Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Географические особенности и проблемы родного края
Элективный курс
Н.В. Старичкова
МОУ «Воскресенская средняя общеобразовательная школа»
2 слайд
Пояснительная записка
В современных условиях работы общеобразовательной школы география, как ни один учебный предмет, знакомит учащихся с жизнью во многих её проявлениях и взаимосвязях, помогает осознать свою роль и место в жизни и в преобразовании действительности, определить активную жизненную позицию.
Но наиболее результативно образовательно-воспитательный потенциал школьной географии может быть реализован при изучении своего региона, родного края. Этот раздел географии наиболее специфичен и чрезвычайно близок пониманию учащихся. При изучении именно своего района могут быть закреплены знания, сформированные в региональных курсах географии, рассмотрены географические подходы к решению проблем на знакомых учащимся примерах.
3 слайд
Данная программа составлена для учащихся 10- 11-х классов СОШ Воскресенского района, так как в ней раскрывается комплексная географическая характеристика данного района. Программа рассчитана на 34 учебных часа, включает характеристику географического положения Воскресенского района, природных условий и ресурсов, типичных ландшафтов, населения и трудовых ресурсов, хозяйственного комплекса района. Рассматриваются перспективы развития территории, причины, влияющие на социально-экономическое и культурное состояние. Изучаются также экологические проблемы района и пути их решения
4 слайд
Цели курса
Дать знания о многообразии природных, хозяйственных, социальных особенностях Воскресенского района Саратовской области
Продолжить развитие картографических умений, умений пользоваться источниками географического и краеведческого содержания.
Вовлечь учащихся в активную проектную деятельность по изучению своего края.
Способствовать формированию чувств патриотизма.
Способствовать воспитанию экологического сознания.
Повысить уровень социальной культуры и духовности учащихся.
5 слайд
Содержание программы
Тема 1. История освоения и развития с.Воскресенского и Воскресенского района.
История возникновения с.Воскресенское, дальнейший рост поселка. Образование Воскресенского района и основные этапы развития. Выдающиеся жители района.
Тема 2. Географическое положение. Влияние на природу и хозяйство.
Площадь территории, особенности географического положения Воскресенского района на территории России и Саратовской области. Влияние географического положения на природу. Медико-географические условия для жизни и хозяйственной деятельности человека.
Практическая работа №1 Определение по картам географического положения Воскресенского района на территории России и Саратовской области.
.
6 слайд
Тема 3. Особенности природы Воскресенского района.
Геологическое строение, рельеф, высота местности, расчлененность поверхности, слагающие породы и полезные ископаемые, климатические и погодные условия Воскресенского района, внутренние воды, почвы, растительный и животный мир. Типичные природные и антропогенные ландшафты. Проблема охраны и преобразования природы, рационального природопользования. Памятники природы. Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов района.
Экскурсия №1 (2 часа)
Описание типичных природных и антропогенных ландшафтов Воскресенского района.
Практическая работа №2 :Составление картосхемы рельефа Воскресенского района. Обозначение абсолютных и относительных высот водоразделов и долин, форм рельефа, месторождений полезных ископаемых.
Практическая работа № 3 :Хозяйственная оценка природных условий и ресурсов района для развития промышленного и сельскохозяйственного производства, состояния здоровья населения.
Семинарское занятие :Анализ экологической ситуации в районе и характеристика мероприятий по охране и преобразованию природы
7 слайд
Тема 4. Население и трудовые ресурсы Воскресенского района
Общая характеристика населения Воскресенского района, его состав и структура, естественное и механическое движение. Особенности расселения.
Трудовые ресурсы, потребность в квалифицированных кадрах, рынок труда в районе.
Родной поселок: комплексная характеристика.
Практическая работа №4 Анализ по статистическим материалам динамики количественных и качественных показателей населения Воскресенского района.
Практическая работа №5
Составление экономико-географической характеристики с.Воскресенское или другого населенного пункта района.
8 слайд
Тема 5. Характеристика хозяйственного комплекса Воскресенского района
Специализация сельскохозяйственного производства. Основные виды сельскохозяйственной продукции. Специализация промышленного производства. Дополняющие и обслуживающие отрасли. Ведущие промышленные и сельскохозяйственные предприятия. Обеспечение населения товарами народного потребления и услугами, развитие социальных отраслей. Уровень жизни населения.
Практическая работа №6 Составление модели хозяйства Воскресенского района; определение его структуры, соотношение отраслей, степени их развития.
Семинарское занятие :Изучение обеспечения населения товарами народного потребления и услугами, развитие социальных отраслей.
Экскурсия №2 (2 часа)
Составление экономико-географической характеристики промышленного предприятия отрасли специализации Воскресенского района. ( Молокозавод; кирпичный завод)
Экскурсия №3 (2 часа)
Составление экономико-географической характеристики сельскохозяйственного предприятия Воскресенского района.
Экскурсия №4 (2 часа) Составление экономико-географической характеристики промышленного предприятия обслуживающей отрасли Воскресенского района.
9 слайд
.
Тема 6. Обобщение знаний
Перспективы развития Воскресенского района, влияющие на социально-экономическое и культурное развитие территории.
Творческая работа. Определение перспектив развития Воскресенского района и своего места в общественной и экономической жизни района.
10 слайд
Основные формы и методы работы:
• Лекционное занятие
• Практическая работа
• Экскурсия
• Семинарское занятие
• Творческие задания (рефераты, доклады)
• Тестовые задания
• «Круглый стол»
11 слайд
Виды оценки результативности учебных занятий
Для оценки результативности учебных занятий применяется входящий, текущий и итоговый контроль( зачёт или незачёт).
Цель входящего контроля – диагностики имеющихся знаний и умений учащихся.
Форма оценки входящего контроля: диагностическое анкетирование, тестирование, собеседование.
Текущий контроль применяется для оценки качества усвоения материала.
Формы оценки текущего контроля: тестовые задания, проверка результатов практической деятельности, проверка полевых дневников.
Форма итогового контроля – творческая работа учащихся по обобщению полученных при изучении курса знаний, выступление на «Круглом столе».
12 слайд
ЛИТЕРАТУРА
А.М. Дёмин, Л.В. Макарцева, С.В. Уставщикова «География Саратовской области», Саратов, изд-во «Лицей», 2008
Л.В. Мякшева « История Саратовского края», Саратов, изд-во «Лицей», 2009
Сиротин В.И. Сборник заданий и упражнений по географии. 6-10 кл. – М.: Дрофа, 2003.
Интернет-ресурсы
13 слайд
Анкета для входящей диагностики
Каждый ответ аргументируйте. Не допускается однозначных ответов (да или нет, не знаю и т.п.)
Любишь ли ты своё село? Район? Область?
Хочешь ли ты знать об истории образования той местности, где родился и вырос? Что именно тебя интересует?
Что значит для тебя образ Родины? «Малой Родины?
Знаешь ли ты знаменитых людей своего села, района, области?
Испытываешь ли ты чувство гордости за знаменитых земляков?
14 слайд
Тестирование
История села и района
1). Первое название села Воскресенское:
А. Поселение Змеёвой горы В. Постой - двор
Б. Чёрная Гряда Г.Троицкое
2). Первый «постройщик» изб на Змеёвой горе:
А. донской казак Громило Дёма В. Наёмник с постоя-двора Сулаков Никита Сергеевич
Б. кузнец Яшиков Сергей Никитич Г.Купец Никонов
3) Каких деревьев больше всего росло на Змеевых горах:
А. Сосен В. Дубов
Б. Берёз Г. Лип
15 слайд
4) В «Историко-статистическом описании селений Вольского уезда Саратовской губернии», изданного в 1890 году, сообщается «Воскресенское принадлежит к числу лучших селений на Волге в Вольском уезде и напоминает собой город…»
С чем это было связано? Какое было наше село в то время?
5. Год образования района:
А. 1928 В. 1828
Б. 1879 Г. 1917
6. Как назывался колхоз, созданный в 1929 году на землях сёл Гостевка и Воскресенское:
А. Путь Ленина В. Землероб
Б. Имени второй пятилетки Г. Великий перелом
7.Назовите известных исторических личностей, побывавших в селе Воскресенское лично или проездом.
16 слайд
География района
1.Площадь района:
А. 1,4 тыс.кв.км В. 2,1 тыс.кв.км
Б. 1,8 тыс.кв.км. Г.14 тыс.кв.км
2.Назовите пограничные районы Воскресенского района.
3.Назовите самое большое и самое маленькое село Воскресенского района.
4.Назовите реки района.
17 слайд
Задание к практической работе №5
Определить плотность населения, долю городского и сельского населения, естественный прирост в Воскресенском районе, с.Воскресенское. Сопоставить со средними показателями по стране, по Саратовской области. Заполнить таблицу. Сделать выводы.
18 слайд
Проекты, созданные в ходе изучения элективного курса
1.Кто мы и сколько нас на земле Воскресенской?
2. История и легенды родного края.
3. Улицы села Воскресенское.
4.Животные Воскресенского района. Фильм
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Авторская разработка элективного курса "Географические особенности и проблемы родного края".
В современных условиях работы общеобразовательной школы география, как ни один учебный предмет, знакомит учащихся с жизнью во многих её проявлениях и взаимосвязях, помогает осознать свою роль и место в жизни и в преобразовании действительности, определить активную жизненную позицию.
Но наиболее результативно образовательно-воспитательный потенциал школьной географии может быть реализован при изучении своего региона, родного края. Этот раздел географии наиболее специфичен и чрезвычайно близок пониманию учащихся. При изучении именно своего района могут быть закреплены знания, сформированные в региональных курсах географии, рассмотрены географические подходы к решению проблем на знакомых учащимся примерах.
Данная программа составлена для учащихся 10- 11-х классов СОШ Воскресенского района, так как в ней раскрывается комплексная географическая характеристика данного района. Программа рассчитана на 34 учебных часа, включает характеристику географического положения Воскресенского района, природных условий и ресурсов, типичных ландшафтов, населения и трудовых ресурсов, хозяйственного комплекса района. Рассматриваются перспективы развития территории, причины, влияющие на социально-экономическое и культурное состояние. Изучаются также экологические проблемы района и пути их решения.
Программа разработана с учетом психолого-педагогических возможностей учащихся 14-15 лет усвоить специфическую систему знаний и приемов самостоятельной работы, их любознательности и познавательного интереса к учебно-практической деятельности.
Для организации познавательной деятельности учащихся, в которой соединены содержательная и операционная части знаний, в программе предусмотрены практические работы, которые предполагается выполнять одновременно с изучением нового материала. Фактически они нацеливают учителя на использование практического и проектного методов обучения в сочетании с наглядным и словесным, при этом учащиеся работают как со статистическим и картографическим материалом, дополнительной литературой, так и непосредственно с географическими объектами и явлениями на местности.
Таким образом, данная программа реализует краеведческий подход, в процессе которого осуществляется органическая связь краеведческого материала с теоретическим (в одних случаях для конкретизации, в других – для углубления знаний о географических особенностях своей местности). Местные объекты и явления играют роль географической лаборатории и для познания, и для применения знаний и приемов самостоятельной работы.
6 664 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Cтаричкова Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.