Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Программа воспитательной работы для 5-9 классов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Программа воспитательной работы для 5-9 классов.

библиотека
материалов

Сентябрь

Направления воспитательной деятельности

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)


Классный час «Устав школы. Права и обязанности ученика».



Я – наука

(познавательная деятельность)

Торжественная линейка, посвященная 1 сентября. Урок знаний.



Классный час – презентация «О нашем досуге» (выбор кружков)

Я – человек

(нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)


Диагностика «Социометрия».

Классный час «Какой он настоящий друг?»

Диагностика «Уровень воспитанности по Рябченко».

Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)


Оформление классного уголка и портфолио класса.

Подготовка номера ко дню учителя.

Подготовка номера ко дню учителя.

Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Классный час «Безопасный путь в школу и домой». Памятки.

Инструктажи по ТБ

Беседа по ПДД «Улица, элементы дороги».

Урок Здоровья: «Поговорим о режиме дня». Инструктажи по ТБ.

Я – труд

(трудовая деятельность)


Заполнение информационной страницы дневника.

Организация дежурства в классе.

Уборка и озеленение школьной территории


Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Консультации для родителей и детей.

Выборы родительского комитета.

Классное собрание

«Самоуправление в классе» Выборы в органы классного самоуправления

Консультации для родителей и детей.

Родительское собрание «Адаптация пятиклассников в школе».

Методическая работа.

Оформление журнала и документов по питанию учащихся, составление плана работы с классом на учебный год, посещение семей.

Оформление журнала и документов по питанию учащихся, составление плана работы с классом на учебный год, посещение семей. Проверка дневников. Выставление оценок в электронный журнал.

Создание социального паспорта класса, составление характеристики классного коллектива. Проверка дневников. Выставление оценок в электронный журнал.

Оформление сведений по дополнительному образованию учащихся.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Октябрь

Направления воспитательной деятельности

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)

Классный час «Государственные символы России».




Я – наука

(познавательная деятельность)


Классный час «Конкурс эрудитов».



Я – человек

(нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)



Классный час «Учимся сотрудничать».

Анкета «Общение».


Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)

Концерт ко дню учителя



Поздравление

именинников.

Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Оценка типа темперамента «Опросник Айзенка».

Озеленение класса.

Инструктажи по ТБ

Викторина по ПДД «Правила, цена которым жизнь».


Беседа «Береги книгу». Рейд «Мои учебники».

Инструктажи по ТБ. ППБ и ПДД

Я – труд

(трудовая деятельность)


Выпуск плаката, посвященного дню учителя


Мониторинг сохранности учебников.

Уборка класса.

Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Встреча с родительским комитетом.

Индивидуальные консультации для родителей и детей

Родительское собрание

«Учебные трудности пятиклассников». Подведение итогов 1 четверти.

Методическая работа.

Оформление сведений по дополнительному образованию учащихся

Проверка дневников. Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Оформление темы самообразования.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Оформление темы самообразования.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Выставление итоговых оценок за 1 четверть в дневники учащихся и электронный журнал. Сдача текущей документации.

Ноябрь

Направления воспитательной деятельности

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)


Классный час «Толерантность – мост во взаимоотношениях людей»



Я – наука

(познавательная деятельность)

Информационный час «Что такое нано технологии?»




Я – человек

(нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)


Анкета «Адаптация пятиклассников»

Тренинг «В глубине души»

Классный час «Мамам России посвящается»

Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)



Классный час «Музыка классическая и современная».


Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Конкурс фотографий «Любимые уголки природы родного поселка». Инструктажи по ТБ

Беседа «Ответственность за нарушения ПДД: общественная, административная, уголовная».

Беседа «Осторожно ГРИПП!»

Инструктажи по ТБ

Беседа по ПДД «Сигналы светофора и регулировщика. Предупредительные сигналы водителя».

Я – труд

(трудовая деятельность)


Оформление классного уголка.


Выпуск стенгазеты ко дню матери.


Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Индивидуальные консультации для родителей и детей.


Индивидуальные консультации для родителей и детей. Посещение семей (по необходимости)

Индивидуальные консультации для родителей и детей

Родительское собрание

«Домашние задания: помощь или контроль».

Методическая работа.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Декабрь

Направления воспитательной деятельности

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)


Классный час «Конвенция по правам ребенка. Основные положения».



Я – наука

(познавательная деятельность)

Беседа «Как я выполняю домашние задания?»


Методика изучения мотивации обучения школьников.

Классный час «Из истории Нового года и Рождества"

Я – человек

( нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)

Методика «Мой личностный рост».


Классный час «Привычка – вторая натура!»


Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)


Подготовка номера художественной самодеятельности.

Подготовка номера художественной самодеятельности.

Новогодний праздник. Поздравление именинников.

Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Классный час «Как хорошо учиться без вреда для здоровья»

Инструктажи по ТБ.

Беседа по ПДД «Погодные условия, влияющие на безопасность дорожного движения».

Инструктажи по ТБ. ППБ и ПДД, антитеррористической безопасности.

Я – труд

(трудовая деятельность)



Праздничное оформление класса и школы к новому году

Выпуск стенгазеты к Новому году и Рождеству

Мониторинг сохранности учебников.

Уборка кабинета

Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Индивидуальные консультации для родителей и детей

Встреча с родительским комитетом.

Индивидуальные консультации для родителей и детей

Родительское собрание- тренинг «Знаете ли вы своего ребенка?». Подведение итогов 2 четверти.

Методическая работа.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Выставление итоговых оценок за 2 четверть в дневники учащихся и электронный журнал. Сдача текущей документации.

Январь

Направления воспитательной деятельности

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)

Классный час «Герои земли русской. Дни воинской славы России».



Я – наука

(познавательная деятельность)



Классный час «Конкурс эрудитов».

Я – человек

( нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)

Конкурс «Рождественская звезда»


Классный час - круглый стол «Учимся быть культурными».


Диагностика «Наши отношения».

Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)


Конкурс фотографий «Самый лучший снеговик».


Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Беседа по ПДД «Тормозной и остановочный путь».

Инструктажи по ТБ.

Акция милосердия «Спасаем голодных птиц!»

Беседа «Зимние виды спорта».

Инструктажи по ТБ.

Я – труд

(трудовая деятельность)


Уборка кабинета после праздников.

Подкормка комнатных растений в классе.


Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Индивидуальные консультации для родителей и детей. Посещение семей (по необходимости)

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Методическая работа.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

.


Март

Направления воспитательной деятельности

1 неделя

2 неделя

3 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)


Классный час «Мой поселок- гордость моя».


Я – наука

(познавательная деятельность)


Участие в районной олимпиаде.


Я – человек

( нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)

Диагностика «Незаконченное предложение».


Классный час «Чувство вины и прощение».

Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)

Ролевая игра «А ну-ка, девочки!» Поздравление девочек с 8 марта.


Поздравление именинников.

Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Инструктажи по ТБ.

Занятие по ПДД

«Сказка о дорожных знаках»

Инструктажи по ТБ, ППБ и ПДД, антитеррористической безопасности.

Я – труд

(трудовая деятельность)


Изготовление праздничных открыток для мам.

Мониторинг сохранности учебников.

Генеральная уборка кабинета.

Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Диагностика для родителей.

Собрание – диспут «Компьютер – друг или враг?». Подведение итогов 3 четверти.

Методическая работа.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Выставление итоговых оценок за 3 четверть в дневники учащихся и электронный журнал. Сдача текущей документации.

Работа с документацией.


Февраль

Направления воспитательной деятельности

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)



Классный час с приглашенным ветераном «На страже Родины моей»


Я – наука

(познавательная деятельность)

Акция «Неделя пятерок»



Классный час - интеллектуальная игра «Умники и умницы»

Я – человек

( нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)

Классный час «Нравственные корни добрых и злых дел. Милосердие».




Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)


Конкурс чтецов «Опаленные войной».

Ролевая игра «Десант». Поздравление мальчиков класса с днем защитника Отечества

В гостях у Масленицы. Конкурсы и чаепитие.

Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Беседа с обсуждением «Здоровое питание».

Инструктажи по ТБ.

Классный час «Причины дорожно - транстпортных происшествий».

Диагностика «Самооценка психических состояний по Айзенку».


Тренинговое занятие по укреплению психического здоровья Инструктажи по ТБ.

Я – труд

(трудовая деятельность)



Изготовление поздравительных открыток для ветеранов ВОВ и участников БД



Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Встреча с родительским комитетом

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Методическая работа.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал. Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.



Апрель

Направления воспитательной деятельности

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)

Классный час «Герои моей страны. Юрий Гагарин».




Я – наука

(познавательная деятельность)

Познавательная беседа «Книга – мой друг и учитель».




Я – человек

( нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)


Защита презентации «Пасха - праздник светлый, праздник народный»

Классный час «Самовоспитание. Цели самосовершенствования».

Диагностика «Социально-психологическая самоаттестация коллектива.»

Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)



Конкурс рисунков «Моя планета».


Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Инструктажи по ТБ.

Классный час по ПДД «Когда ты становишься водителем.»

Инструктажи по ТБ.

Классный час, посвященный

Дню земли.


Я – труд

(трудовая деятельность)


Уборка пришкольной территории.

Подготовка презентации к пасхе.

Уборка пришкольной территории


Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Методическая работа.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.



Май

Направления воспитательной деятельности

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Я –общество

(гражданско-патриотическое, правовое воспитание)

Классный час (исторические хроники) Парад Победы больше, чем парад.

Вахта памяти: Участие в праздничном митинге, посвященном 9 Мая.



Я – наука

(познавательная деятельность)


Классный час – путешествие «Мы скоро едем отдыхать…».



Я – человек

( нравственная деятельность, проблемно-ценностное общение)

Беседа «Правила поведения в общественных местах»




Сочинение «Мои впечатления от прошедшего учебного года». Анализ портфолио.

Я – культура

(досугово-развлекательная деятельность)


Посещение школьного музея.

Туристический поход.

Классный час «До скорой встречи, друзья». Поздравление именинников.

Я – природа и здоровье

(спортивно-оздоровительная, экологическая деятельность)

Инструктажи по ТБ.

Беседа – инструктаж «Техника безопасности твоей жизни»

Классный час - практикум по ПДД «Знаем ли мы правила дорожного движения.»

Инструктажи по ТБ, ППБ и ПДД, антитеррористической безопасности.

Я – труд

(трудовая деятельность)




Мониторинг сохранности учебников.

Генеральная уборка кабинета.

Я – семья и школа

(социальная деятельность)

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Индивидуальные консультации для родителей и детей.

Встреча с родительским комитетом.

Родительское собрание. Подведение итогов года.

Методическая работа.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Посещение уроков, проводимых в 5б классе.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Проверка дневников.

Выставление оценок в электронный журнал.

Выставление итоговых оценок за 4 четверть и год в дневники учащихся и электронный журнал. Сдача документации.












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Воспитание – один из сложнейших социальных процессов. Его сложность в бесконечной многогранности, в постоянном взаимодействии управляемого и стихийного. В процессе своего становления как личности, ребенок испытывает взаимодействия со стороны школы, семьи, сверстников, средств массовой информации. Воспитание состоит не в прямом воздействии, а в социальном взаимодействии педагога и воспитанника.

В условиях сегодняшнего дня, поставленная цель и задачи воспитательного процесса в школе требует особого отношения к роли классного руководителя в воспитании. Невозможно говорить о функциях, содержании деятельности классного руководителя вне конкретной воспитательной системы школы. Воспитание должно выступать не как пассивное усвоение воспитанниками передаваемого воспитателями опыта, не как активная деятельность воспитанников, организуемая воспитателями, не как активная деятельность воспитанников без воспитателей, а как общая творческая бескорыстная и самоотверженная забота членов общества о всестороннем развитии личности каждого из них в процессе познания и преобразования окружающей деятельности.

Приоритетным смысловым стержнем программы воспитания является   воспитание духовно-нравственного ребенка, т.е. формирование у него качеств, отвечающих представлениям об истинной человечности, о доброте и культурной полноценности в восприятии мира. Культуросозидающая роль программы состоит также в воспитании гражданственности и патриотизма.

Главная цель воспитательной программы – воспитание духовно развитой личности с позитивным отношением к жизни и активной гражданской позицией.

Автор
Дата добавления 20.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров309
Номер материала 320917
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх