РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА .

Предпросмотр материала:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 ГОРОДА НОВОШАХТИНСКА

 

Рассмотрено                                                                  Согласовано                                                                              Утверждаю

на заседании МО                                                           на МС                                                                                         Директор

«___»____________2013 г                                             «_____»_______________2013 год                                           МБОУ СОШ №1

____________Протоковило Т.В.                             _____________ Опалькина Л.П.                                                 _________Рыбасова А.В.

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА

«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА »

9 А ; 9 Б  КЛАСС

НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

 

 

 

 

 

Составитель : учитель  Солошенко А.Н.

 

 

 

Новошахтинск

2013-2014 учебный год

 

 

Календарно – тематическое планирование по физической культуре  на 2013-2014 учебный год

для учащихся 9 классов – 3 часа в неделю.

 

урока

Наименование

раздела программы

 

Тема

урока

Кол – во

часов

 

Тип

урока

 

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

 

Вид контроля

 

 

Дата проведения

9 А класс

Дата проведения

9 Б класс

план

факт

план

факт

   1

I четверть

 

 

Основы знаний

Инструктаж по охране труда.

 

1

 

Вводный

 Первичный инструктаж на рабочем месте по технике безопасности. Инструктаж по л/а. Понятие об утомлении и переутомлении. Влияние легкоатлетических упражнений на укрепление здоровья и основные системы организма.

Знать требования инструкций.

Устный опрос

 

 

 

 

 

 

 

 

2-3

Легкая атлетика

 

Спринтарский бег

 Развитие скоростных способностей. Стартовый разгон

 

 

 

8

 

 

Обучение

 

 Комплекс ОРУ. Повторение ранее пройденных стороевых упражнений. Специальные беговые упражнения. Бег с ускорением (30 – 60 м) с максимальной скоростью. Старты из различных И. П. Максимально быстрый бег на месте (сериями по 15 – 20 с.).

 

Уметь демонстрировать

Стартовый разгон в беге на короткие дистанции

 

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

4-5

 

Высокий старт

 

 

Обучение

 

 

 ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Высокий старт и скоростнойбег до 50 метров ( 2 серии). Бег со старта в гору 2 -3 х 20 – 30 метров.

 

Уметь демонстрировать технику низкого старта

 

   текущий

 

 

 

 

 

6-7

 

Финальное усилие. Эстафеты.

 

 

 

комплексный

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Бег с ускорением 2 – 3 серии по 30 – 50 метров.  Эстафеты, встречная эстафета.

Уметь демонстрировать финальное усилие в беге.

 

текущий

 

 

 

 

 

8

 

Развитие скоростных способностей.

 

 

совершенствование

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Бег со старта с гандикапом 1 -2 х 30 – 60 метров.  Бег 60 метров – на результат.

 

 

 

       текущий

 

 

 

 

 

9

 

Развитие скоростной выносливости

 

 

комплексный

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Бег на месте с 11высоким подниманием бедра и опорой руками о стенку. Выполнять в среденем темпе сериями по 10 – 20 сек. Бег 2 х 150м (мальчики – 33 с, девочки – 40 с). Учебная игра.

Уметь демонстрировать физические кондиции (скоростную выносливость).

 

  текущий

 

 

 

 

 

10

 

метание

Развитие скоростно-силовых способностей.

 

3

 

 

обучение

ОРУ с теннисным мячом комплекс.  Специальные беговые упражнения. Разнообразные прыжки и многоскоки.  Броски и толчки набивных мячей: юноши – до 2 кг, девушки – до 1 кг. Метание на заданное расстояние. Метание т/мяча на дальность отскока от стены с места и с шага. Метание на дальность в коридоре5 -6 метров.

 

 

Уметь демонстрировать отведение руки для замаха.

 

 

  текущий

 

 

 

 

 

11

 

Метание мяча  на дальность.

 

 

комплексный

ОРУ для рук и плечевого пояса в ходьбе. СУ.  Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Челночный бег – на результат.  Метание теннисного мяча с 4 – 5 шагов разбега на дальность. Метание в горизонтальную и вертикальную цели (1х1) с расстояния 8 – 10 м.

Уметь демонстрировать финальное усилие.

 

 

текущий

 

 

 

 

 

12

 

Метание мяча  на дальность.

 

совершенствование

ОРУ для рук и плечевого пояса в ходьбе. СУ.  Специальные беговые упражнения.Прыжковые упражнения, выполняемые сериями (с ноги на ногу, толкаясь вверх; то же но через набивные мячи, расставленные низкие барьеры; то же, но на скамью высотой 20 -40 см). Метание теннисного мяча с 4 – 5 шагов разбега на дальность.

Уметь демонстрировать технику в целом.

 

 

       текущий

 

 

 

 

 

13

прыжки

Развитие силовых и координационных способностей.

3

 

обучение

Комплекс с набивными мячами (до 1 кг).  Специальные беговые упражнения. Прыжок через 2 или4 шага (серийное выполнение отталкивания); повторное подпрыгивание и прыжки на одной ноге, делая активный мах другой; Прыжки с места и с разбега – доставать подвешенные предметы, ветки рукой, головой. Прыжки в длину с места – на результат. Прыжок через препятствие (с 5 -7 беговых шагов), установленное у места приземления, с целью отработки движения ног вперед.

 

Уметь демонстрировать технику прыжка в длину с места.

 

 

текущий

 

 

 

 

 

   14

 

Прыжок в длину с разбега.

 

 

комплексный

ОРУ в движении. Специальные беговые упражнения. Прыжки в длину с 5 – 7 шагов разбега. Гладкий бег по стадиону 6 минут – на результат.

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

15.

 

Прыжок в длину с разбега.

 

 

Совершенствование

ОРУ. Специальные беговые упражнения. СУ. Медленный бег с изменением направления по сигналу. Прыжки в длину с 11 – 13 шагов разбега – на результат.

 

Уметь выполнять прыжок в длину с разбега.

 

 

 

 

 

 

16-17

Длительный бег

Развитие выносливости.

 

 

 

6

 

комплексный

ОРУ в движении. Специальные беговые упражнения. Многоскоки.  Темповой бег ( схронометрированием по отрезкам): мальчики – 1200м, девочки – 800м. Спортивные игры.

 

Корректировка техники бега

 

 

 

 

 

 

18-19

 

Развитие силовой выносливости

 

 

комплексный

ОРУ в движении. Специальные беговые упражнения. Преодоление полосы препятствий с использованием бега, ходьбы, прыжков, лазанием и перелезанием. Бег 1000 метров – на результат.

 

Тестирование бега на 1000 метров.

 

 

текущий

 

 

 

 

 

20-21

 

Преодоление препятствий

 

Обучение

 

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения.  Бег по пересеченной местности с преодолением препятствий.. 

Уметь демонстрировать физические кондиции

текущий

 

 

 

 

 

22-23

 

Переменный бег

2

 

 

комплексный

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения.  Бег с низкого старта в гору. Разнообразные прыжки и многогскоки. Переменный бег – 10 минут.

 

Уметь демонстрировать физические кондиции

 

 

текущий

 

 

 

 

 

24

 

Гладкий бег

1

 

комплексный

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения.  Бег 1500 м  - без учета времени. История отечественного спорта.

Демонстрировать технику гладкого бега по стадиону.

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

25

 

Кроссовая подготовка

1

 

совершенствование

ОРУ в движении. СУ.  Специальные беговые упражнения. Бег в равномерном темпе до 15 минут.

  Уметь демонстрировать физические кондиции

 

текущий

 

 

 

 

 

26-28

II четверть

 

 

Гимнастика

СУ. Основы знаний

 

21

 

комплексный

Повторный инструктаж по ТБ, инструктаж по гимнастике. Цель и задачи общей и специальной физической подготовки, содержание и формы организации. Специальные беговые упражнения. Упражнения на гибкость. Упражнения с внешним сопротивлением –  с гантелями.

 

Фронтальный опрос

 

 

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

29-31

 

Акробатические упражнения

 

 

комплексный

ОРУ, СУ. Специальные беговые упражнения. Два кувырка вперед и назад слитно; «мост» из положения стоя с помощью, стойка на лопатках, перекаты. Упражнения на гибкость. Упражнения на пресс. Подтягивание: юноши  - на высокой перекладине, девушки – на низкой перекладине.

 

Корректировка техники выполнения упражнений. Индивидуальный подход

 

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

32-34

 

Развитие гибкости

 

 

совершенствование

ОРУ комплекс с гимнастическими палками.  Комплекс упражнения тонического стретчинга. Комбинации из ранее освоенных акробатических элементов.  Прыжки «змейкой» через скамейку.  Броски набивного мяча до 2 кг.

 

Уметь демонстрировать комплекс акробатических упражнений.

текущий

 

 

 

 

 

35-37

 

Упражнения в висе и упорах.

 

 

 

комплексный

ОРУ комплекс с гимнастическими палками. Совершенствование упражнений в висах и упорах: мальчики – упражнение на средней перекладине: махом одной и толчком другой подъем переворотом в упор; махом назад соскок;  Девочки – на разновысоких брусьях: наскок прыжком в упор на н/ж; соскок с поворотом; размахивание изгибами; вис лежа, вис присев. Упражнение на бревне.  Комбинации из ранее освоенных элементов. Подтягивание: юноши  - на высокой перекладине, девушки – на низкой перекладине – на результат.

 

 

Корректировка техники выполнения упражнений

 

текущий

 

 

 

 

 

38-40

 

Развитие силовых способностей

 

 

комплексный

ОРУ  на осанку. СУ. Подтягивание из виса (юноши), из виса лежа (девушки). Метание набивного мяча из – за головы (сидя, стоя), назад (через голову, между ног), от груди двумя руками или одной, сбоку одной рукой. Упражнения для мышц брюшного пресса на гимнастической скамейке и стенке.

 

 

Корректировка техники выполнения упражнений

 

 

текущий

 

 

 

 

 

41-43

 

Развитие координационных способностей

 

комплексный

ОРУ в движении. Специальные беговые упражнения. Челночный бег с кубиками. Эстафеты. Дыхательные упражнения. Упражнения на гибкость. Прыжки со скакалкой. Эстафеты.  Упражнения на гибкость.

 

 

текущий

 

 

 

 

 

44-46

 

Развитие скоростно-силовых способностей.

 

 

 

 

 

    комплексный

ОРУ, СУ.. Специальные беговые упражнения. Метание набивного мяча из – за головы (сидя, стоя), назад (через голову, между ног), от груди двумя руками или одной, сбоку одной рукой. Сгибание и разгибание рук в упоре: мальчики от пола, ноги на гимнастической скамейке; девочки с опорой руками на гимнастическую скамейку. Опорный прыжок: мальчики (козел в ширину) – прыжок согнув ноги, девочки (козел в ширину, высота 110 см.) прыжок ноги врозь.

 

 

 

Корректировка техники выполнения упражнений. Дозировка         индивидуальная

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

47-48

III четверть

 

 

Баскетбол

 

Стойки и передвижения, повороты, остановки.

 

 

18

 

 

 

совершенствование

Инструктаж по баскетболу. СУ. ОРУ с мячом. Специальные беговые упражнения. Бег с изменением напрвления и скорости. Остановка двумя ногами. Бег с изменением напрвления и остановкой по зрительным сигналам. Передвижение в защитной стойке в различных направлениях – вперед, назад, влево, вправо. Остановка «двумя шагами» после ведения мяча; Остановка « двумя шагами» после ловли мяча в движении. Развитие координационных способностей. Терминология игры в баскетбол.  Правила игры в баскетбол.

Уметь выполнять комбинации из освоенных элементов техники передвижений (перемещения в стойке, остановка, повороты)

 

 

текущий

 

 

 

 

 

49-50

 

Ловля и передача мяча.

 

 

 

обучение

Комплекс упражнений в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Ловля и передача мяча на месте и с шагом вперед (двумя руками от груди, с отскоком об пол,  одной рукой от плеча). Ловля и передача мяча двумя руками от груди со сменой места; Лоля и передача в тройках, квадрате. круге. Прыжки вверх из приседа: 10 раз – мальчики, 8 раз – девочки..

Уметь выполнять различные варианты передачи мяча

 

 

текущий

 

 

 

 

 

51-52

 

Ведение мяча

 

 

 

комплексный

Упражнения для рук и плечевого пояса. Комплекс ОРУ № 3 – на осанку. Варианты ловли и передачи мяча. Ведение мяча в низкой, средней и высокой стойке; а) на месте; б) шагом и бегом по прямой; в) с обводкой стоек; г) с изменением направления движенияи скорости; д) ведение ведущей и неведущей рукой без сопротивления защитника.  Учебная игра.

Корректировка движений при ловле и передаче мяча.

 

текущий

 

 

 

 

 

53-54

 

Бросок мяча

 

 

 

комплексный

ОРУ с мячом.  СУ. Варианты ловли и передачи мяча. Варианты ведения мяча без сопротивления и с сопротивлением защитника. Броски одной и двумя руками с места; бросок мяча одной рукой от плеча с близкого расстояния после ведения; бросок мяча  одной рукой от плеча  ( на расстоянии от корзины 3,60м) в движении после ловли от партнера. Учебная игра

 

 

текущий

 

 

 

 

 

55-56

 

Тактика свободного нападения

 

 

комплексный

ОРУ с мячом.  СУ. Специальные игры, .беговые упражнения. Ведения мяча. Ловля и передача мяча. Сочетание приемов: ловля мяча на месте – обводка четырех стоек – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от головы после двух шагов. Тактика свободного нападения. Учебная

Корректировка техники ведения мяча.

 

текущий

 

 

 

 

 

57-58

 

Позиционное нападение

 

Обучение

ОРУ в движении. Специальные беговые упражнения.  Варианты ведения мяча. Бросок  в движении одной рукой от плеча после ведения в прыжке со среднего расстояния из – под щита. Позиционное нападение (5:0) с изменением позиций. Учебная игра

Уметь выполнять ведение мяча в движении.

 

текущий

 

 

 

 

 

59-60

 

Нападение быстрым прорывом

 

Обучение

ОРУ с мячом.  СУ. Специальные беговые упражнения. Ведения мяча. Сочетание приемов: ловля мяча на месте – обводка четырех стоек – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от головы после двух шагов. Нападение быстрым прорывом (2:1). Учебная игра.

 

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

61-62

 

Взаимодействие двух игроков

 

   Обучение

ОРУ с мячом.  СУ. Специальные беговые упражнения. Ведения мяча. Сочетание приемов: ловля мяча на месте – обводка четырех стоек – передача – ловля в движении – бросок одной рукой от головы после двух шагов. Нападение быстрым прорывом(2:1). Взаимодействие двух игроков «отдай мяч и выйди». Учебная игра.

 

 

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

63

 

Игровые задания

 

 

комплексный

Упражнения для рук и плечевого пояса. Комплекс ОРУ № 3 – на осанку. Челночный бег с ведением и без ведения мяча. В парах передача набивного мяча. Игровые задания: 2:1, 3:1, 3:2, 3:3. Учебная игра.

 

 

Уметь применять в игре защитные действия

 

текущий

 

 

 

 

 

64

 

Развитие кондиционных и координационных способностей.

 

 

 

совершенствование

ОРУ. СУ.  Бег с ускорениями «сериями» на 20, 30, 60м. Прыжки через скакалку на одной и двух ногах. Учебная игра.

 

Уметь владеть мячом  в игре баскетбол.

.

 

текущий

 

 

 

 

 

65-67

Волейбол

Стойки и передвижения, повороты, остановки.

16

 

 

 

совершенствование

Инструктаж Т/Б  по волейболу. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Стойки игрока:  перемещения в стойке приставными шагами боком, лицом и спиной вперед; ходьба, бег и выполнение заданий ( сесть на пол, встать, подпрыгнутбь, сделать перекат на спине и др.) Эстафеты, игровые упражнения. Повторение ранее пройденного материала. Развитие координационных способностей.

      

Дозировка         индивидуальная

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

 

68-70

 

Прием и передача мяча.

 

 

обучение

ОРУ. СУ. Комбинации из освоенных элементов техники перемещений. Имитация передачи мяча на месте и после перемещения двумя руками; освоение расположения кистей и пальцев рук на мяче; передача мяча над собой; передача сверху двумя руками на месте и после перемещения вперед в парах. Передача мяча в стену: в движении, перемещаясь вправо, влево приставным шагом; передач мяча в парах: встречная, над собой – партнеру; передача мяча в парах через сетку; прием и передача мяча снизу двумя руками: а) в парах с набрасыванием партнером; б) у стены над собой; в) сочетание верхней и нижней передачи в парах. Выполнение заданий с использованием подвижных игр « Салки маршем», «Веревочка под ногами».

Корректировка техники выполнения упражнений

 

 

текущий

 

 

 

 

 

71-73

 

Нижняя подача мяча.

 

 

Обучение

ОРУ. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Нижняя прямая подача мяча: подача мяча в стену; подача мяча в парах  - через ширину площадки с последующим приемом мяча; через сетку с расстояния 3 – 6 м. Подвижная игра «Подай и попади».

      

Корректировка техники выполнения упражнений Дозировка

индивидуальная

текущий

 

 

 

 

 

74-76

 

Нападающий удар (н/у.).

 

 

 

совершенствование

ОРУ. Верхняя прямая и нижняя подача. Развитие координационных способностей. Разбег, прыжок и отталкивание (шаги по разметке, длина разбега 2 -4 м (3 шага); имитация замаха и удара кистью по мячу; бросок теннисного мяча через сетку в прыжке с разбега; прямой н/у после подбрасывания мяча партнером. Подвижные игры: «Бомбардиры», « По наземной мишени».Учебная игра.

 

 

Уметь демонстрировать технику.

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

77-79

 

Развитие координационных способностей.

 

 

 

комплексный

ОРУ на локальное развитие мышц туловища. Прием и передача. Нижняя подача мяча. Игровые задания с ограниченным числом игроков (2 : 2, 3 : 2, 3 : 3) и на укороченных площадках. Учебная игра.

 

Корректировка техники выполнения упражнений

текущий

 

 

 

 

 

80

 

Тактика игры.

 

 

 

 

комплексный

ОРУ на локальное развитие мышц туловища. Прием и передача. Нижняя подача мяча. Тактика свободного нападения. Позиционное нападение с изменением позиций. Броски набивного мяча через голову в парах. Прыжки с доставанием подвешенных предметов рукой. Учебная игра.

 

 

 

 

Корректировка техники выполнения упражнений

текущий

 

 

 

 

 

81-82

IV четверть

Легкая атлетика Длительный бег

 

Преодоление препятствий

  

 

 

10

Обучение

 

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения.  Бег по пересеченной местности с преодолением препятствий.. 

Уметь демонстрировать физические кондиции

текущий

 

 

 

 

 

83-84

 

Развитие выносливости.

 

 

 

 

 

комплексный

ОРУ в движении. Специальные беговые упражнения. Многоскоки.  Темповой бег ( схронометрированием по отрезкам): мальчики – 1200м, девочки – 800м. Спортивные игры.

 

Корректировка техники бега

 

 

 

 

 

 

85-86

 

Переменный бег

 

 

 

комплексный

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения.  Бег с низкого старта в гору. Разнообразные прыжки и многогскоки. Переменный бег – 10 минут.

 

Уметь демонстрировать физические кондиции

 

 

текущий

 

 

 

 

 

87

 

Кроссовая подготовка

 

 

совершенствование

ОРУ в движении. СУ.  Специальные беговые упражнения. Бег в равномерном темпе до 15 минут.

  Уметь демонстрировать физические кондиции

 

текущий

 

 

 

 

 

88-89

 

Развитие силовой выносливости

 

 

комплексный

ОРУ в движении. Специальные беговые упражнения. Преодоление полосы препятствий с использованием бега, ходьбы, прыжков, лазанием и перелезанием. Бег 1000 метров – на результат.

 

Тестирование бега на 1000 метров.

 

 

 

 

 

 

 

90

 

Гладкий бег

 

 

комплексный

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения.  Бег 1500 м  - без учета времени. История отечественного спорта.

Демонстрировать технику гладкого бега по стадиону.

 

 

текущий

 

 

 

 

 

91-92

 

Спринтарский бег

 Развитие скоростных способностей. Стартовый разгон

 

  8

 

 

Обучение

 

Комплекс ОРУ. Повторение ранее пройденных стороевых упражнений. Специальные беговые упражнения. Бег с ускорением (30 – 60 м) с максимальной скоростью. Старты из различных И. П. Максимально быстрый бег на месте (сериями по 15 – 20 с.).

 

Уметь демонстрировать

Стартовый разгон в беге на короткие дистанции

 

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

93-94

 

Высокий старт

 

 

Обучение

 

 

 ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Высокий старт и скоростнойбег до 50 метров ( 2 серии). Бег со старта в гору 2 -3 х 20 – 30 метров.

 

Уметь демонстрировать технику низкого старта

 

   текущий

 

 

 

 

 

95-96

 

Финальное усилие. Эстафеты.

 

 

 

комплексный

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Бег с ускорением 2 – 3 серии по 30 – 50 метров.  Эстафеты, встречная эстафета.

Уметь демонстрировать финальное усилие в эстафетном беге.

 

текущий

 

 

 

 

 

97

 

Развитие скоростных способностей.

 

 

совершенствование

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Бег со старта с гандикапом 1 -2 х 30 – 60 метров.  Бег 60 метров – на результат.

 

 

 

    текущий

 

 

 

 

 

98

 

Развитие скоростной выносливости

 

 

комплексный

ОРУ в движении. СУ. Специальные беговые упражнения. Бег на месте с высоким подниманием бедра и опорой руками о стенку. Выполнять в среденем темпе сериями по 10 – 20 сек. Бег 2 х 150м (мальчики – 33 с, девочки – 40 с). Учебная игра.

Уметь демонстрировать физические кондиции (скоростную выносливость).

 

    

 

       текущий

 

 

 

 

 

99-100

 

метание

Развитие скоростно-силовых способностей.

 

4

 

 

обучение

ОРУ с теннисным мячом комплекс.  Специальные беговые упражнения. Разнообразные прыжки и многоскоки.  Броски и толчки набивных мячей: юноши – до 2 кг, девушки – до 1 кг. Метание на заданное расстояние. Метание т/мяча на дальность отскока от стены с места и с шага. Метание на дальность в коридоре5 -6 метров.

 

 

Уметь демонстрировать отведение руки для замаха.

 

 

  текущий

 

 

 

 

 

101

 

Метание мяча  на дальность.

 

 

комплексный

ОРУ для рук и плечевого пояса в ходьбе. СУ.  Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Челночный бег – на результат.  Метание теннисного мяча с 4 – 5 шагов разбега на дальность. Метание в горизонтальную и вертикальную цели (1х1) с расстояния 8 – 10 м.

Уметь демонстрировать финальное усилие.

 

 

текущий

 

 

 

 

 

102

 

Метание мяча  на дальность.

 

совершенствование

ОРУ для рук и плечевого пояса в ходьбе. СУ.  Специальные беговые упражнения.Прыжковые упражнения, выполняемые сериями (с ноги на ногу, толкаясь вверх; то же но через набивные мячи, расставленные низкие барьеры; то же, но на скамью высотой 20 -40 см). Метание теннисного мяча с 4 – 5 шагов разбега на дальность.

Уметь демонстрировать технику в целом.

 

 

 

 

     текущий

 

 

 

 

 

103

прыжки

Развитие силовых способностей и  прыгучести

2

 

Комплексный

Комплекс с набивными мячами (до 1 кг).  Специальные беговые упражнения. Прыжок через 2 или4 шага (серийное выполнение отталкивания); повторное подпрыгивание и прыжки на одной ноге, делая активный мах другой; Прыжки с места и с разбега – доставать подвешенные предметы, ветки рукой, головой. Прыжки в длину с места – на результат. Прыжок через препятствие (с 5 -7 беговых шагов), установленное у места приземления, с целью отработки движения ног вперед.

 

Уметь демонстрировать технику прыжка в длину с места.

 

 

текущий

 

 

 

 

 

104

 

Прыжок в длину с разбега.

 

 

комплексный

ОРУ в движении. Специальные беговые упражнения. Прыжки в длину с 11 – 13 шагов разбега.

 

 

 

текущий

 

 

 

 

 

105

 

Повторение пройденного

1

Совершенствование

Подведение итогов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткое описание материала

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА .

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Афанасьева Тамара Афанасьевна

преподаватель физкультуры

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 1902
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 2
  • 1902
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Афанасьева Тамара Афанасьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: