1

Защита проектной работы

Демонстрация сайтов для родителей

2

1

1


Защита проектной работы

2

1

1

Заключительный урок

Повторение пройденного материала

2

1

1

Игра «Поле чудес»

2

1

1

Заключительный урок

2

1

1

итого

70 занятий по 2 часа

36

34


Краткое описание документа:

Предмет информатика в школе изучается учащимися с 8 по 11 класс на базовом уровне, но количество часов для качественного приобретения навыков составления презентаций, слайд фильмов, Web-сайтов и для реализации метода проектов  мало. В современном мире умение представить себя и свою работу очень важно, поэтому Программа данного кружка, имеющего научно-техническую направленность, отражает потребности учащихся и школы.

ЦЕЛЬ:

Более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике. Формирование  у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества.

Задачи:

Образовательные:

1.     Научить учащихся создавать обрабатывать информацию с использованием  мультимедиа технологий

2.     Включение учащихся в практическую исследовательскую деятельность

3.     Развитие мотивации к сбору информации.

4.     Научить учащихся пользованию Интернетом

      Воспитательные:

1.     Формирование потребности в саморазвитии

2.     Формирование активной жизненной позиции

3.     Развитие культуры общения

4.     Развитие навыков сотрудничества

     Развивающие:

1.     Развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность.

2.     Развитие чувства прекрасного

3.     Развитие у учащихся навыков критического мышления

Данная программа рассчитана на 3 года. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 2 часа.

В 1 год обучения особое внимание уделяется созданию мультимедиа презентаций. Мультимедиа-презентация – это способ ярко, эффективно и понятно рассказать о сложных процессах и продуктах, привлечь внимание и произвести нужное впечатление.

Главная задача мультимедиа-презентации – удивить слушателя, заинтересовать его, вызвать нужную эмоцию и донести главные мысли до слушателя.

Автор
Дата добавления 02.04.2015
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров220
Номер материала 471024
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх