-
Курсы
-
Другое
Найдено 66 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Пояснительная записка.
Настоящий курс «Современные электроинструменты» служит для профессиональной ориентации учащихся 9-х классов, и обеспечивает возможность для оценки и самооценки соответствия учащихся конкретной профессии. Программа включает занятия по введению в профессию столяра и слесаря.
Содержание курса направлено на ознакомление обучающихся с множеством современных инструментов для обработки различных материалов.
Новизна курса состоит в последовательном развитии осмысления обучающимися ценностей трудовой деятельности гражданина современного общества, в создании условий для жизненного самоопределения.
Учебно-материальная база мастерских (станки, оборудование, ручные инструменты, раздаточный материал) позволяет проводить все технологические операции, свойственные художественной обработке древесины в условиях общеобразовательной школы.
Цель курса: помочь обучающимся осмыслить перспективы собственной трудовой и профессиональной деятельности и формировать навыки практического применения знаний о электроинструментах.
Задачи курса:
формирование умений механической обработки древесины, знаний о применяемых материалах, инструментах, отделочных операциях;
обучение соблюдению требований охраны труда и техники безопасности;
развитие системы знаний и умений, необходимых будущему хозяину дома.
Формы проведения занятий:
практические работы;
собеседование;
демонстрация изделий;
проектная деятельность.
Критерии оценивания результативности деятельности учащихся:
результаты текущей работы;
качество и объем выполнения заданий (с учетом перспективы личного роста);
выполнение требований техники безопасности и организация рабочего места;
защита творческих работ.
После изучения курса «Современные электроинструменты» учащиеся должны иметь представление:
об истории развития и электроинструментов;
о видах и способах обработки различных материалов;
о приемах станочной художественной обработки древесина
Учащиеся должны знать:
роль техники и технологии художественной обработки материалов в развитии цивилизации;
принципы работы, назначение и устройство основных технологических машин (сверлильный, токарный и шлифовальный станки), инструментов (ножовка, рубанок, лобзик и др.);
свойства наиболее распространенных конструкционных материалов (при выборе материала – древесины или фанеры для выполнения проекта);
традиционные и новейшие технологии художественной обработки древесины;
возможность и область применения ПЭВМ в современном производстве;
роль проектирования в преобразовательной деятельности, основные этапы выполнения проектов;
Учащиеся должны уметь:
рационально организовать свое рабочее место, соблюдать правила техники безопасности;
выполнять разработку несложных проектов, конструировать простые изделия с учетом требований дизайна;
читать чертежи, эскизы деталей и сборочных единиц;
выполнять основные технологические операции и осуществлять подбор материалов, заготовок, фурнитуры, инструмента, приспособлений, орудий труда;
находить и использовать информацию для преобразовательной деятельности, в том числе с помощью ПЭВМ;
выполнять не менее одного вида художественной обработки материалов с учетом региональных условий и традиций;
Тематическое планирование
№ п/п
Тема раздела, занятия
Теория
Практика
Дата
1
Виды электроинструментов.
1
5.09
2
История создания электродрели.
1
12.09
3
Электрический лобзик. Его применение.
0,5
0,5
19.09
4
Разновидности Шуруповерта.
1
26.09
5
Применение шуруповерта на практике. (Закручивание саморезов).
0,5
0,5
05.10
6
Шлифовальная машинка.
1
12.10
7
Применение шлифовальной машинки на практике.
0,5
0,5
17.10
8
Технический фен.
1
24.10
9
Применение технического фена.
0,5
0,5
15.11
10
Практическая работа
1
22.11
11
Практическая работа
1
28.11
12
Фрейзерный станок по дереву.
1
05.12
13
Практическая работа на фрейзерном станке по дереву.
0,5
0,5
12.12
14
Как правильно выбрать электроинструмент для дома.
1
19.12
15
Практическая работа.
1
26.12
16
Практическая работа.
1
16.01
17
Защита рефератов.
1
23.01
Данная программа расчитана на 17 часов. 9 часов теория и 8 часов пратика.
Профессия: Учитель труда (технологии)
В каталоге 6 508 курсов по разным направлениям
