Инфоурок Информатика Рабочие программы"САНЛАРНИ ПОЗИЦИЯЛИК САНАШ СИСТЕМИЛИРИҒА КӨЧИРИШ» 8-синип

"САНЛАРНИ ПОЗИЦИЯЛИК САНАШ СИСТЕМИЛИРИҒА КӨЧИРИШ» 8-синип

Скачать материал

Илья Молутов (Бәхтия) намидики №3 оттура мәктивиниң информатика пәни муәллими Курбанова Сепиям Булганжановна

 

ДӘРИС №4                                                                   Тәкшүрүлди: __                       ___                       ___                      

8 «а,ә» -  синип

Дәрисниң мавзуси:«САНЛАРНИ ПОЗИЦИЯЛИК САНАШ СИСТЕМИЛИРИҒА КӨЧИРИШ»

Дәрисниң мәхсити:

1.      Оқуғучиларға санларни позициялик санаш системилириға көчириш тоғрисида билим бериш;

2.      Оқуғучиларниң  санларни позициялик санаш системилириға көчириш тоғрисида алған билимини тәрәққий әткүзүш вә пәнгә болған қизиқишини, әстә сақлаш, мәнтиқий  қабилийәтлирини шәкилләндүрүш;

3.       Оқуғучиларни өз алдиға вә һәртәрәплимә билим елишқа, издинишкә тәрбийиләш;

Қоллинидиған усул: баянлаш, соал-жавап

Көрнәкликләр:  дәрислик, компьютер

Дәрис бериши

І. Уюштуруш қисми: : а/ Салашлишиш                       ә/ Диққитини жәлип қилиш

                                            б/ Синипни уюштуруш

ІІ. Дәрис плани: а) өй тапшурмисини сораш                    ә) баһалаш

                               б) йеңи мавзу                                          в) бәкитиш

                               г) өйгә тапшурма

ІІІ. Өйгә бәргән тапшурмини тәкшүрәш.

1. Санаш системиси дегинимиз немә?

2. Позициялик санаш системилириниң позициялик әмәс санаш системилиридин пәрқи немидә?

3. Санаш системилириниң асаси дегинимиз немә?

4. Позициялик системиниң әң кичик асаси қандақ?

5. Иккилик, он алтилик санаш системилири немә үчүн пайдилиниду?

ІV. Йеңи мавзуни чүшәндүрүш.

Санларни  онлуқ санаш системилириға көчириш

Иккилик, сәккизлик вә он алтилик санаш системилирида йезилған санларни онлуқ системиға түрләндүрүшни орунлаш наһайити аддийдур. Униң үчүн санни йейилған түрдә йезип, униң мәнасини һесаплаш йетәрлик.

Санларни иккилик системидин онлуққа көчириш.

Һәр қандақ иккилик санни, уни йейилған түрдә йезип, андин һесаплайли:

11,012 = 1*21+1*20+0*2-1+1*2-2=2+1+0+0,25=3,2510

Санларни сәккизлик системидин онлуққа көчириш

Һәр қандақ сәккизлик санни, уни йейилған түрдә йезип, андин һесаплайли:

17,48 = 1*81+7*80+4*8-1=8+7+0,5=15,510

Санларни он алтилик системидин онлуққа көчириш

Һәр қандақ он алтилик санни, уни йейилған түрдә йезип, андин һесаплайли:

51С16 = 5*162+1*161+12*160=1280+16+12=130810

 

Пүтүн санни көчириш алгоритми

1.      Онлуқ  сан системисиниң асасиға қалдуқ билән бөлүниду, йәни елинған бөлүндә йәнә қалдуқ билән бөлүниду. Бөлүндә бөлгүчтин кичигирәк болғичә давамлаштурилиду

2.      Елинған қалдуқлар әкси пәйдин-пәйлик билән йезилиду

 

  89110=11011110112

 

V. Дәрисни бәкитиш.

1. Иккилик  санаш системисиниң онлуқ санаш системиси билән селиштурғанда артуқчилиғи вә камчилиғи немидә?

2. Санни иккилик санаш системисидин сәккизликкә (он алтиликкә) вә әксичә көчиришниң қолайлиқ йоли қандақ?

3. Онлуқ кәсирни вә пүтүн санни бир санаш системисидин иккинчисигә көчириш қандақ пәриқлиниду?

Тест тапшурмилар

 

1. Онлуқ санларни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар:

  а) 181,36910           б) 176,52610      в) 700610             г)  12510              д) 22910

2. Онлуқ санларни он алтилик санаш системисиға көчириңлар:

  а) 32210                 б) 150,700610      в)  284,24510        г)  42810                 д) 315,07510

3. Иккилик санни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар:

   а) 111101100112          ә)   11011010010012    б) 10011010110012

4. Онлуқ санларни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар:

  а) 32210             ә) 15010            б)  283,24510          в) 42810        г)  315,07510

5. Онлуқ санларни он алтилик санаш системисиға көчириңлар:

  а) 18110                ә)176,52610               б)36910               12510           22910

6. Онлуқ санларни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар:

    а) 8810                  б) 37,2510           в) 206,12510

7. Онлуқ санларни он алтилик санаш системисиға көчириңлар:

    а) 8810               б) 37,2510                в) 206,12510

8.  Иккилик санни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар ар:

     а) 1001111110111,01112         б)  1110101011,10111012

 

VI. Өйгә тапшурма: §3 мавзусини санларни позициялик санаш системилириға көчириш оқуп келиш. 17-бәттики 2-тапшурма (3,5,6)

 

VІІ. Баһалаш.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""САНЛАРНИ ПОЗИЦИЯЛИК САНАШ СИСТЕМИЛИРИҒА КӨЧИРИШ» 8-синип"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Ректор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Дәрисниң мавзуси:«САНЛАРНИ ПОЗИЦИЯЛИК САНАШ СИСТЕМИЛИРИҒА КӨЧИРИШ»

Дәрисниң мәхсити:

1.      Оқуғучиларға санларни позициялик санаш системилириға көчириш тоғрисида билим бериш;

2.      Оқуғучиларниң  санларни позициялик санаш системилириға көчириш тоғрисида алған билимини тәрәққий әткүзүш вә пәнгә болған қизиқишини, әстә сақлаш, мәнтиқий  қабилийәтлирини шәкилләндүрүш;

3.       Оқуғучиларни өз алдиға вә һәртәрәплимә билим елишқа, издинишкә тәрбийиләш;

Қоллинидиған усул: баянлаш, соал-жавап

Көрнәкликләр: дәрислик, компьютер

Дәрис бериши

І. Уюштуруш қисми: : а/ Салашлишиш                       ә/ Диққитини жәлип қилиш

                                            б/ Синипни уюштуруш

ІІ. Дәрис плани: а) өй тапшурмисини сораш                    ә) баһалаш

                               б) йеңи мавзу                                          в) бәкитиш

                               г) өйгә тапшурма

ІІІ. Өйгә бәргән тапшурмини тәкшүрәш.

1. Санаш системиси дегинимиз немә?

2. Позициялик санаш системилириниң позициялик әмәс санаш системилиридин пәрқи немидә?

3. Санаш системилириниң асаси дегинимиз немә?

4. Позициялик системиниң әң кичик асаси қандақ?

5. Иккилик, он алтилик санаш системилири немә үчүн пайдилиниду?

ІV. Йеңи мавзуни чүшәндүрүш.

Санларни  онлуқ санаш системилириға көчириш

Иккилик, сәккизлик вә он алтилик санаш системилирида йезилған санларни онлуқ системиға түрләндүрүшни орунлаш наһайити аддийдур. Униң үчүн санни йейилған түрдә йезип, униң мәнасини һесаплаш йетәрлик.

Санларни иккилик системидин онлуққа көчириш.

Һәр қандақ иккилик санни, уни йейилған түрдә йезип, андин һесаплайли:

11,012 = 1*21+1*20+0*2-1+1*2-2=2+1+0+0,25=3,2510

Санларни сәккизлик системидин онлуққа көчириш

Һәр қандақ сәккизлик санни, уни йейилған түрдә йезип, андин һесаплайли:

17,48 = 1*81+7*80+4*8-1=8+7+0,5=15,510

Санларни он алтилик системидин онлуққа көчириш

Һәр қандақ он алтилик санни, уни йейилған түрдә йезип, андин һесаплайли:

51С16 = 5*162+1*161+12*160=1280+16+12=130810

 

Пүтүн санни көчириш алгоритми

1.      Онлуқ  сан системисиниң асасиға қалдуқ билән бөлүниду, йәни елинған бөлүндә йәнә қалдуқ билән бөлүниду. Бөлүндә бөлгүчтин кичигирәк болғичә давамлаштурилиду

2.      Елинған қалдуқлар әкси пәйдин-пәйлик билән йезилиду

 

  89110=11011110112

 

V. Дәрисни бәкитиш.

1. Иккилик  санаш системисиниң онлуқ санаш системиси билән селиштурғанда артуқчилиғи вә камчилиғи немидә?

2. Санни иккилик санаш системисидин сәккизликкә (он алтиликкә) вә әксичә көчиришниң қолайлиқ йоли қандақ?

3. Онлуқ кәсирни вә пүтүн санни бир санаш системисидин иккинчисигә көчириш қандақ пәриқлиниду?

Тест тапшурмилар

 

1. Онлуқ санларни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар:

  а) 181,36910           б) 176,52610      в) 700610             г)  12510              д) 22910

2. Онлуқ санларни он алтилик санаш системисиға көчириңлар:

  а) 32210                 б) 150,700610      в)  284,24510        г)  42810                 д) 315,07510

3. Иккилик санни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар:

   а) 111101100112          ә)   11011010010012    б) 10011010110012

4. Онлуқ санларни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар:

  а) 32210             ә) 15010            б)  283,24510          в) 42810        г)  315,07510

5. Онлуқ санларни он алтилик санаш системисиға көчириңлар:

  а) 18110                ә)176,52610               б)36910               12510           22910

6. Онлуқ санларни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар:

    а) 8810                  б) 37,2510           в) 206,12510

7. Онлуқ санларни он алтилик санаш системисиға көчириңлар:

    а) 8810               б) 37,2510                в) 206,12510

8.  Иккилик санни сәккизлик санаш системисиға көчириңлар ар:

     а) 1001111110111,01112         б)  1110101011,10111012

 

VI. Өйгә тапшурма: §3 мавзусини санларни позициялик санаш системилириға көчириш оқуп келиш. 17-бәттики 2-тапшурма (3,5,6)

 

VІІ. Баһалаш.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 839 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.03.2015 657
    • DOCX 16.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Азиев Кудрят Нариманович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Азиев Кудрят Нариманович
    Азиев Кудрят Нариманович
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 112760
    • Всего материалов: 77

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель информационных технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 190 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 973 человека

Курс повышения квалификации

Методы и инструменты современного моделирования

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 69 человек

Курс повышения квалификации

Использование компьютерных технологий в процессе обучения информатике в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 139 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 298 человек

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе