Министерство
образования Московской области
Государственное
бюджетное образовательное учреждение
среднего
профессионального образования Московской области
«Сергиево-Посадский
радиомеханический техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной
дисциплины Компьютерная графика
специальности 151031 « Монтаж и техническая эксплуатация
промышленного оборудования (по отраслям)
курс: 2
и 3 группа: 21-К, 31-К
Разработчик:
Ермолаева Е.Н.
Пересвет
2013 – 2014 учебный год
Рабочая программа учебной
дисциплины Компьютерная графика разработана в соответствии с Федеральным
государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) по
специальности 151031 « Монтаж и техническая
эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
и предназначена для изучения в учреждениях
среднего профессионального образования, реализующих основную профессиональную
образовательную программу.
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального
образования Московской области «Сергиево-Посадский радиомеханический техникум».
Разработчик: Ермолаева Е.Н. преподаватель
информатики
Рабочая программа по учебной дисциплине
Компьютерная графика
Рассмотрена и обсуждена на заседании
предметной (цикловой) комиссии _ математического и общего естественнонаучного
цикла
Протокол № _______от
«_____»___________________2013 г.
Методическая экспертиза: Данилина М.В.
Внутренний рецензент:
_______________________________________
Внешний рецензент:
__________________________________________
Рекомендована к применению Методическим
советом ГБОУ СПО МО «Сергиево-Посадский радиомеханический техникум»:
Протокол № _______от
______________________________2013 г.
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1.
ПАСПОРТ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
5
|
3.
условия
реализации учебной дисциплины
|
10
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
|
11
|
1. паспорт рАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
«КОМПЬЮТЕРНАЯ
ГРАФИКА «
1.1. Область применения программы
Рабочая
программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО
151031 « Монтаж и техническая эксплуатация промышленного
оборудования (по отраслям)
Программа учебной дисциплины может быть использована
в профессиональной подготовке и переподготовке
работников в области организации и проведения работ по техническому
обслуживанию и эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям) среднего
профессионального образования технического профиля.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы:
Дисциплина относится к группе общепрофессиональных
дисциплин специального цикла.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к
результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
·
выполнять построение геометрических примитивов;
·
выполнять установку локальных и глобальных
привязок
·
производить построение геометрических объектов по
сетке
·
использовать различные способы построения
сопряжений в чертежах деталей в программе КОМПАС-График.
·
создавать, редактировать и оформлять чертежи на
персональном компьютере с использованием прикладных программ
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:
·
основные правила и инструкции по охране труда и
технике безопасности при работе с ПК;
·
основные понятия компьютерной графики;
·
способы визуализации изображений (векторный и
растровый);
·
основные принципы моделирования на плоскости;
·
возможности пакетов прикладных программ
компьютерной графики в профессиональной деятельности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение
рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 144 часа, в
том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 96
часов;
самостоятельной работы обучающегося - 48 часа.
2.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
144
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
96
|
|
в том числе:
|
|
|
практические
занятия
|
84
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
48
|
|
подготовка по конспекту лекций; самостоятельная работа
с литературой; Выполнение практических работ, решение задач, наиболее важные
теоретические вопросы (сообщения, доклады, рефераты, презентации), а также
изучение самостоятельно некоторых тем из разделов.
|
48
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференциального
зачета
|
ЗАЧЕМ ЗВЕЗДОЧКИ
3.
условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования
к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного
кабинета «Информационные технологии».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочных мест по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя (1 место);
- инструкционно - технологические карты по дисциплине;
- комплект учебно-наглядных пособий «Компьютерная
графика».
Технические средства обучения:
- компьютеры с программным обеспечением, САПР КОМПАС;
- видеоматериалы занятий;
- комплект презентационных слайдов по темам курса
дисциплины.
3.2. Информационное обеспечение обучения:
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Большаков В.П. Инженерная и компьютерная графика.
Практикум - СПб .: БХВ-Петербург,2005
Большаков В.П. Создание трехмерных моделей и
конструкторской документации в системе КОМПАС-3D. БХВ-Петербург, 2010
Большаков В. П. Черчение, информатика, геометрия КОМПАС-3D
для студентов и школьников. БХВ-Петербург ,2010
Богуславский А.А. Система автоматизированного
проектирования КОМПАС 3DLT (Электронный вариант), Коломна - Москва, 2001.
Залогова Л.А. Компьютерная графика. Практикум. Учебное
пособие. Элективный курс. - М., 2005.
Руководство пользователя КОМПАС-3D. АО АСКОН, 2005
Дополнительные источники:
Кочетков Н.Н. Основы компьютерной графики. Компьютерное
черчение на основе чертежно-графического редактора «Компас-график» для Windows
(электронный вариант), Нижний Новгород, 2000
Кудрявцев Е.М. оформление дипломных проектов на
компьютере.-М.: ДМК Пресс,2006
Преображенская Н.Г., Кучукова Т.В.,Дрягина В.Б. и др., Черчение:
учебник для учащихся общеобразовательных учреждений /под ред.
Проф.Преображенской Н.Г.-.: Вентана-Граф,2007
Справочная система Компас 3D.
Интернет-ресурсы:
Методические материалы, размещенные на сайте «КОМПАС в
образовании» http://kompas-edu.ru.
Сайт фирмы ACKOH.http://www.ascon.ru.
Видеоуроки Компас 3D
vllhttp://www.teachvideo.ru/course/56.
4.
Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий и тестирования, а
также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
уметь:
·
выполнять построение геометрических примитивов;
·
выполнять установку локальных и
глобальных привязок
·
производить построение геометрических объектов по
сетке
·
использовать различные способы
построения сопряжений в чертежах деталей в программе КОМПАС-График.
знать:
·
основные правила и инструкции по охране труда и
технике безопасности при работе с ПК;
·
основные понятия компьютерной графики;
·
способы визуализации изображений (векторный и
растровый);
·
основные принципы моделирования на плоскости
|
устный и письменный
опрос.
Оценка
тестирования.
результаты
практических работ.
результаты внеаудиторной
самостоятельной работы (индивидуальное домашнее задание).
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.