1131726
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииРодительское собрание "О трудностях учения"

Родительское собрание "О трудностях учения"

библиотека
материалов
Родительское собрание "О трудностях учения"
Гений — это один процент таланта и девяносто девять процентов труда. Томас Эд...
Ребёнок – не робот, привязанный к книжкам,  Гулять и играть должен юный мальч...
Отставание – процесс накапливания невыполнений требований, и каждый отдельный...
1. Проблема школьной дисциплины. Школьники стали более активны, самостоятельн...
2. Отсутствие интереса к учёбе. Помните: интерес нельзя привить насильно. Поп...
3. Конфликты с педагогами. Не понижать авторитет преподавателя в глазах ребён...
4. Конфликты с товарищами по учёбе, с ребятами во дворе и т. д. Ребёнок захва...
5. Конфликты с родителями. Перед тем, как обвинять ребёнка, присмотритесь к с...
8. Отвлекающие факторы. Компьютер, телевизор и прочие развлечения должны знат...
9. Отсутствие мотивации к учебной деятельности. Мотивация — это своего рода д...
10. Недостаточное умение учиться. Основной симптом этой проблемы проявляется...
12.Личные проблемы. «Какие там такие проблемы могут быть в его-то возрасте. О...
Таким образом, все причины плохой успеваемости в школе сводится к тому, что у...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Родительское собрание "О трудностях учения"
Описание слайда:

Родительское собрание "О трудностях учения"

2 слайд Гений — это один процент таланта и девяносто девять процентов труда. Томас Эд
Описание слайда:

Гений — это один процент таланта и девяносто девять процентов труда. Томас Эдисон

3 слайд Ребёнок – не робот, привязанный к книжкам,  Гулять и играть должен юный мальч
Описание слайда:

Ребёнок – не робот, привязанный к книжкам,  Гулять и играть должен юный мальчишка,  Девчонка не хочет всегда сидеть дома, –  Такая проблема всем взрослым знакома!  Как всё же ребёнка заставить учиться,  За книжкой упорно весь вечер сидеть,  В то время как может он просто влюбиться  И в мыслях в другие миры улететь?  Не надо ребёнка ругать бесконечно.  Попробуйте лучше в нём волю развить,  С ним вместе вам надо учиться, конечно,  А главное – просто ребёнка любить.

4 слайд Отставание – процесс накапливания невыполнений требований, и каждый отдельный
Описание слайда:

Отставание – процесс накапливания невыполнений требований, и каждый отдельный случай такого выполнения, т.е. один из моментов.  Неуспеваемость - несоответствие подготовки учащихся требованиям содержания образования, фиксируемое по истечении какого – либо значительного отрезка процесса обучения – цепочки уроков, посвященных изучению одной темы или раздела курса, учебной четверти, полугодия, года.

5 слайд 1. Проблема школьной дисциплины. Школьники стали более активны, самостоятельн
Описание слайда:

1. Проблема школьной дисциплины. Школьники стали более активны, самостоятельны и инициативны, свободны в выражении своего мнения, в поступках и отнюдь не склонны к безусловному следованию дисциплинарным правилам. В чем конкретно проявляется школьная дисциплина? Прежде всего она требует от учащихся аккуратного посещения учебных занятий, добросовестного выполнения домашних заданий, соблюдения порядка на уроках и во время перемен, четкого выполнения всех учебных поручений. Школьная дисциплина предусматривает также добросовестное выполнение учеником требований и поручений педагогов, администрации школы и ученических организаций.

6 слайд 2. Отсутствие интереса к учёбе. Помните: интерес нельзя привить насильно. Поп
Описание слайда:

2. Отсутствие интереса к учёбе. Помните: интерес нельзя привить насильно. Попытайтесь понять, что именно стало причиной его потери и как давно это произошло.

7 слайд 3. Конфликты с педагогами. Не понижать авторитет преподавателя в глазах ребён
Описание слайда:

3. Конфликты с педагогами. Не понижать авторитет преподавателя в глазах ребёнка, быть осторожным при осуждении его действий. Ещё сильнее «опустив» педагога в глазах ребёнка, вы рискуете тем, что у него ваш сын или дочь уже совсем ничему не научится. Более того, ребёнок может привыкнуть списывать свои собственные неудачи на учителей и в дальнейшем.

8 слайд 4. Конфликты с товарищами по учёбе, с ребятами во дворе и т. д. Ребёнок захва
Описание слайда:

4. Конфликты с товарищами по учёбе, с ребятами во дворе и т. д. Ребёнок захвачен конфликтом, и он отнимает большую часть его ресурсов, которые могли бы быть потрачены на обучение. Чем дольше это продолжается, тем больше школьник изматывается. Для начала попытайтесь поговорить с ребёнком. В качестве профилактики обучите его приёмам бесконфликтного общения.

9 слайд 5. Конфликты с родителями. Перед тем, как обвинять ребёнка, присмотритесь к с
Описание слайда:

5. Конфликты с родителями. Перед тем, как обвинять ребёнка, присмотритесь к себе. Помните простую истину: поведение детей – это зеркало нашего к ним отношения. 6. Пробелы в ранее усвоенных знаниях. Это серьёзное препятствие на пути овладения новым материалом. Посоветуйте ребёнку обратиться к ранее изученному. 7. Неумение организовать свою домашнюю работу. Попробуйте помочь ребёнку распределять время и силы. Пусть сначала он выполняет то задание, которое вызывает у него наибольшие трудности.

10 слайд 8. Отвлекающие факторы. Компьютер, телевизор и прочие развлечения должны знат
Описание слайда:

8. Отвлекающие факторы. Компьютер, телевизор и прочие развлечения должны знать своё место. Не позволяйте их электронным душам слишком долго находиться в центре внимания ребёнка, если он только не использует их для обучения.

11 слайд 9. Отсутствие мотивации к учебной деятельности. Мотивация — это своего рода д
Описание слайда:

9. Отсутствие мотивации к учебной деятельности. Мотивация — это своего рода двигатель, приводящий в движение деятельность. Почти любые действия начинаются и продолжаются благодаря мотивации. Когда у подростка она сильна, говорят, что он настойчив и добивается своих целей. Подростков, которым не хватает мотивации, часто называют «неудачниками». У них нет целей, которые бы заставляли их хорошо учиться, поэтому они не используют весь свой интеллектуальный потенциал.

12 слайд 10. Недостаточное умение учиться. Основной симптом этой проблемы проявляется
Описание слайда:

10. Недостаточное умение учиться. Основной симптом этой проблемы проявляется тогда, когда выполнение домашнего задания становится источником постоянных конфликтов в семье. Для начала спросите ребёнка о том, зачем он учится и попытайтесь объяснить, для кого он это делает. 11. Проблемы с развитием внимания и памяти.

13 слайд 12.Личные проблемы. «Какие там такие проблемы могут быть в его-то возрасте. О
Описание слайда:

12.Личные проблемы. «Какие там такие проблемы могут быть в его-то возрасте. Одни фантазии!». Если вы можете согласиться с этим высказыванием, то, скорее всего, вашему ребёнку сильно не повезло – ему трудно будет поделиться с вами проблемой, ведь она для вас просто пустяк, а для него беда. 13. Ребёнок часто болеет. Постарайтесь укрепить его иммунитет и не давайте тратить драгоценное время впустую.

14 слайд Таким образом, все причины плохой успеваемости в школе сводится к тому, что у
Описание слайда:

Таким образом, все причины плохой успеваемости в школе сводится к тому, что у ребёнка не развиты учебная мотивация и навыки эффективного обучения.  Это возможно только тогда, когда эффективно работает система семья – ученик – школа.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

1. Проблема школьной дисциплины в течение долгих столетий являлась предметом особой заботы. В современный период данная проблема не потеряла свою актуальность, а лишь обострилась. Школьники стали более активны, самостоятельны и инициативны, свободны в выражении своего мнения, в поступках и отнюдь не склонны к безусловному следованию дисциплинарным правилам.  В чем конкретно проявляется школьная дисциплина? Прежде всего она требует от учащихся аккуратного посещения учебных занятий, добросовестного выполнения домашних заданий, соблюдения порядка на уроках и во время перемен, четкого выполнения всех учебных поручений. Школьная дисциплина предусматривает также добросовестное выполнение учеником требований и поручений педагогов, администрации школы и ученических организаций. Она обязывает каждого строго соблюдать правила, касающиеся отношения его к другим людям, а также выражающие требования к самому себе.

 

2. Отсутствие интереса к учёбе. Помните: интерес нельзя привить насильно. Попытайтесь понять, что именно стало причиной его потери и как давно это произошло.

Общая информация

Номер материала: 157561

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.