Сценарий военно - спортивная интерактивная игра "Форт Боярт 2021"1

Сценарий военно - спортивное мероприятие

Форт Боярд 2021

Цели и задачи:

• Привитие школьникам здорового образа жизни;
• Привлечение их к систематическим занятиям физической культуры и спорта;
• Умение преодолеть различные препятствия за определенное количество времени.
• Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.
• Развивать быстроту, ловкость, самостоятельность, находчивость, учить понимать цель эстафет; доставлять детям радость физической самореализации.
• Согласовывать свои действия с действиями других, сопереживать за членов команды, воспитывать у ребят  положительные морально-волевые качества.

Участники: подростки 14-16 лет.

Ход программы:

·                                 Первый этап - прохождение испытаний

·                                 Второй этап – комната совета теней

·                                 Третий этап – комната сокровищ

Вам нужно будет пройти 10 испытаний различной сложности и добыть как можно больше ключей, пройти задания Совета Теней, получив 5 слов, чтоб разгадать загадку и угадать ключевое слово. Эти все испытания позволят вам открыть ворота сокровищницы и набрать как можно больше золота.

Для финального испытания вам даётся 30 сек., остальное время вы зарабатываете проходя 10 комнат. За каждый заработанный победой ключ вам добавляется 5 сек. Чтоб открыть ворота сокровищницы вам нужно сказать ключевое слово, которое вы разгадаете, пройдя задания Совета Теней. Если ключевое слово не разгадано или оно разгадано не правильно с команды снимается 10 сек.

Вам раздаются путеводные листы, там расписаны комнаты испытаний и место расположения сокровищницы. Вы их можете проходить в различном порядке.

10 комнат испытаний:

Принцип игры: дети делятся на команды (количество игроков любое). Команды двигаются по заданному маршруту (по карте, словам ориентирам – учебный корпус кадетского корпуса – спортзал, фойе). На каждой игровой станции выполняют задания. Команда, победившая в состязании, получает ключ.  Каждый ключ, полученный командой, приносит 10 секунд в сокровищнице. Чтобы попасть в сокровищницу нужно отгадать загадочное слово. Старец Фура поможет в этом словами–подсказками, которые получит команда  в случае решения его логических задач. Игровые испытания могут быть следующими:

1.     «Кто – кого?»

Оборудование: два гимнастических коврика, одна деревянная гимнастическая палка.

По одному участнику от каждой команды садятся друг напротив друга на гимнастические коврики на землю. Ступни ног упираются в ступни соперника. В руки им даётся одна на двоих гимнастическая палка. Задача участников отобрать гимнастическую палку у соперника. Команда, набравшая наибольшее количество побед, получает ключ.

2.     «Облако с сюрпризом»

Оборудование: шары по количеству в два-три раза превышающие количество участников (каждый шар внутри содержит пустую записку, но только в одной написано заветное слово «КЛЮЧ»).

В коробке шары, в каждой из них вложена записка. Но только в одной из них есть записка со словом «КЛЮЧ». Капитан команды берет шар. Та команда, чей участник нашёл записку со словом «КЛЮЧ» получает ключ.

3.     «Угадай мелодию»

(конкурс для всех членов команды)

Оборудование: колонка, подбор музыкальных композиций.

Воспроизводятся звуковые дорожки, в течение 30’’ должны назвать названия музыкальных дорожек.  Выигрывает та команда, которая быстрее перечислит верные названия. Команда-победитель получает ключ.

4.     Загадки старца Фура

Команда выбирает одного человека, который отправляется в тайную комнату или отдалённую часть леса (чтобы команда не могла ему подсказать) и решает логическую задачу. За правильный ответ команда получает запечатанный конверт со словом-подсказкой. Чем больше слов-подсказок наберёт команда, тем легче отгадать загадочное слово – ключ к сокровищнице. Логические загадки могут быть любые.

Например: Назовите три дня подряд, не называя чисел и названий дней недели.  (Вчера, сегодня, завтра)

«Викторина от старца Фура».

Команде дается викторина. Время выполнения – 5 мин. За правильные ответы команда получает – ключ.

Для разогрева.                    Блок шуточных вопросов

Вопрос – ответ

Что такое каравелла?
Ответ: тип парусного судна, с которых начиналась эпоха Великих географических открытий

Какие у матросов вопросы?
У матросов нет вопросов

Что получается в результате волнения моря?
Морская фигура (Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура — замри)

Чем гордиев узел отличается от морского узла?
Морской узел развязывается, а гордиев — разрубается.
«Разрубить гордиев узел – найти решение в сложном, запутанном деле»

Что означает выкрик «Полундра!»?
Внимание – опасность, тревога, угроза

Назовите имена лучших русских адмиралов?
Ответ: П.С.Нахимов, М.М.Лазарев, В.И.Истомин, В.А.Корнилов

Что такое ботик Петра I?
Ответ: судно, с которого всё началось: мореплавание и кораблестроение в России

Основные вопросы:

1. Атака корабля противника при непосредственном сближении с ним для рукопашного боя называется…

2. Когда отмечается День Военно-Морского Флота в России?

3. Как называется защищённая от волн внешняя часть порта?

4. Какую боевую технику имеет современный российский Военно-Морской Флот?

5. Что такое Андреевский флаг?

6. Что означает выражение «Семь футов под килем»?

7. Какой флот был исторически первым?

8. Сколько веков Военный флот стоит на страже национальных интересов России?

9. Военный корабль, оборудованный как подвижной морской аэродром, называется…

10. Что такое «морская беседка»?

11.Бог морей и потоков в древнеримской мифологии это …

12. Из какого города в своё первое плавание ушёл крейсер «Аврора»?

Победители определяются по количеству заработанных ключей. Каждый ключ полученный командой приносит 1 секунду в сокровищнице.

Мастер Теней

5.      «Весы времени правосудий»

На столе шар, сверху шара устанавливается, дощечка. На нее по одному устанавливаются полушарики. Проигрывает тот, кто устанавливает полушарики, упадет дощечка. Устанавливать можно в любом месте, учитывая балансировку дощечки.

6.     «Узкая дорожка»

Оборудование: джанго 30 штук. «Дорожка» представляет собой «следы» короткого ребра костяшки джанго. Между следами расстояние  в 5 мм.

Участницы по очереди вытаскивают – «джанго» по 1, 2, 3 костяшки. Необходимо вытащить костяшки таким образом , поочередно по 1, 2, 3 костяшки до тех пор, пока последний ход не оставит противнику костяшка.

Проигрывает  тот, игрок кому достанется последний ход. Ключ получает команда победителей.

«Головоломка от старца Фура»

7.     Дикие джунгли

Логическая задача: Собрать арт-пазл за 5 мин.

8.     «Сборка и разборка автомата»

Оборудование: автомат, стол.

По одному участнику от каждой команды по очереди выполняют сборку и разборку автомата. Побеждает тот участник, который выполнит задание за самое короткое время – за 22’’. Команда, набравшая наибольшее количество побед, получает ключ.

9.     Загадки, викторины старца Фура

Викторина "Российскому флоту быть!"

Вопросы из области ОМП:    Викторина "Российскому флоту быть!"

1.     Скудное жалование и тяжелые условия службы в XVII—XVIII вв. стали причиной того, что на многих кораблях, вопреки уставу (в т. ч. и у Нельсона), жили женщины. Чего же опасались капитаны этих кораблей?

2.     По старому морскому обычаю в штормовую погоду на палубу из трюма выкатывают бочку с солеными огурцами. С какой целью?

3.     3 июня 1942 г. у острова Мидуэй состоялся первый в истории морской бой, в котором корабли противника так и не увидели друг друга. После этого командующий Тихоокеанским флотом адмирал Ч. У. Нимиц представил главных героев сражения так: «Его величество король…» Как же звали короля?

4.     Какое символическое название было присвоено и первой подводной лодке Р. Фултона (1800 г.), и первой атомной подводной лодке США?

5.     Для спуска на воду броненосца «Император Александр III» потребовалось заколоть 5000 баранов. Каким образом их использовали?

6.     Еще в петровские времена для точного ориентирования во времени и пространстве использовались песочные часы, за которыми следили опытные специальные люди, которые должны были вовремя их переворачивать. Что они должны были делать, кроме этого, чтобы на корабле все знали, что за ходом времени следят неусыпно и бдительно?

7.     Почему сухогруз, перевозящий уголь между Одессой и Поти (Грузия), нельзя назвать каботажным судном?

8.     Двухвесельную шлюпку моряки прозвали тузиком, имея в виду не животное, а ее весла. Объясните происхождение этого названия.

9.     9 августа 1717 г. у мыса Гангут Петр I разбил флот шведов. Как это событие вошло в нашу историю?

10. Расклешенные брюки моряков не подвержены моде уже не один десяток лет. Каким образом они в случае опасности могут спасти жизнь?

11. Каким образом по самому маленькому обрывку веревки или каната можно было узнать, что они принадлежат английскому флоту?

12. Раньше для этой цели использовали кранцы (плетенные из веревок прокладки), а теперь – старые автомобильные покрышки. Для чего именно?

13. Какое событие, ускорившее морские путешествия из Европы в Индию, произошло в 1869 г.?

14. Для этих видов кораблей сопротивление воды гораздо меньше. Они не боятся ни ветра, ни волн, ни обледенения и удобны для плавания в северных морях. Что это за корабли?

15. В начале XVIII в. Петр I издал указ: «Считать правильной командой "Право руля!”, когда нос корабля катится вправо, и "Лево руля!”, когда – влево». Чем был обусловлен указ?

16. После какой команды в старину на английских кораблях полагалось сделать большой глоток алкоголя?

17. Чем отличались от обычных суда-черепахи – кабуксоны, созданные героем корейского народного эпоса Ли Сун Сином?

18. Почему на северных российских кораблях начала XX в. количество зимних шапок было рассчитано лишь на треть команды?

19. В армии и на флоте, как известно, носят мундиры. А для чего были введены виц(е)мундиры?

20. Чтобы извлекать звуки из этого музыкального инструмента, необходимо большое искусство. Он представляет собой плоский никелированный ящичек с полым шариком на конце, в который вставлялась слегка согнутая трубка, крепившаяся к никелированной цепочке. Кто на корабле лучше всех владел им?

21. Какой практический смысл кроется во введенном англичанами с XV в. ритуале залпового приветствия встречных кораблей?

22. Какой святой известен в русском флоте как Никола Мокрый?

23. После победы при Чесме в 1770 г., когда был уничтожен турецкий флот, в России выпустили медаль, на одной из сторон которой был изображен тонущий корабль и надпись, состоящая из трех букв. Каких?

24. Международный порядок церемониала салюта требует, чтобы первым приветствовал встречного выстрелом младший по рангу. Сколько выстрелов должен сделать старший по рангу?

25. Каждый моряк, обогнувший на паруснике мыс Горн проливом Дрейка, гордо носил серьгу в ухе. Каком?

26. Для чего на океанском лайнере нужны сигналы точного времени, посылаемые несколько раз в сутки крупнейшими радиостанциями мира?

27. Чем изначально командовал контр-адмирал?

28. Во многих средневековых флотах едва ли не самой разрушительной силой были корабли, пришедшие в негодность. Как же их использовали на страх врагу?

29. Испанское слово «галеон» означает крупный парусник, а «галеонная фигура» (на его носу) стала основой современного морского термина. Какого?

30. Когда вахтенный на морском судне замечал сушу, он кричал: «Земля!» А что он замечал, когда кричал: «Свет!»?

31. До недавнего времени к родам сил ВМФ относилось пять групп войск: подводные силы, морская авиация, береговая артиллерия, надводные силы… Назовите пятую, особенно хорошо зарекомендовавшую себя во время Великой Отечественной войны.

32. По мнению специалистов, этот морской праздник родился в те времена, когда португальцы проникли за мыс Доброй Надежды. При прохождении через экватор они часто попадали в полосу безветрия, задерживаясь иногда на недели и месяцы. Что же придумали суеверные моряки, чтобы умилостивить стихию?

33. «Boot» по-голландски – лодка, «man» – человек. Какую должность ввел Петр I на корабле, совместив эти два понятия?

34. Для этой цели в Европе раньше использовали сало, а в Индии до сих пор используют банановую кожуру. Для чего?

35. Кругосветные и другие плавания с длительным пребыванием в южных широтах потребовали ввести более легкую, чем бушлат, одежду, удобную для работы с парусами и хорошо видную на их фоне. Что родилось в результате?

36. В английском языке слова «корабль» и «судно» женского рода, и в третьем лице любое судно, даже с мужским названием, тоже – женского рода. Моряки верили, что у каждого корабля есть сердце и душа. Почему же они, так уважая женскую душу, не брали на борт женщин?

37. Чье имя должен был носить русский корабль, чтобы, по общему признанию моряков, никогда не мог утонуть?

38. Со времен Петра I каждое судно оснащалось получасовыми и четырехчасовыми песочными часами. Первые получили прозвище «склянки». Как стали называть вторые?

39. Вахту с 0 ч до 4 ч утра моряки прозвали «Дианой», а что у морских шутников получило название «конечной вахты»?

40. Какое морское звание в переводе с английского означает «средний корабельный чин»?

Ответы

1. Дезертирства.

2. Чтобы матросы ели их от укачивания.

3. Авианосец.

4. Наутилус.

5. Их жиром смазали стапеля.

6. Оповещать каждый переворот часов ударом в колокол (бить склянки).

7. Каботажными считаются судна, проходящие только у берегов страны, к какой они приписаны.

8. От английского слова «two» – «два».

9. В качестве Дня Военно-Морского Флота.

10. Если моряк окажется в воде, то расклешенные брюки снять гораздо легче, чем обычные.

11. По вплетенной красной нити.

12. Чтобы смягчить удары борта при швартовке.

13. Открытие Суэцкого канала.

14. Подводные лодки.

15. Заменой румпеля на штурвал.

16. «Покинуть корабль!», если он терпит бедствие.

17. Они были защищены броней (с их помощью в 1552 г. был разбит японский флот).

18. Они выдавались только при выходе на вахту.

19. Это парадно-выходная форма одежды.

20. Боцман (речь идет о боцманской дудке).

21. Разряжаются все пушки, исключая возможность внезапного нападения.

22. Николай Чудотворец.

23. «Был».

24. Столько же.

25. Правом, если мыс был справа.

26. Для точного определения координат судна.

27. Противоположным от флагмана флангом.

28. В качестве брандеров.

29. Гальюн.

30. Маяк.

31. Морская пехота.

32. Праздник Нептуна.

33. Боцман.

34. Для спуска корабля на воду.

35. Тельняшка.

36. «Чтобы она (корабль) не ревновала».

37. Святого Николая – покровителя моряков.

38. «Вахта».

39. Сон.

40. Мичман.

    

10.  «Остов сокровищ»

(конкурс для троих участников от команды)

Оборудование: лист с лабиринтом, маркер.

Игровое поле лабиринт на листе. Участники начинают проходить лабиринт, прорисовывая маркером путь следования к «Острову Сокровищам» необходимо отметить маркером – путь следования к цели. Участники по команде ищут «сокровище». Та команда, чей участник нашёл записку со словом «КЛЮЧ» получает ключ. Участники могут выполнять задание втроем.

11. Сокровищница

Чтобы попасть в  сокровищницу, необходимо отгадать слово.  Слова – подсказки, которые дети получали от старца Фура в конвертах, помогут отгадать  загадочное слово. Например: путь, вода, дом, квартира - загадочное слово «ТРУБОПРОВОД». Команда должна составить пословицу, из определенных слов подходящие к ответу пословицы. Если команда правильно отгадала слово, считается победителями.

Желаю интересной игры.

Награждение участников. Вручение подарков.

Необходимый инвентарь:

Для проведения игры нужно не меньше ________ человек и 50 ключей бумажных,

1 задание. гимнастический мат и деревянная палка.

2 задание. шарики 40 штук, ключ.

3 задание. колонка для воспроизведения музыкальных композиций, 15 мелодий .

4 задание. викторина 15 вопросов

5 задание. досточка, турецкие шахматные фигуры.

6 задание. домино «джанга».

7 задание. пазл «дикие джунгли»

8 задание. автомат.

9 задание. 40 загадок по программе ОМП.

10 задание. лист с лабиринтом, маркер.

Комната совета МастерТеней.

5 задание. досточка, турецкие шахматные фигуры.

6 задание. домино «джанга».

7 задание. пазл «дикие джунгли»

Старец Фура

3 задание. колонка для воспроизведения музыкальных композиций, 15 мелодий .

4 задание. викторина 15 вопросов

8 задание. автомат.

9 задание. 40 загадок по программе ОМП.