Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Рабочая тетрадь по дисциплине "Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа

Рабочая тетрадь по дисциплине "Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБПОУ СПО «ШАДРИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ












О.А. Чуйкова



Рабочая тетрадь

по ПМ. 02 Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа (токарных, сверлильных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных станках)

151902.03 Станочник (металлообработка)





















ШАДРИНСК

2014

УДК 37

ББК 74.56

Ч 87





Рекомендовано к печати учебно-методическим советом

______________ колледжа

(протокол № … от ….)




Рецензент: Начальник учебного центра ОАО «Шадринский автоагрегатный завод» Колесникова Дана Садофьевна.


Чуйкова, О.А. Рабочая тетрадь по ПМ. 02 Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа (токарных, сверлильных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных станках): / О.А. Чуйкова – Шадринск, 2014. – 43с.




В рабочей тетради изложены основные разделы ПМ. 02 Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа (токарных, сверлильных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных станках). Представленные задания помогают развивать техническое мышление, закреплять материал, изученный на уроках, прививают умение самостоятельно получать необходимые данные с помощью справочной литературы.

Рабочая тетрадь содержит рисунки, помогающие обучающимся отвечать на поставленные вопросы и способствующие запоминанию изученного материала.





УДК 37

ББК 74.56

Ч 87




© Шадринский политехнический колледж, 2014

© Чуйкова О.А.



СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие………………………………………………………………………..4

Раздел 1. Работы, выполняемые на токарных станках:

1.1 Технология токарной обработки деталей (процесс резания металлов)……………………..…………………………………………………….6

1.2 Технология обработки наружных цилиндрических и торцовых поверхностей………….…………………………………………………………….9

1.3 Технология обработки канавок и отрезание………………………………..10

1.4 Технология обработки цилиндрических отверстий……………….……….13

1.5 Технология нарезания наружных и внутренних крепежных резьб………………………………………………………………………………...17

1.6 Технология обработки наружных и внутренних конических поверхностей……………………………………………………………………….20

1.7 Технология обработки фасонных поверхностей……………………………..25

Раздел 2. Работы, выполняемые на фрезерных станках:

2.1 Технология фрезерной обработки деталей на фрезерных станках различных типов………………………………………………………………………………..35

Раздел 3. Работы, выполняемые на шлифовальных станках:

3.1 Технология обработки деталей шлифованием.………………………………38

Рекомендуемая литература……………………………………………………….14


























ПРЕДИСЛОВИЕ

Цель данной рабочей тетради – помочь обучающимся изучить теоретические основы технологии обработки на металлорежущих станках.

Процесс резания – один из наиболее эффективных методов формирования поверхностей деталей с высокой степенью точности и требуемой шероховатости.

Станочник должен уметь самостоятельно осуществлять наладку и переналадку оборудования, выбирать рациональные режимы резания, проводить контроль своей продукции и т.д.

Станочник должен уметь разрабатывать технологию обработки деталей таким образом, чтобы деталь не только соответствовала требованиям чертежа, но и имела низкую себестоимость. Для этого необходимо научиться рационально выбирать режимы резания, используя справочники; закреплять заготовки, если возможно, в многоместных приспособлениях; обрабатывать изделия с меньшим количеством установов и т.д.

Рабочая тетрадь помогает осваивать программу для обучения по рабочей профессии Станочник (металлообработка). Задания составлены таким образом, что сначала формируются основные понятия, а потом предлагаются задачи для решения.

Представленные в тетради задания развивают техническое мышление, помогают закреплять материал, изученный на уроках, применять полученные знания при проведении расчетов, необходимых для наладки станка, прививают умение самостоятельно получить необходимые знания с помощью справочной литературы.

Рабочая тетрадь предназначена для организации самостоятельной работы обучающихся, проведения контроля со стороны преподавателя и самоконтроля.




















РАЗДЕЛ 1. РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ НА ТОКАРНЫХ СТАНКАХ

тема 1.1 ТЕХНОЛОГИЯ ТОКАРНОЙ ОБРАБОТКИ ДЕТАЛЕЙ

(ПРОЦЕСС РЕЗАНИЯ МЕТАЛЛОВ)


1. Выберите: Что представляет собой процесс резания металла?

а) сдвиг слоя металла;

б) сжатие слоя металла;

в) скалывание отдельных элементов металла в результате давления на него передней поверхности резца.

2. Вспомните, что лежит в основе процесса резания металлов различным режущим инструментом, в том числе резцами?

________________________________________________________________

3. Вспомните, как называется упрочнение, увеличение твердости и уменьшение пластичности поверхностного слоя обрабатываемой заготовки под действием деформации?

________________________________________________________________

4. Дайте определение «наросту»?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5. Укажите, какой твердостью обладает нарост:

а) более высокой, чем твердость инструмента;

б) более низкой, чем твердость инструмента.

6. Выберите вид обработки, при которой нарост оказывает положительное влияние:

а) черновая обработка;

б) чистовая обработка.

7. Укажите, что называется наклепом?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8. Укажите, какую твердость имеет обработанная поверхность:

а) более низкую, чем твердость материала заготовки;

б) более высокую, чем твердость материала заготовки.

9. Вспомните, к чему приводят вибрации, возникающие в процессе резания?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

10. Перечислите основные причины возникновения вибраций:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

11. Вспомните, как называется слой металла, срезаемый с заготовки в процессе обработки?

________________________________________________________________

12. Перечислите движения, совершаемые заготовкой и инструментом при токарной обработке; какое из них является главным?

________________________________________________________________

13. Вспомните, какая стружка образуется при резании пластичных металлов (например, мягкая сталь, латунь) с высокими скоростями резания и малыми подачами при температуре 400 – 500°С?

_________________________________________________________________

14. Вспомните, какая стружка образуется при обработке малопластичных материалов (например, чугуна, бронзы)?

________________________________________________________________

15. Вспомните, какая часть теплоты, образующейся в процессе резания металлов в зоне резания, уносится стружкой?

_________________________________________________________________

16. Выберите: что из перечисленного поглощает наибольшее количество теплоты?

а) резец;

б) заготовка;

в) стружка;

г) окружающая среда.

17. Выберите правильный ответ: Какая часть всей работы, совершаемой режущим инструментом в процессе резания металлов, превращается в тепловую энергию?

а) 1%; б) 5 - 10%; в) 15 - 20%; г) 85 - 90%.

18. Вспомните, к чему приводит перегрев инструмента?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

19. Вспомните, на какие 2 группы делится СОЖ?

_________________________________________________________________

20. Перечислите свойства, которыми должны обладать СОЖ?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

21. Выберите СОЖ, используемую при обработке заготовок из чугуна:

а) эмульсия;

б) минеральное масло;

в) керосин;

г) содовая эмульсия.

22. Перечислите группы инструментальных материалов:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

23. Перечислите требования, предъявляемые к инструментальным материалам.

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

24. Перечислите инструментальные углеродистые стали и укажите содержание в них углерода. Заполните таблицу 1.

Таблица 1

МАРКА

С,%










25. Перечислите достоинства и недостатки инструментальных углеродистых сталей, укажите область применения:

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

26. Вспомните, почему углеродистые инструментальные стали не используют для изготовления режущего инструмента, применяемого на металлорежущих станках?

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

27. Расшифруйте марку инструментального материала:

ХГ - _____________________________________________________________

_________________________________________________________________

ХВГ - ____________________________________________________________

_________________________________________________________________

8ХФ - ____________________________________________________________

_________________________________________________________________

9ХС - ___________________________________________________________

_________________________________________________________________

ХВГ - ____________________________________________________________

_________________________________________________________________

28. Расшифруйте марку инструментального материала:

Р18 - _____________________________________________________________

_________________________________________________________________

Р6М5 - __________________________________________________________

_________________________________________________________________

Р9К5 - ___________________________________________________________

_________________________________________________________________

Р12Ф2К8М3 - ____________________________________________________

_________________________________________________________________

29. Расшифруйте марку инструментального материала:

ВК8 - ____________________________________________________________

_________________________________________________________________

Т5К10 - __________________________________________________________

_________________________________________________________________

Т15К6 - __________________________________________________________

_________________________________________________________________

Т30К6 - __________________________________________________________

_________________________________________________________________

30. Перечислите достоинства и недостатки твердых сплавов, укажите область применения:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


































тема 1.2 ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ НАРУЖНЫХ ЦИЛИНДРИЧЕСКИХ И ТОРЦОВЫХ ПОВЕРХНОСТЕЙ


1. Дайте определение резцу.

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. Перечислите основные элементы токарного резца (Рис.1.):

Рhello_html_5cf0e4a2.jpg
ис. 1.

________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Напишите, по каким признакам классифицируют резцы?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Напишите, как классифицируются токарные резцы по виду обработки (Рис.2.):

Рhello_html_23d67b33.jpg
ис.2.

________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Перечислите углы заточки токарных резцов (Рис.3.):

hello_html_72e58efc.jpg

Рис.3.

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Перечислите углы резца в плане (Рис.4.):

hello_html_55bc9648.jpg

Рис.4.

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

7. Найдите значения углов резания и заострения резца, если передний угол равен 20º, а задний угол - 8º.

Дано: ____________________________________________________________

Найти: ___________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ___________________________________________________________

8. Найдите значения заднего угла резца, если передний угол равен 16º, а угол заострения - 64º.

Дано: ___________________________________________________________

Найти: __________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

9. Вспомните, чему равна сумма углов резца в плане?

_________________________________________________________________

10. Перечислите элементы системы координат при точении (Рис.5.):

hello_html_m55065161.jpg

Рис.5.

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

11. Дайте определения режимам резания при точении:

глубина резания, t, мм - _____________________________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

подача, S, мм/об - __________________________________________________

_________________________________________________________________

скорость резания, v, м/мин - __________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

12. Вспомните, от каких параметров зависит припуск?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

13. Напишите формулу для определения частоты вращения шпинделя:

_________________________________________________________________

14. Укажите единицы измерения частоты вращения шпинделя?

____________________________________________________________________

15. Перечислите параметры режимов резания, которые необходимо установить при обработке наружной цилиндрической поверхности, и напишите их обозначения:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

16. Расставьте параметры режимов резания в соответствии с последовательностью их выбора:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

17. Вспомните, какие валы называются ступенчатыми?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

18. Перечислите способы обработки ступенчатых валов?

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

19. Вспомните, какой способ обработки ступенчатых валов является наиболее производительным? Почему?

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

20. Вспомните, с помощью какого приспособления можно ускорить процесс обработки ступенчатого вала?

_________________________________________________________________

21. Перечислите требования, которые предъявляют к наружным цилиндрическим поверхностям:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

22. Перечислите резцы, которые применяют для обработки наружных цилиндрических поверхностей:

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

23. Перечислите требования, которые предъявляют к плоским торцовым поверхностям:

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

24. Перечислите резцы, которые применяют для обработки торцовых поверхностей:

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

25. Выберите, как при обработке деталей рекомендуется устанавливать вершину резца относительно оси заготовки:

а) выше оси;

б) на уровне оси;

в) ниже оси.

26. Напишите, чему равен допустимый вылет резца из резцедержателя (Рис.6.)?

hello_html_1fd2545b.jpg

Рис.6.

_________________________________________________________________

27. Вспомните, с помощью какого элемента токарного станка можно точно установить необходимую глубину резания?

_________________________________________________________________

28. Дайте определение цене лимба.

_________________________________________________________________

29. Определите, на сколько делений необходимо повернуть лимб винта поперечной подачи, чтобы установить глубину резания t = 2 мм (цена деления лимба – 0,05 мм).

Решение: _________________________________________________________

Ответ: ___________________________________________________________

30. Выберите, как влияет на точность обработки деталей люфт между винтом поперечной подачи и гайкой?

а) точность обработки остается прежней;

б) точность обработки повышается;

в) точность обработки снижается.

31. Перечислите дефекты, которые могут появиться при обработке наружных цилиндрических поверхностей:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

32. Перечислите измерительные инструменты, применяемые для контроля размеров наружных цилиндрических поверхностей:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

33. Перечислите причины возникновения конусообразности при обработке наружных цилиндрических поверхностей:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

34. Укажите причины, по которым могут быть не выдержаны линейные размеры при обработке наружных цилиндрических поверхностей:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

35. Перечислите требования, которые предъявляют к плоским торцовым поверхностям:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

36. Вспомните, каким должен быть вылет заготовки, закрепленной в патроне, при подрезании торца?

___________________________________________________________________

37. Выберите резцы, применяемые при обработке плоских торцовых поверхностей:

а) проходной прямой;

б) проходной отогнутый;

в) канавочный;

г) проходной упорный;

д) подрезной;

е) расточной.

38. Вспомните, какой центр применяется для закрепления детали, если необходимо подрезать торец детали в размер?

___________________________________________________________________

39. Перечислите дефекты, которые могут появиться при обработке торца:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

40. Определите глубину резания при подрезании торца заготовки диаметром 35 мм и длиной 84 мм, если заготовка обрабатывается с двух сторон, а длина готовой детали – 80 мм.

Решение: _________________________________________________________

Ответ: ___________________________________________________________




























тема 1.3 ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ КАНАВОК И ОТРЕЗАНИЕ


1. Напишите, для чего предназначены канавки?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. Назовите резцы для обработки канавок и отрезания.

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Вспомните, чем отличаются отрезные резцы от прорезных?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Выберите, как устанавливают отрезной резец относительно оси заготовки?

а) выше оси;

б) на уровне оси;

в) ниже оси.

5. Вспомните, как устанавливают державку отрезного резца относительно оси заготовки?

___________________________________________________________________

6. Вспомните, каким должно быть расстояние от места отрезания до кулачков патрона?

___________________________________________________________________

7. Определите, чему равен главный угол в плане прорезного резца?

а) 30º;

б) 10º;

в) 4÷5º;

г) 1÷2º.

8. Вспомните, от чего зависит ширина режущей кромки отрезного резца?

___________________________________________________________________

9. Определите, чему равна глубина резания при прорезании канавки шириной 4 мм, если ее диаметр 28 мм, а диаметр детали 30 мм.

Дано: ___________________________________________________________

Найти: __________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

10. Вспомните, какой резец работает при обратном вращении шпинделя?

___________________________________________________________________

11. Вспомните, какой способ применяют при отрезании детали, для того чтобы резец «не затерся» и не сломался?

___________________________________________________________________

12. Перечислите, измерительный инструмент, применяемый для контроля размера канавки?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________


13. Перечислите виды дефектов при протачивании канавок и отрезании, а также причины их появления и меры предупреждения.

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

14. Определите частоту вращения шпинделя при прорезании канавки см. рис. 7, если скорость резания 30 м/мин.


hello_html_f2b7ab.jpg

Рис. 7.


























тема 1.4 ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ЦИЛИНДРИЧЕСКИХ ОТВЕРСТИЙ


1. Вспомните, для чего служат цилиндрические отверстия в деталях?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. Перечислите способы обработки отверстий:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Вспомните, какой класс точности и шероховатость поверхности можно получить при сверлении?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Вспомните, что влияет на выбор способа обработки отверстия?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5. Перечислите части спирального сверла:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Вспомните, сколько обычно составляет угол между режущими кромками сверла?

___________________________________________________________________

7. Вспомните, как обозначается угол при вершине сверла?

___________________________________________________________________

8. Вспомните, от чего зависит угол при вершине сверла?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

9. Вспомните, какими поверхностями образован режущий клин сверла?

___________________________________________________________________

10. Вспомните, каково назначение канавок сверла?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

11. Вспомните, под каким углом к режущим кромкам располагается перемычка? _______________________________________________________

__________________________________________________________________

12. Вспомните, какую форму может иметь хвостовик сверла?

___________________________________________________________________

13. Вспомните, что обеспечивает хвостовик сверла?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

14. Вспомните, что применяют, если конус хвостовика сверла отличается по размеру (номеру) от конусного отверстия пиноли задней бабки?

___________________________________________________________________

15. Вспомните, при помощи чего закрепляют сверла с цилиндрическими хвостовиками в пиноли задней бабки?

___________________________________________________________________

16. Выберите материал для рабочей части сверла?

а) У7;

б) Сталь 50;

в) Р6М5;

г) ВК8.

17. Вспомните, сколько составляет максимальный диаметр сверления, допускаемый станком 1К62 и 16К20 по стали?

___________________________________________________________________

18. Вспомните, сколько составляет максимальный диаметр сверления, допускаемый станком 1К62 и 16К20 по чугуну?

___________________________________________________________________

19. Вспомните, что делают в начале сверления, чтобы сверло не уходило от горизонтальной оси?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

20. Вспомните, каким должен быть торец заготовки перед сверлением?

___________________________________________________________________

21. Перечислите режимы резания, используемые при сверлении:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

22. Напишите формулы для определения глубины резания при сверлении и рассверливании, укажите единицы измерения:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

23. Вспомните, что называется подачей при сверлении, укажите, какой буквой она обозначается?___________________________________________________

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

24. Определите частоту вращения шпинделя и глубину резания при сверлении отверстия диаметром 22 мм, если скорость резания равна …..м/мин.?

Дано: ___________________________________________________________

Найти: __________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

25. Перечислите виды сверл, используемые при глубоком сверлении:

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

26. Вспомните, для сверления, каких отверстий предназначены центровочные сверла? ___________________________________________________________

___________________________________________________________________

27. Вспомните, чем контролируют длину сверления (глубину) отверстия в процессе сверления? _______________________________________________

___________________________________________________________________

28. Вспомните, чем можно измерять отверстия диаметром 120мм и выше?

___________________________________________________________________

29. Вспомните, чем контролируют отверстия в крупносерийном и массовом производстве? _____________________________________________________

___________________________________________________________________

30. Укажите причины, по которым в детали не выдержан (увеличен) заданный диаметр отверстия:

а) торцовая поверхность заготовки не перпендикулярна ее оси;

б) биение шпинделя;

в) длинное сверло;

г) сверло неправильно заточено (одна режущая кромка больше другой);

д) недостаточное охлаждение заготовки;

е) ось пиноли задней бабки не совмещена с осью шпинделя.

31. Вспомните, для чего применяется зенкерование?

___________________________________________________________________

32. Вспомните, чему равен припуск при зенкеровании?

___________________________________________________________________

33. Вспомните, как зенкеры подразделяются по конструкции?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

34. Вспомните, когда выгодно использовать комбинированный инструмент сверло-зенкер? _______________________________________________________

____________________________________________________________________

35. Вспомните, какой инструмент используется для обработки фасок и внутренних конических углублений?

____________________________________________________________________

36. Вспомните, сохранит ли отверстие биение относительно оси после зенкерования? _____________________________________________________

37. Вспомните, что представляет собой кольцевое сверло?

____________________________________________________________________

38. Вспомните, когда применяют кольцевое сверло?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

39. Определите глубину резания при зенкеровании отверстия с диаметра 18 мм до диаметра 20 мм на длине 45 мм.

Дано: ___________________________________________________________

Найти: __________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

40. Напишите, какие вы знаете виды расточных резцов.

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

41. Вспомните, почему задний угол расточного резца принимают большим, чем угол резца для наружного точения?

___________________________________________________________________

_________________________________________________________________

42. Вспомните, как устанавливают расточной резец в резцедержателе?

___________________________________________________________________

43. Вспомните, какими способами при растачивании отверстий достигают требуемой глубины?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

44. Объясните, почему условия работы расточного резца являются более тяжелыми, чем условия работы проходного резца?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

45. Вспомните, какие особенности конструкции имеют расточные резцы, предназначенные для подрезания внутренних торцов и уступов?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

46. Вспомните, как обрабатывают широкую внутреннюю канавку?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

47. Определите элементы резания при растачивании отверстия с диаметра 20 мм до диаметра 32 мм на длине 20 мм.

Дано: ___________________________________________________________

Найти: __________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

48. Вспомните, для чего применяется развертывание?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

49. Перечислите виды разверток:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

50. Укажите различие ручной и машинной разверток:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

51. Вспомните, для чего на калибрующей части развертки шлифуется обратный конус? _____________________________________________________________

__________________________________________________________________

52. Вспомните, почему угловой шаг между зубьями развертки делается неравномерным? ____________________________________________________

__________________________________________________________________

53. Вспомните, какое приспособление необходимо для установки развертки, чтобы припуск на обработку срезался равномерно?

__________________________________________________________________

54. Вспомните, какой оставляют припуск под развертывание?

__________________________________________________________________

55. Укажите СОЖ, которые должны применяться при развертывании отверстий в заготовках из стали и чугуна?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

56. Вспомните, в результате чего после развертывания может получиться неудовлетворительная шероховатость поверхности?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

57. Вспомните, как можно исправить положение оси отверстия?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

58. Вспомните, что применяют для обработки фасок и конических отверстий под головки винтов? ________________________________________________

__________________________________________________________________

59. Вспомните, что представляет собой кольцевое сверло?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

60. Вспомните, почему часть державки расточного резца, которая расположена возле головки, выполняется тоньше той части, которая крепится в резцедержателе?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________


















тема 1.5 ТЕХНОЛОГИЯ НАРЕЗАНИЯ НАРУЖНЫХ И ВНУТРЕННИХ КРЕПЕЖНЫХ РЕЗЬБ


1. Допишите определение: Резьба – это …

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Вспомните, как образуется резьбовая поверхность?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3. Вспомните, для каких целей на деталях нарезают резьбу?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Перечислите элементы резьбы:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Вспомните, как отличить правую резьбу от левой?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

6. Вспомните, каким образом можно определить число заходов на многозаходной резьбе?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

7. Перечислите режущий инструмент, применяемый для нарезания наружной резьбы? _________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. Укажите приспособления для установки метчиков на токарном станке:

__________________________________________________________________

9. Вспомните, из какого материала изготавливают плашки?

__________________________________________________________________

10. Вспомните, какой угол профиля имеет метрическая резьба?

__________________________________________________________________

11. Вспомните, как можно определить шаг резьбы?

__________________________________________________________________

12. Вспомните, как образуются режущие гребенки на плашке?

__________________________________________________________________

13. Вспомните, сколько режущих частей имеет плашка и для каких целей?

__________________________________________________________________

14. Вспомните, какую функцию выполняет калибрующая часть плашки?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

15. Вспомните, в какую сторону вращается гайка с правой резьбой?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

16. Прочтите запись: М24 - 6h?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

17. Вспомните, в каком случае опасность самоотвинчивания резьбового соединения будет меньше?

а) если угол подъема резьбы большой;

б) если угол подъема резьбы малый.

9. Вспомните, на что похожа плашка?

__________________________________________________________________

18. Вспомните, каким должен быть диаметр отверстия под резьбу?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

19. Перечислите измерительный инструмент для контроля резьбы?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

20. Укажите формы профиля крепежных резьб?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

21. Перечислите режущий инструмент для нарезания внутренней резьбы:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

22. Укажите приспособления для установки плашек на токарном станке:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

23. Вспомните, в каких случаях используется дюймовая резьба?

__________________________________________________________________

24. Вспомните, что указывается при обозначении дюймовой резьбы?

__________________________________________________________________

25. Вспомните, сколько миллиметров составляет 1 мм?

__________________________________________________________________

26. Укажите угол профиля дюймовой резьбы:

__________________________________________________________________

27. Вспомните, в какую сторону вращается гайка с левой резьбой?

__________________________________________________________________

28. Прочтите запись: М24×1 - 6H?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

29. Вспомните, на что похож метчик?

__________________________________________________________________

30. Вспомните, какая часть метчика предназначена для резания?

__________________________________________________________________

31. Вспомните, для чего служит калибрующая часть метчика?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

32. Вспомните, каким должен быть диаметр стрежня под нарезание резьбы?

__________________________________________________________________

33. Перечислите дефекты, которые могут появиться при нарезании резьбы?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

34. Вспомните, какие СОЖ используется при нарезании резьбы?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

35. Укажите, в какой заготовке отверстие под резьбу должно быть больше:

а) изготовленной из стали;

б) изготовленной из чугуна.

36. Назовите приспособление, которое применяется для установки метчика:

__________________________________________________________________

37. Назовите инструмент, которым выполняют накатывание резьбы:

__________________________________________________________________

38. Вспомните, чему равен угол при вершине ε резьбового резца, предназначенного для нарезания метрической резьбы?

__________________________________________________________________

39. Вспомните, чему равен угол при вершине ε резьбового резца, предназначенного для нарезания дюймовой резьбы?

__________________________________________________________________

40. Вспомните, чему должна быть равна подача при нарезании резьбы резцом?

_________________________________________________________________

41. Вспомните, какие преимущества имеет резьбовая поверхность, нарезанная резцом? _________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

42. Вспомните, как должны быть связаны между собой шпиндель и ходовой винт станка при нарезании резьбы резцом?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

43. Напишите формулу передаточного отношения зубчатой передачи, с помощью которой можно определить числа зубьев сменных колес:

_________________________________________________________________

44. Определите передаточное отношение сменных зубчатых колес, если необходимо нарезать метрическую резьбу М14 с шагом 1,5 мм. Шаг ходового винта равен 12 мм.

Дано: ___________________________________________________________

Найти: __________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

45. Напишите условие сцепляемости зубчатых колес z1 z2 и z3 z4 :

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

46. Определите числа зубьев сменных колес, соединяющих шпиндель и ходовой винт, если к станку прилагается пятковый набор зубчатых колес с числами зубьев: 20; 25; 30; 35; …; 120. Шаг нарезаемой резьбы равен 2 мм, а шаг ходового винта – 12 мм.

Дано: ___________________________________________________________

Найти: __________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

47. Вспомните, с какой целью на детали в конце резьбового участка протачивают канавку и каким должны быть ее ширина и глубина?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

48. Вспомните, как устанавливается резьбовой резец относительно оси детали?

_________________________________________________________________

49. Вспомните, как устанавливается резьбовой резец с помощью шаблона?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

50. Вспомните, какие параметры режимов резания необходимо установить на станке при нарезании резьбы резцом?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________




















тема 1.6 ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ НАРУЖНЫХ И ВНУТРЕННИХ КОНИЧЕСКИХ ПОВЕРХНОСТЕЙ


1. Перечислите типовые детали, имеющие конические поверхности:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. Перечислите виды конических поверхностей:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Напишите соотношение между углом конуса и углом уклона конуса:

_________________________________________________________________

4. Приведите формулу для определения конусности:

_________________________________________________________________

5. Перечислите элементы, характеризующие коническую поверхность:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Определите угол уклона конуса, если необходимо обработать коническую поверхность, у которой большее основание имеет диаметр 60 мм, а меньшее – 40 мм. Длина поверхности составляет 50 мм.

Дано: ___________________________________________________________

Найти: __________________________________________________________

Решение: _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Ответ: ____________________________________________________________

7. Вспомните, с какой целью введены стандартные конусы Морзе?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8. Вспомните, какие конические поверхности можно обрабатывать широким резцом? _________________________________________________________

_________________________________________________________________

9. Вспомните, какие конические поверхности можно обрабатывать при повернутых верхних салазках суппорта?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

10. Вспомните, какие конические поверхности можно обрабатывать способом смещения задней бабки?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

11. Вспомните, при каких условиях целесообразно применять копировальную (конусную) линейку для обработки конических поверхностей?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

12. Вспомните, какой применяется способ определения точности изготовления угла конуса при помощи шаблона?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

13. Вспомните, каким образом проводится контроль обработанной конической поверхности при единичном производстве?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

14. Вспомните, когда пользуются коническими калибрами?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

15. Напишите технологическую последовательность обработки внутренних конических поверхностей:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

16. Перечислите достоинства и недостатки обработки конических поверхностей поворотом верхней части суппорта:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

17. Перечислите достоинства и недостатки обработки конических поверхностей смещением задней бабки:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

18. Выберите способ обработки конической поверхности с размерами: диаметр большего основания 65 мм, диаметр меньшего основания 40 мм, длина – 22 мм:

а) широким резцом;

б) поворотом верхней части суппорта;

в) смещением корпуса задней бабки.

19. Вспомните, когда применяется конусная линейка для обработки конической поверхности? ______________________________________________________

_________________________________________________________________

20. Перечислите достоинства и недостатки обработки конических поверхностей с помощью конусной линейки:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

21. Вспомните, в каких единицах измерения может быть выполнена шкала конусной линейки?

_________________________________________________________________

22. Вспомните, сколько конических поверхностей имеет жесткий центр, в чем их особенность?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

23. Перечислите дефекты, которые могут образоваться при обработке конических поверхностей:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

24. Выберите, как необходимо устанавливать резец относительно оси центров при обработке конической поверхности:

а) на оси центров;

б) ниже оси центров;

в) выше оси центров.































тема 1.7 ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ФАСОННЫХ ПОВЕРХНОСТЕЙ


1. Вспомните, какая поверхность называется фасонной?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. Перечислите детали, имеющие фасонную поверхность:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Перечислите способы обработки фасонных поверхностей:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Вспомните тип производства, в котором целесообразно производить обработку фасонной поверхности сочетанием двух подач?

_________________________________________________________________

5. Перечислите недостатки обработки фасонных поверхностей сочетанием двух подач?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Выберите подачу, которая при обработке фасонной поверхности по копиру, является автоматической?

а) продольная;

б) поперечная.

7. Перечислите виды фасонных резцов для обработки фасонных поверхностей?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8. Перечислите виды стержневых фасонных резцов?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

___________________________________________________________________

9. Вспомните, по какой поверхности фасонного резца производят переточку?

_________________________________________________________________

10. Вспомните, как режущая кромка фасонного стержневого резца устанавливается относительно оси центров?

а) выше линии оси центров;

б) ниже линии оси центров;

в) по линии оси центров.

11. Вспомните, сколько переточек фасонного стержневого резца допускается производить?

_________________________________________________________________

12. Вспомните, какой допускается вылет фасонного стержневого резца из резцедержателя?

а) должен быть равен высоте державки;

б) должен быть равен 1,5 высоты державки;

в) должен быть ниже высоты державки.

13. Вспомните, с какой целью призматический фасонный резец устанавливают под углом к подошве державки?

а) для образования заднего угла;

б) для повышения точности обработки;

в) для повышения производительности.

14. Вспомните, какую форму имеет хвостовик фасонного призматического резца?

_________________________________________________________________

15. Вспомните, что предотвращает поворот дискового фасонного резца от усилий, возникающих при резании?

_________________________________________________________________

16. Напишите, из какого материала изготавливают призматические и дисковые резцы? ___________________________________________________________

_________________________________________________________________

17. Вспомните, с какими значениями подач и скоростей резания производят обработку заготовок фасонными резцами?

_________________________________________________________________

1hello_html_65686937.jpg
8. Нарисуйте последовательность обработки сферической поверхности при изготовлении детали, изображенной на рис. 8, вместе с обрабатывающим инструментом.


Рис. 8.

19. Перечислите СОЖ, применяемые при обработке фасонных поверхностей:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

20. Перечислите причины возникновения дефектов обработки фасонных поверхностей:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

21. Укажите инструмент, используемый для контроля фасонной поверхности:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Раздел 2: РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ НА ФРЕЗЕРНЫХ СТАНКАХ

тема 2.1 ТЕХНОЛОГИЯ ФРЕЗЕРНОЙ ОБРАБОТКИ ДЕТАЛЕЙ НА ФРЕЗЕРНЫХ СТАНКАХ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ


1. Напишите, какие движения различают при фрезеровании?

hello_html_2925c467.jpg

Рис. 9.


2. Допишите определение: Фреза - ____________________________________

_________________________________________________________________

3. Перечислите операции, выполняемые на фрезерных станках:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Напишите, как классифицируются фрезы по конструкции:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5hello_html_m5bc1cc4e.jpg
. Перечислите виды фрез:


Рис. 10.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Перечислите, углы заточки фрез с острозаточенными и затылованными зубьями:

Рhello_html_7c988c7e.jpg
ис. 11.

α - ______________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

γ - ______________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7hello_html_77eab2f9.jpg
hello_html_m4e5c8bab.jpg
. Дополните определения режимов резания при фрезеровании:

Рис. 12.

Кинематическая скорость резания - _____________________________________

_________________________________________________________________

Подача - _________________________________________________________

_________________________________________________________________

Глубина резания - __________________________________________________

_________________________________________________________________

Ширина фрезерования - ____________________________________________

_________________________________________________________________

8. Перечислите виды фрезерования:

Рhello_html_6a796964.jpg
ис. 13.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

9. Перечислите достоинства и недостатки встречного фрезерования:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

10. Перечислите достоинства и недостатки попутного фрезерования:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

11. Вспомните: Какая стружка образуется при обработке фрезами?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

12. Вспомните: Что представляет собой каждый зуб фрезы?

_________________________________________________________________

13. Вспомните: Какой зуб фрезы называется затылованным?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

14. Вспомните: Какой зуб фрезы называется незатылованным?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

15. Вспомните: Как направлена канавка фрезы - винтовая левая?

_________________________________________________________________

16. Вспомните: Как направлена канавка фрезы - винтовая правая?

_________________________________________________________________

17. Вспомните: Подачей на зуб (при фрезеровании) называют?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

18. Вспомните: Подачей на один оборот фрезы называют?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

19. Вспомните: В каких единицах измеряется минутная подача при фрезеровании?

_________________________________________________________________

20. Вспомните: В каких единицах измеряется скорость резания при фрезеровании?

_________________________________________________________________

21. Вспомните: Какими фрезами фрезеруют плоскости?

_________________________________________________________________

22. Вспомните: Какими фрезами фрезеруют сложные поверхности, которые образованы сочетанием выступов и впадин различных по форме и размерам?

_________________________________________________________________

23. Вспомните, какие требования предъявляют к СОЖ?

_________________________________________________________________

24. Вспомните, какие применяют СОТС при фрезеровании?

_________________________________________________________________

25. Перечислите виды работ, выполняемых на фрезерных станках?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

26. Вспомните, что используют для закрепления заготовок непосредственно на столе фрезерного станка?

_________________________________________________________________

27. Перечислите показатели, которыми характеризуются качество обработки плоскостей?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

28. Вспомните, каким инструментом проверяется правильность установки заготовки в тисках по отношению к столу станка?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

29. Перечислите инструмент для контроля плоских поверхностей деталей?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

30. Вспомните, как вращаются при работе леворежущие фрезы, если смотреть со стороны крепежной части?

_________________________________________________________________

31. Вспомните, какой припуск оставляют под чистовое фрезерование?

_________________________________________________________________

32. Вспомните, от чего зависит выбор типа и размера фрезы?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

33. Вспомните, с каким зубом выбирают торцевые фрезы для чистовой обработки поверхностей?

_________________________________________________________________

34. Вспомните, что называют набором фрез?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

35. Вспомните, как вращаются фрезы в наборе фрез?

_________________________________________________________________

36. Вспомните, какие фрезы входят в набор фрез?

_________________________________________________________________

37. Выберите правильный ответ: какие нагрузки действуют на оправку в процессе фрезерования?

а) растяжение;

б) изгиб;

в) сжатие;

г) разрыв.

38. Перечислите виды дефектов при фрезеровании цилиндрическими и торцовыми фрезами?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

39. Вспомните, как называется выемка в детали ограниченная поверхностями или фасонными поверхностями?

_________________________________________________________________

40. Вспомните, как называется выемка в детали, ограниченная двумя взаимноперпендикулярными плоскостями?

_________________________________________________________________

41. Вспомните, какие фрезы применяют для фрезерования уступов и пазов?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

42. Вспомните, в зависимости от чего выбирают тип и размер фрезы для фрезерования уступа или паза?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

43. Вспомните, какой должна быть ширина дисковой фрезы для фрезерования уступов?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

44. Вспомните, как при обработке партии одинаковых деталей целесообразно осуществлять одновременное фрезерование 2-х уступов, 2-х и более пазов?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

45. Вспомните, как закрепляют заготовки валов для фрезерования в них шпоночных пазов и лысок?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

46. Вспомните, какие фрезы применяют для фрезерования шпоночных пазов?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

47. Вспомните, что изменяется у концевых фрез из-за износа и переточек?

_________________________________________________________________

48. Выберите канавки, которые относятся к фасонным?

а) полукруглые;

б) вогнутые;

в) прямоугольные;

г) угловые треугольные;

д) трапецеидальные.

49. Вспомните, как называется процесс полного отделения одной части материала от целого (прутка, бруска, уголка и т.д.) режущим инструментом на металлорежущих станках?

_________________________________________________________________

50. Вспомните, какой инструмент применяют для фрезерования шлицев в головках винтов или корончатых гаек?

_________________________________________________________________

51. Вспомните, как производится непрерывное фрезерование шлицев в головках винтов?

_________________________________________________________________

52. Перечислите виды дефектов при фрезеровании пазов, уступов, канавок?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

53. Вспомните, какие поверхности относятся к фасонным поверхностям вращения?

_________________________________________________________________

54. Вспомните, какие движения могут сообщаться фрезе при фрезеровании цилиндрических поверхностей?

_________________________________________________________________

55. Вспомните, для чего применяется иглофрезерование?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

56. Вспомните, из чего изготавливаются игольчатые фрезы?

_________________________________________________________________

57. Вспомните, как называют часть сферы, заключенная между двумя параллельными плоскостями?

_________________________________________________________________

58. Вспомните, что представляет собой направляющая фасонных поверхностей замкнутого криволинейного контура с прямолинейной образующей?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

59. Вспомните, от чего непосредственно зависит точность фасонного профиля обработанной детали?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

60. Вспомните, какие фрезы применяют для фрезерования сферических поверхностей?

_________________________________________________________________

61. Вспомните, как устанавливают при фрезеровании замкнутого криволинейного контура заготовку?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

62. Вспомните, какой инструмент применяют для контроля фасонного профиля?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

63. Вспомните, чему равен припуск для чистового фрезерования замкнутого криволинейного контура?

_________________________________________________________________

64. Назовите станки для фрезерования сферических поверхностей?

_________________________________________________________________

65. Перечислите виды дефектов при обработке фасонных поверхностей?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________


















Раздел 3: РАБОТЫ, ВЫПОЛНЯЕМЫЕ НА ШЛИФОВАЛЬНЫХ СТАНКАХ

тема 3.1 ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ДЕТАЛЕЙ ШЛИФОВАНИЕМ

1. Допишите определение: Шлифование это - ___________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. Напишите составные части шлифовального круга:

hello_html_m5c1d034a.jpg

Рис. 14.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Напишите отличия шлифования от обработки резцами, фрезами и сверлами:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4hello_html_mccfd7d4.jpg
. Рассмотрите рисунки и заполните таблицу 2: Таблица 2.

5. Перечислите особенности шлифования:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Напишите требования, предъявляемые к абразивным материалам:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7. Перечислите природные абразивные материалы:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

8. Перечислите искусственные абразивные материалы:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

9. Перечислите связки шлифовальных кругов:

Неорганические - __________________________________________________

_________________________________________________________________

Органические - ____________________________________________________

_________________________________________________________________

10. Напишите, чем определяется плотность круга?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

11. Напишите, как делятся шлифовальные круги по твердости?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________


12. Перечислите методы правки шлифовальных кругов:


Рhello_html_6d3ee53d.jpg
ис. 15.

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

13. Вспомните, какую стружку получают при шлифовании?

_________________________________________________________________

14. Вспомните, как расположены зерна на режущих поверхностях круга?

_________________________________________________________________

15. Вспомните, что обозначает вторая цифра в шифре шлифовального станка?

_________________________________________________________________

16. Вспомните, с какой цифры начинается шифр шлифовального станка?

_________________________________________________________________

17. Вспомните, как называется шлифование сферической поверхности?

_________________________________________________________________

18. Вспомните, как называется шлифование рабочей части лезвийного режущего инструмента?

_________________________________________________________________

19. Вспомните, в каких целях применяют СОЖ при шлифовании?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

20. Вспомните, как называется время работы круга между двумя правками?

_________________________________________________________________

21. Перечислите материалы, которые являются составляющими для получения связки, применяемой для закрепления абразивных зерен в абразивном инструменте:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

22. Вспомните, что называется наладкой станка при шлифовании?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

23. Укажите важнейший узел шлифовального станка, который обеспечивает главное движение резания - вращение шлифовального круга и необходимую скорость этого движения:

_________________________________________________________________

24. Вспомните, как называется шлифование боковых поверхностей зубьев зубчатых колес?

_________________________________________________________________

25. Вспомните, как называют абразивную обработку, служащую только для уменьшения шероховатости обрабатываемой поверхности?

_________________________________________________________________

26. Перечислите СОЖ, применяемые для шлифования чугунных отливок и ковкого чугуна:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

27. Вспомните, как называется износ шлифовального круга, при котором незатупившиеся зерна теряют режущую способность из - за наличия на их поверхности металла и засорение пор круга мелкой металлической пылью?

_________________________________________________________________

28. Вспомните, как называют процесс восстановления режущей способности шлифовального круга и его геометрической формы?

_________________________________________________________________

29. Перечислите абразивные материалы:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

30. Перечислите дефекты, которые могут возникнуть при круглом наружном шлифовании.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

31. Перечислите дефекты, которые могут возникнуть при плоском шлифовании.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________





















РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Багдасарова, Т.А. Токарь: Оборудование и технологическая оснастка: учеб. пособие / Т.А. Багдасарова. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 64 с.

2. Багдасарова, Т.А. Токарь: Технология обработки: учеб. пособие / Т.А. Багдасарова. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 80 с.

3. Багдасарова, Т.А. Токарь-универсал: учеб. пособие для нач. проф. образования / Т.А. Багдасарова. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 288 с.

4. Вереина, Л.И. Справочник токаря: учебное пособие для начального профессионального образования. / Л.И. Вереина. – М.: Издательский центр «Академия», 2011.–448 с.

5. Вереина, Л.И. Токарь высокой квалификации: учеб. пособие для нач. проф. образования / Л.И. Вереина. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 368 с. – (Повышенный уровень подготовки).

6. Черпаков, Б.И. Металлорежущие станки: учебник для нач. проф. Образования / Б.И. Черпаков, Т.А. Альперович. – 2-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2012. – 368 с.

7. Фещенко, В.Н. Токарная обработка: Учебник / В.Н. Фещенко, Р. Х. Махмутов. – 6-е изд., стер. – М.: Высш. шк., 2009 – 303с.: ил.















Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

В рабочей тетради изложены основные разделы ПМ. 02  Обработка деталей на металлорежущих станках различного вида и типа (токарных, сверлильных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных станках). Представленные задания помогают развивать техническое мышление, закреплять материал, изученный на уроках, прививают умение самостоятельно получать необходимые данные с помощью справочной литературы.

 

Рабочая тетрадь содержит рисунки, помогающие обучающимся отвечать на поставленные вопросы и способствующие запоминанию изученного материала.

Автор
Дата добавления 04.12.2014
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров901
Номер материала 172671
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх