Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Другое Статьи«ӨРЛЕУ ПОСВЯЩАЕТСЯ – МОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ И КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»

«ӨРЛЕУ ПОСВЯЩАЕТСЯ – МОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ И КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»

библиотека
материалов

КОНКУРС авторских эссе

«Өрлеу посвящается – мое профессиональное становление и курсы повышения квалификации»

 

Номинация

 

«Сертифицированный педагог: что мне дали уровневые курсы…»; 

 

Тема

И всё-таки это важно…

  

Белошапкина Татьяна Юрьевна –

учитель начальных классов

КГУ «Кенаральская СШ»

Федоровский район с.Кенарал



Уровневые курсы. Я долго сомневалась: а нужны ли они мне? Что они мне дадут и пригодятся ли полученные на курсах знания в реальной жизни? И вот курсы далеко позади и каковы же результаты? В моей каждодневной работе появилось много нового и полезного, я стала лучше разбираться в новых подходах преподавания и обучения, и это стало большим подспорьем в моей работе. В свою практику я стараюсь интегрировать все модули Программы, хотя не всегда достигаю желаемого результата, а это повод для того, чтобы оценить правильность выбранного мною подхода. На своих уроках я стала применять ИКТ для того, чтобы вовлечь всех учащихся в учебный процесс, так как я считаю, что ИКТ не просто интересно детям, но и формирует компьютерную грамотность, развивает самостоятельность в работе учащихся на уроке, реализует индивидуальный, личностно-ориентированный подход, помогает раскрыться даже самому слабому ученику, а также максимально экономит время на уроке.

В своей практике я применяю ИКТ для самостоятельной и групповой работы, для демонстрации материала по новой теме, для раскрытия творческих и индивдуальных способностей учащихся, для организации физкультминуток.

Тем более, что уроки в начальной школе всегда сопровождаются различными средствами наглядности. Возникают вопросы о том, где найти нужный материал и как лучше его преподнести детям? Компьютер и интерактивная доска в данном случае является большим подспорьем. ИКТ преобразуют уроки, делают их более интересными, разнообразными. Такие уроки в начальных классах помогают лучше реализовать учебный процесс, так как у детей младшего школьного возраста наглядно-образное мышление, поэтому в их обучении просто необходимо применять как можно больше иллюстративного, наглядного материала, задействовать в процессе обучения все органы восприятия ребенка [www.nsportal.ru].

ИКТ является действенным инструментом, помогающим учителям в преподавании, позволяющим им облегчить объяснение и обеспечить понимание учащимися научных понятий. Следовательно, крайне важно, чтобы учителя тщательно обдумывали использование ИКТ в преподавании и обучении (руководство для учителя, с. 262).

Мне очень помогает ИКТ на уроках русского языка(презентации), литературного чтения(демонстрация картин, аудио-видео записи произведений), познания мира (презентации, видеофильмы, аудиозаписи).

Интегрируя модули в свою практику, я опробовала на уроках групповую работу, и сделала для себя выводы, что учащиеся моего класса лучше работают в парах, чем в группах. Работать в группах ребятам легче при закреплении пройденного материала, для выполнения каких-либо творческих заданий.

Все ребята на «Ура» приняли взаимооценивание. Им очень нравится оценивать друг друга и себя, особенно если можно еще и прокомментировать свои оценки. Я стараюсь на уроках применять и формативное и суммативное оценивание, ведь не всегда отметка в дневнике понятна ребенку, а вот если учитель прокомментировал, да еще и похвалил, это ребенок воспринимает намного лучше.

Диалог в начальных классах сопровождает любой предмет и очень важно, что бы в диалог включались все дети. Для этого мне помогают различные формы работы: игры «Вопрос-ответ», «Спроси товарища», «Горячий стул», «Кубир». Все ребята стараются отвечать на вопросы, но не у всех получается давать полные развернутые ответы. Ребята послабее больше отвечают на вопросы низкого порядка, а вот вопросы высокого порядка иногда вызывают у них затруднения и я стараюсь тогда перефразировать вопрос.

В свои уроки, через ИКТ, я постаралась включить все модули Программы: работая в группе, дети изучали новую тему, используя для этого презентацию, с помощью презентации была организована практическая работа детей на уроке; развитие критического мышления происходило через постановку вопросов согласно таксономии Блума, через методы рефлексии; при оценивании – выведение критериев для взаимооценивания и самооценивания; привлечение одаренных и талантливых детей к взаимообучению, используя презентацию для объяснения новой тем; учитывая возрастные особенности детей, ИКТ делает материал более доступным, наглядным, включая в процесс обучения весь класс и очень помогает при организации физкультминуток и самостоятельных работ.

И хотя интегрирование 7 модулей Программы в практику происходит маленькими шажками, но самое главное, что оно направлено на каждого ребенка и не оставляет в стороне ни одного педагога.










Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Специалист в области охраны труда
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.