Рабочая программа ОПК. 7 класс

                                         Пояснительная записка. 

Рабочая программа по курсу «Основы православной Культуры»

 для 7 класса разработана на основе концепции учебного предмета «Православная культура»  (Концепция и программа учебного предмета Православная культура. 1-11 годы обучения. – М.: Центр поддержки культурно - историчеких традиций Отечества, 2008. Шевченко Л.Л.)

Цель обучения: продолжить знакомство с житием святых Руси в 18 – 20 веках и на их примерах показать, как строилась система отношений христиан.

В соответствии с учебным планом образовательного учреждения (региональный компонент) в 7  классе на учебный курс «Основы Православной  культуры» отводится 34 часа (из расчета 1 час в неделю) в том числе контрольных работ – 1, творческих заданий – 6.

                Формы организации учебного процесса.

Формы учебных занятий: комбинированный урок с элементами проблемных заданий и проектной деятельности.

Методы: объяснительно-иллюстративный, деятельный подход, частично поисковый, проблемный, исследовательский.

Формы организации работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах, групповая.

Основные формы контроля: устные и письменные ответы, творческие и исследовательские проекты, рисунки, стихотворения, экскурсии.

Содержание учебного предмета.

СВЯТАЯ РУСЬ 18 - 20 ВЕКА. (34 ч)

Тема 1. Церковная реформа Петра I.

 Святые Митрофан Воронежский и Димитрий Ростовский.

Святой Иоанн Русский. (2 ч)

Русские поэты размышляют о вере, преданности традициям жизни предков. Как понимали слова «добрая, простая старина». Какие изменения произошли в жизни людей 17 века. В чем царь Петр видел источник могущества России. Причины Церковных реформ Петра. Пример благочестивой жизни святителя Митрофана Воронежского. Смелость защиты христианской веры перед царской властью.

Христианские добродетели кротости, смирения и послушания в жизни святителя Димитрия Ростовского. Труды жизни святителя во славу Божию. Составление житий святых.

Житие святого праведного Иоанна Русского из собрания житий святителя Димитрия Ростовского. Как в народе сохранилась христианская вера и традиции благочестия во времена реформ. Духовные завещания. Какие сокровища завещали родители детям в 17 – 18 веках. Какие добрые дела может выполнить современный человек, учитывая наставления святых.

Почитание памяти святых.

Тема 2. «Блестящий»  18 век.

Святитель Тихон Задонский. (2 ч)

Почему 18 век называют «блестящим» веком. Зависимость Церкви от светской власти во времена царствования царицы Екатерины II. Закрытие монастырей.

Детские годы Тимофея. Характер мальчика. Как учился юный Тимофей. Христианские добродетели кротости и смирения; благочестие. Церковное служение. Подготовка священников. О чем рассказывается в книгах, написанных Тихоном Задонским. Собиратель сокровищ духовных. О сокровищах и жизни человека. Завещание святителя.

Церковное искусство 17 – 18 веков как отражение состояния внутреннего мира человека. Сопоставление архитектурных стилей памятников древнерусского зодчества и храмового зодчества 18 века. Стиль барокко.

Изменение стиля церковного пения как следствие изменения духовных ценностей человека 18 века.

Тема 3. Святые 19 века.

Преподобный Серафим Саровский. (3 ч)

Положение Православной Церкви в государстве в19 веке. Падение нравов в следствие разрушения веры. Управление Церкви Священным Синодом. Война 1812 года и укрепление духовной жизни народа подвигами христианской веры святых того времени.

Для чего живет человек. На этот вопрос о смысле жизни отвечает преподобный Серафим Саровский. Детские годы преподобного. Характер мальчика. Послушание матери. Монашеский постриг. Подвиги послушания. Поста, молитвы. Явление Пресвятой Богородицы преподобному  Серафиму. Молитва святого, которая продолжалась 1001 день и ночь. О чем молился святой. Христианская добродетель любви.  Добродетель милосердия.

Основание Серафимо – Дивеевской обители. Святыни Дивеевской земли.

Тема 4. Святые 19 века.

Святитель Филарет, митрополит Московсий. (2 ч)

Мудрый наставник. 50 – летнее служение Церкви. Детские годы Василия Дроздова. Святитель – ректор Духовной академии. Профессор и его ученики. Какие церковно – общественные вопросы приходилось решать митрополиту Филарету. Духовный и нравственный облик святителя. Святитель размышляет о благоговении к святыням и показывает недопустимость умаления значимости священных предметов на публичных акциях. Эпистолярное наследие святителя. Общение святителя со знаменитыми людьми своего времени.

Церковное искусство как отражение духовного мира людей. Возрождение стиля древнерусского зодчества. Русско – византийский стиль.

Тема 5. Великие старцы Оптиной Пустыни. (2ч)

Оптина Пустынь – центр духовного возрождения России в 19 веке. Старчество и старцы – пример великой любви к Богу. Евангелие в жизни Оптинских старцев. Христианские добродетели святых Оптинских старцев.  Для чего знаменитые люди России приезжали к старцам в Оптину Пустынь. Чему учили старцы христиан. Новомученики и Исповедники Оптинские. Иноки, пострадавшие за Христа в конце 20 века. Песнопения в честь Оптиной.

Тема 6. На рубеже веков.

Святой праведный Иоанн Кронштадтский. (2 ч)

Сострадания доброго пастыря. Детские годы. Как святой учился читать. Кто помог в учении отроку. Священническое служение в Кронштадте. Святой Иоанн Кронштадтский – любимый учитель. За что ученики любили своего учителя. Почему у святого Иоанна не было плохих учеников. Молитва и богослужение – главное дело в жизни святого Иоанна. Благодатные дары чудотворения. Христианская любовь к ближнему. Пророчества Святого Иоанна Кронштадтского. Пророчеств Исайи. Что предсказывали святые пророки разных веков.  Любовь святого к Богу.

Тема 7.  Царственные мученики. (2 ч)

Разрушение христианской культуры России в 20 веке. Разрушение традиций государственной власти – изменение государственного устройства, свержение трехсотлетней царской династии. Разрушение христианской семьи. Христианские добродетели, которые воспитывались в семье. Семья царя Николая II.

Иконографмя Царской семьи. Произведения духовной поэзии, посвященные их подвигу.

Тема 8. Новомученники и Исповедники Российские. (3 ч)

Священная история – о поругании Христа. Гонения на Церковь. Святой Патриарх Тихон. Раскольники – обновленцы. Подвиг христианского смирения святого Патриарха. Священномученик Венимиамин, митрополит Петербургский. Массовые репрессии духовенства. Мартиролог священномучеников. Русская духовная поэзия рассказывает о подвигах Новомучеников.

Тема 9. Христианские мученики ГУЛАГа. (3 ч)

Священная история – о событиях на Голгофе. Русская Голгофа. Новомученики и Исповедники Российские. Голгофа Анзерская. Собор Новомучеников и Исповедников. Бутовский полигон – место покаяния. Поэзия и проза бывших узников ГУЛАГов рассказывает о духовном мужестве христиан.

Тема 10. Православная культура России свидетельствует. (3 ч)

Христиане размышляют о действии Промысла Божьего в жизни человека. События Священной истории и события истории России 20 века. Святые, деятели культуры – о России. Скептики и нигилисты в русской культуре. Истоки зла. О чем рассказывают песнопения Всенощной.

Тема 11. Православная культура в жизни христиан. (3 ч)

Священная история – о велении Христа рассказывают всем народам о спасении. Богослужение – центральное событие духовной жизни христиан. Божественная Литургия- главное богослужение Православной Церкви. Ее основное событие – Таинство Причащения. Его духовный смысл. Проявление Божественной любви.

Произведения русской литературы рассказывают о том, как христиане России сохраняли православную веру в 20 веке. Судьба православных храмов и судьба православных христиан.

Тема 12. Золотая цепь святых. (4 ч)

Христиане размышляют о золотой цепи святых всех веков, соединяющих всех в Боге Едином. Церковь торжествующая. Церковь земная и церковь небесная. Святые дети в Церкви Небесной. Их добродетели.

Иконография рассказывает о воскресении, спасении, вечности.

Торжество и христианская радость в русской духовной поэзии.

 Резерв. (3 ч)

 Проведение праздников. Экскурсии по маршрутам  духовного краеведения.

         Требования к уровню подготовки учащихся

Знать/ уметь:

- имена и жития святых Росси 18 - 20 веков;

- объяснять взаимосвязь истории России и Русской Православной церкви;

- понимать термины и понятия курса;

- феномены православной культуры (иконопись, храм, традиции жизни, богослужение и т. д.);

- процесс духовного рождения человека через героизм: преодаление своих страстей;

- анализировать письменные источники православной культуры

- составлять маршруты духовного краеведения;

                                                 Календарно-тематическое планирование

                                                                                    7 класс (34 ч)

№	Тема Тип урока	Знать Уметь	Оборудование	Форма контроля	План	Факт
1 2	Церковная реформа Петра I. Святые Митрофан Воронежский и Димитрий Ростовский. Святой Иоанн Русский Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: Священный Синод. Обер-прокурор. Подвиг веры. Свобода. Ответственность. Обязанности. Духовное завещание.  Четье-Минеи. Жития. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№1-12.	Беседа Работа в парах
3 4	«Блестящий» 18 век. Святитель Тихон Задонский Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: Епископ. Духовная жизнь. Духовная мудрость. Сокровища духовные. Духовное завещание. Церковное искусство. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№1-20 Презентация	Беседа
5 6 7	Святые 19 века. Преподобный Серафим Саровский Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: Старец. Старчество. Цель жизни. Благодать Святого Духа. Мертвая вера. Живая вера. Дела веры: молитва, любовь, долготерпение, смирение. Блаженные. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№21-34	Беседа Презентация сообщений Работа в группах
8 9	Святые 19 века. Святитель Филарет, митрополит Московский Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: духовное просвещение. Христианские святыни. Крест. Евангелие. Богослужебные предметы. Почитание святыни. Почитание героев Отечества. Ремесло. Художество. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№35-47	Беседа Презентация сообщений Работа в парах
10 11	Великие старцы Оптиной Пустыни Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: Старцы. Старчество. Оптина Пустынь. Преподобные. Новомученики Оптинские. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№48-63	Беседа Работа в группах
12 13	Святой праведный Иоанн Кронштадтский Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: Пророк. Пророчества. Сострадание. Христианская любовь. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№64-76	Беседа Презентация сообщений Работа в группах
14 15	Царственные мученики Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: Традиция. Христианская семья. Малая церковь. Новомученики. Исповедники. Исповедь. Небесные венцы. Преподобномученики. Страстотерпцы. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№77-84	Беседа Индив. работа
16 17 18	Новомученики и Исповедники российские Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: Патриарх Всероссийский. Христианский подвиг. Новомученики. Исповедники. Обновленцы. Мартиролог. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№85-99	Беседа Презентация сообщений Работа в парах
19 20 21	Христианские мученики ГУЛАГа Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	Знать основные понятия темы: Вера. Мужество. Русская Голгофа. Преподобноисповедники. Уметь: - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа; - публично выступать	Уч. пособ; Илл.№100-119	Беседа Индив. работа
22 23 24	Православная культура России  свидетельствует Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	- знать основные понятия темы; - аргументировано отвечать на вопросы, доказывать свою точку зрения;	Уч. Пособ. Илл.№ 120-139	Беседа
25 26 27	Православная культура в жизни христиан Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	- знать основные понятия темы; - извлекать нужную информацию по заданной теме в адаптированных источниках различного типа;	Уч. Пособ. Илл.№ 159-175.	Беседа Работа в группах
28 29 30 31	Золотая цепь святых Комбинированный урок с элементами проблемных заданий	- знать основные понятия темы; - аргументировано отвечать на вопросы, доказывать свою точку зрения; - публично выступать	. Уч. Пособ. Илл.№ 140-161	Беседа Презентация сообщений Индив. работа
32 33	Резерв учителя
34	Повторение	Должны показать знания по содержательным линиям предмета.		Контрольная работа.

Учебно-методическое обеспечение программы

- Концепция и программа учебного предмета Православная культура. 1-11 годы обучения. – М.:Центр поддержки культурно - историчеких традиций Отечества, 2008. Шевченко Л.Л.

- Православная культура: учебное пособие 7 года. – М.: Центр поддержки культурно - историчеких традиций Отечества, 2008. Шевченко Л.Л.

- Поурочные методические разработки к учебному пособию Шевченко Л.Л.

«Православная культура» для 7 года обучения. - М.: Центр поддержки культурно - историчеких традиций Отечества, 2008. Шевченко Л.Л.

- Иллюстрации: наглядное пособие для 7 года обучения. - М.: Центр поддержки культурно - историчеких традиций Отечества, 2008. Шевченко Л.Л.